1、下列句子中不含古今异义的一项是（ )
A. 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
B. 三餐而反，腹犹果然
C. 历职郎署，本图宦达
D. 零丁孤苦，至于成立
2、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
许多国家包括各大科技公司在纷纷占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。我国自成立“IMT－2020推进组”以来，5G建设持续快速推进，目前建成了全球最大的5G试验网，而华为的多项关键技术已被采纳为5G国际核心标准，中国成为当之无愧的5G领跑者。
A.许多国家和各大科技公司纷纷在抢抓先机，占领制高点，力争成为5G引领者。
B.许多国家包括各大科技公司纷纷在占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。
C.许多国家和各大科技公司在纷纷占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。
D.许多国家包括各大科技公司在纷纷抢抓先机，占领制高点，力争成为5G引领者。
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
《老人与海》（节选）
（美）海明威
“他怎么啦？”一名渔夫大声叫道。
“在睡觉。”孩子喊着说。他不在乎人家看见他在哭。“谁都别去打扰他。”
“它从鼻子到尾巴有十八英尺长。”那量鱼的渔夫叫道。
“我相信。”孩子说。
他走进露台饭店，去要一罐咖啡。
“要烫，多加些牛奶和糖在里头。”
“还要什么？”
“不要了。过后我再看他想吃些什么。”
“多大的鱼呀，”饭店老板说，“从来没有过这样的鱼。你昨天捉到的那两条也满不错。”
“我的鱼，见鬼去。”孩子说着又哭了起来。
“你想喝点什么吗？”老板问。
“不要，”孩子说，“叫他们别去打扰圣地亚哥，我就回来。”
“跟他说我多么难过。”
“谢谢。”孩子说。
孩子拿着那罐热咖啡直走到老人的窝棚，在他身边坐下，等他醒来。有一回眼看他快醒过来了。可是他又沉睡过去，孩子就跨过大路去借些木柴来热咖啡。
老人终于醒了。
“别坐起来，”孩子说。“把这个喝了。”他倒了些咖啡在一只玻璃杯里。
老人把它接过去喝了。
“它们把我打败了，马诺林，”他说，“它们确实把我打败了。”
“它没有打败你。那条鱼可没有。”
“对，真个的。是后来才吃败仗的。”
“佩德里科在看守小船和打鱼的家什。你打算把那鱼头怎么着？”
“让佩德里科把它切碎了，放在捕鱼机里使用。”
“那张长嘴呢？”
“你要你就拿去。”
“我要，”孩子说。“现在我们得来商量一下别的事情。”
“他们来找过我吗？”
“当然啦。派出了海岸警卫队和飞机。”
“海洋非常大，小船很小，不容易看见。”老人说。他感到多么愉快，可以对一个人说话，不再只是自言自语，对着海说话了。“我很想念你，”他说。“你们捉到了什么？”
“头一天一条，第二天一条，第三天两条。”
“好极了。”
“现在我们又可以一起钓鱼了。”
“不。我运气不好。我再不会交好运了。”
“去它的好运，”孩子说。“我会带来好运的。”
“你家里人会怎么说呢？”
“我不在乎。我昨天逮住了两条。不过我们现在要一起钓鱼，因为我还有好多东西需要学。”
“我们得弄一支能扎死鱼的好长矛，经常放在船上。你可以用一辆旧福特牌汽车上的钢板做矛头。我们可以拿到瓜纳巴科亚（位于哈瓦那东约五英里处，为哈瓦那的郊区，有海滨浴场。）去磨。应该把它磨得很锋利，不要回火锻造，免得它会断裂。我的刀子断了。”
“我去弄把刀子来，把钢板也磨磨快。这大风要刮多少天？”
“也许三天，也许还不止。”
“我要把什么都安排好，”孩子说，“你把你的手养好，老大爷。”
“我知道怎样保养它们的。夜里，我吐出了一些奇怪的东西，感到胸膛里有什么东西碎了。”
“把这个也养养好，”孩子说，“躺下吧，老大爷，我去给你拿干净衬衫来。还带点吃的来。”
“我不在这儿的时候的报纸，你也随便带一份来，”老人说。
“你得赶快好起来，因为我还有好多东西要学，你可以把什么都教给我。你吃了多少苦？”
“可不少啊，”老人说。
“我去把吃的东西和报纸拿来，”孩子说。“好好休息吧，老大爷。我到药房去给你的手弄点药来。”
“别忘了跟佩德里科说那鱼头给他了。”
“不会。我记得。”
孩子出了门，顺着那磨损的珊瑚石路走去，他又在哭了。
那天下午，露台饭店来了一群旅游者，有个女人朝下面的海水望去，看见在一些空气酒听和死梭子鱼之间，有一条又粗又长的白色脊骨，一端有条巨大的尾巴，当东风在港外不断地掀起大浪的时候，这尾巴随着潮水瓶落、摇摆。
“那是什么？”她问一名侍者，指着那条大鱼的长长的脊骨，它如今仅仅是垃圾，只等潮水来把它带走了。
“Tiburon①，”侍者说，“Eshark②。”他打算解释这事情的经过。③
“我不知道鲨鱼有这样漂亮的尾巴，形状这样美观。”
“我也不知道。”她的男伴说。
在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。
【注】①西班牙语：鲨鱼。②这是侍者用英语讲“鲨鱼”（Shark）时读别的发音，前面多了一个元音。③他想说这是被鲨鱼残杀的大马林鱼的残骸，但说到这里，对方就错以为这是鲨鱼的骨骼了。
【1】下列对文段的内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）
A．所选文段是小说《老人与海》的最后一个章节，几乎全部采用对话描写的形式，充分体现了海明威简洁、明快、直白、有力的写作风格。
B．圣地亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子，事实上，老人是一无所获的胜利者。在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，那么意义也许并不在失败与否，而在于抗争本身。
C．“海洋非常大，小船很小，不容易看见”，圣地亚哥这句话既是对海岸警卫队搜寻结果的回应，也表达出他意识到人和自然界相比的渺小，对与自然斗争中经历的失败的无奈与颓丧。
D．圣地亚哥和马林诺谈到一支能扎死鱼的好长矛，说明他在小男孩的坚持下也重新鼓舞起了斗志，这和他尽管一无所获，但是绝不轻易认输的性格是一致的。
【2】小说写两个游客对大马林鱼骨骸的对话，有什么作用？
【3】小男孩马林诺对老渔夫圣地亚哥的形象及人格塑造起到了烘托作用，丰富和深化了老渔夫这一形象的精神内涵。根据文段内容，试列举能够显示这一点的具体情节。
【4】小说以“老人正梦见狮子”这样的语句结束，请分析结尾的作用和意义。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩的是___________，___________。
（2）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“____________，__________，____________！”
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中写不知一月时间变化的菌类，不知一年时间变化的寒蝉的句子是：“_________，__________。”
（2）杜甫《登高》中“_________，_________”两句，从时空的角度，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。
（3）李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是“_________，________。”
6、补写下列名句中的空缺部分。
（1）《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：________________，________________。
（2）在《琵琶行》中，白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程，最后又用“_______________，________________。”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。
（3）《庄子·逍遥游》中，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：________________，________________。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中，屈原以鸟设喻，表达自古以来品性高洁的人不合于世俗这一见解的句子是：“____________，____________。”
（2）《陈情表》中，李密以“____________，____________”两个同义成语连用，向晋武帝形容自己孤单无依的处境。
（3）《兰亭集序》中，王羲之否定当时流行的崇尚老庄、看轻生死风气的句子是：“____________，____________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴杜甫在《蜀相》这首诗中表达了对诸葛亮的才干、德行的称颂：“________，________。”
⑵司马迁在《屈原列传》中高度评价屈原志向的句子是：“________，________。”
⑶自古以来，诗词与音乐都是相辅相成的，古诗词中提到“乐器”的诗句数不胜数，如唐诗中“________，________”等。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》“屈平疾王听之不聪也”和《离骚》“______________，______________”都表达了屈原对楚王的怨恨。
(2)李白《蜀道难》中“______________，______________”化用了西晋张载《剑阁铭》“形胜之地，匪亲勿居”两句。
(3)杜甫《蜀相》“______________，______________”从大处着笔，言简意赅地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德。
(4)柳永《望海潮》“______________，______________”两句分别描写了钱塘江岸的郁郁葱葱和钱塘江潮的“震撼激射”。
(5)姜夔《扬州慢》中“______________，______________”运用拟人手法，抒发了对残酷战乱的痛心疾首之情。
(6)李密《陈情表》从“内”“外”两方面自陈孤独无依后，又用“______________，______________”对此加以强化。
10、阅读下面这首诗，完成各题
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同，几处移家近转蓬。
白首相逢征战后，青春已过乱离中。
行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。
【1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.本诗是送别诗，题目点出了主要事件，语句平易晓畅，但情感真切自然，读后让人有种惆怅的心绪。
B.首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。
C.颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事，“杳杳”“萧萧”两个叠音词音韵和谐，有音乐美，渲染了欢快的气氛。
D.尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。
【2】请结合全诗分析颔联情感。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
韦城翟让为东都法曹，坐事当斩。狱吏黄君汉奇其骁勇，夜中潜谓让曰：“翟法司，天时人事，抑亦可知，岂能守死狱中乎！”让惊喜叩头曰：“让，圈牢之豕，死生唯黄曹主所命！”君汉即破械出之。让再拜曰：“让蒙再生之恩则幸矣，奈黄曹主何！”因泣下。君汉怒曰：“本以公为大丈夫，可救生民之命，故不顾其死以奉脱，奈何反效儿女子涕泣相谢乎！君但努力自免，勿忧吾也！”让遂亡命于瓦岗为群盗，同郡单雄信，骁健，善用马槊，聚少年往从之。时又有外黄王当仁、济阳王伯当、韦城周文举、雍丘李公逸等皆拥众为盗。李密自雍州亡命，往来诸帅间，说以取天下之策。始皆不信，久之，稍以为然，相谓曰：“斯人公卿子弟，志气若是。今人人皆云杨氏将灭，李氏将兴。吾闻王者不死。斯人再三获济，岂非其人乎？”由是渐敬密。密察诸帅唯翟让最强，乃因王伯当以见让，为让画策，往说诸小盗，皆下之。让悦，稍亲近密，与之计事。密因说让曰：“刘、项皆起布衣为帝王。今主昏于上，民怨于下，锐兵尽于辽东，和亲绝于突厥，方乃巡游扬、越，委弃东都，此亦刘、项奋起之会也。以足下雄才大略，士马精锐，席卷二京，诛灭暴虐，隋氏不足亡也！”庚戌，须陁引兵击让，让向数为须陁所败，闻其来大惧将避之密曰须陁勇而无谋兵又骤胜既骄且狠可一战擒也公但列陈以待密保为公破之让不得已，勒兵将战，密分兵千余人伏于大海寺北林间。须陁素轻让，方阵而前，让与战，不利，须陁乘之，逐北十余里；密发伏掩之，须陁兵败。密与让及徐世勤、王伯当合军围之，须陁溃围出；左右不能尽出，须陁跃马复入救之，来往数四，遂战死。所部兵昼夜号哭，数日不止，河南郡县为之丧气。
（节选自《通鉴纪事本末·唐平东都·李密》
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．闻其来/大惧/将避之/密曰/须陁勇而无谋/兵又骤胜/既骄且狠/可一战擒也/公但列陈以待密/保为公破之/
B．闻其来/大惧/将避之/密曰/须陁勇而无谋/兵又骤胜/既骄且狠/可一战擒也/公但列陈以待/密保为公破之/
C．闻其来/大惧将/避之/密曰/须陁勇而无谋/兵又骤胜/既骄且狠/可一战擒也/公但列陈以待密/保为公破之/
D．闻其来/大惧将/避之/密曰/须陁勇而无谋/兵又骤胜/既骄且狠/可一战擒也/公但列陈以待/密保为公破之/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．法曹，汉代指掌管邮递驿传的官署，也可指司法官署或掌司法的官吏。
B．再拜，古代一种隆重的礼节，先后拜两次，表示郑重奉上的意思。
C．和亲，文中指中原王朝统治者与外族或者外国出于各种目的而达成的一种政治联姻。
D．庚戌，“庚”是十二地支之一，“戌”是十天干之一，与《赤壁赋》中的“壬戌”的“戌”用法相同。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．翟让因犯死罪而被关进监狱，狱吏黄君汉认为翟让骁勇不同寻常，给翟让打开枷锁，把翟让放了出来，于是翟让逃亡到了瓦岗。
B．李密往来于义军首领之间，向他们游说夺取天下的计谋，这些首领起初并不相信，后来逐渐认为他的话有道理，开始敬重李密。
C．李密通过王伯当的关系拜见翟让，给翟让出谋划策，武力收编其他的小股盗匪；翟让逐渐亲近李密，李密趁机劝说他起兵灭隋。
D．翟让领兵迎战须陁，李密派一千多人埋伏在大海寺后面的树林中；翟让兵败，李密命令伏兵袭击须陁，并联兵合围，最终杀死须陁。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）“让蒙再生之恩则幸矣，奈黄曹主何！”因泣下。
（2）故不顾其死以奉脱，奈何反效儿女子涕泣相谢乎！
【5】李密认为灭亡隋朝并不难的原因是什么？请结合文本简要说明。
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。
图中的男孩叫军军，今年才3岁，因高烧不退被父母送入医院治疗。接诊的正是画面里的杨惠琴医生，她迅速将孩子放在治疗床上，把他的头偏向一侧，并撬开其牙关，将自己的手指伸了进去，以防孩子的牙齿咬伤舌头。随后，对孩子进行了退热、镇静等一系列治疗。
半小时后，杨医生的手指被咬得发麻，但军军的病情好转了。两天后，军军到医院复查，父母告诉军军，他的病是由杨医生治好的，示意孩子向杨医生表示感谢。没想到，军军用了一个让人意想不到的方式表达感谢，那就是一个深深的鞠躬，杨医生被孩子的可爱和真诚感动，也随即弯下腰来，行鞠躬答谢礼。
读了上面的材料，你有怎样的感悟和联想？请写一篇不少于800字的议论文。
要求选好角度，自拟标题，文体特征鲜明；不要套作，不得抄袭。