1、下列句子不是倒装句的一项是( )
A．称心快意，几家能彀
B．不能竟书而欲搁笔
C．钟情如我辈者，能忍之乎
D．又何不幸而生今日之中国
2、下列句子中画线词的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
A. 而智勇多困于所溺 夫祸患常积于忽微
B. 岂独伶人也哉 岂得之难而失之易欤
C. 入于太庙 而皆自于人欤
D. 倚柱，怒发上冲冠 发函得诗，失笑喷饭满案
3、阅读下面的文字，完成下列小题。
罨画池听雨
汪建中
①罨画池，作为一处极为精致的园林，其名字取得实在美妙而贴切。就是没有去过罨画池的人，一听这名字，眼前浮现的也应该是一幅幅高古的图画，精雅的丹青。今春三月踏青的时候，我就是在“罨画池”这个美名的一再诱惑下而去崇州的。
②去的时候，一路上愉悦的心情实在难以述说。因为，在罨画池儒雅的牵引中，我一路上步着杜甫的后尘、裴迪的后尘、赵卞的后尘、范成大的后尘，以及那个⻓吟过“红酥手，⻩藤酒，满园春色宫墙柳”的大诗人陆游的后尘。步着这样一些人的后尘，而又是去罨画池作一番文化意义上的畅游，所以，即便是一路⻛尘仆仆，其心情也愉快如彩蝶、逍遥似春燕了。
③罨画池浓缩了江南园林精华中的精华，她小得可人，雅得大度，幽得深厚。进得园来，简直是一步一景，更是一步一惊。琴鹤堂带来的愉悦都还没有收场，问梅山馆的惊喜又向我扑来；湖心亭的美景才刚刚开始欣赏，望月楼的画卷又为我次第展开了。在罨画池里，脚下的曲径引我又诱我，两旁的奇花拥我更醉我，举目处是老树横空，回眸处是新绿拥娇红，是小桥接了短亭，是涟漪揉着楼影，是游⻥栖于⻦巢，是绿水浣着白云。左看似画，右看似画，前后左右看了，居然就是画了。
④正当我陶醉在罨画池的美景中时，天空忽然下起了雨。先是点点滴滴，继而是窸窸窣窣，接着是噼里啪啦，好在我正在望月楼里，否则，这一场春雨将逼我于狼狈中四处躲雨。
⑤此刻，雨点紧一阵慢一阵地敲打着望月楼上的瓦片，叮叮当当又窸窸窣窣，疑似一张古琴在嘈嘈切切的奏鸣，一声声，抒发着一个梦境。在烟雨中有一只翱翔着的白鹤，在罨画池的上空兜了几圈后，停在湖心亭的亭尖上，以金鸡独立的优雅与我遥对着共听这一场湿漉漉的琴声。在如此的情景里，我不知道当年一代廉吏赵卞是否也遥对着白鹤如痴如醉地鼓琴？不知道当年那只白鹤是否依然金鸡独立，在春雨中静听琴弦上的云卷云舒、潮起潮落？
⑥按节令计算，这该是今年最后的一场春雨，滴滴答答，迷迷蒙蒙，把罨画池笼罩得格外旖旎而缠绵。湖边的柳，绿得蓬勃而婆娑，春燕们翻⻜在柳丝和雨丝间，似要把这最后的春雨沐浴得个淋淋漓漓。园子里的那些梅，还在春雨中修整，所有的枝脉和叶脉都在努力地孕育今年冬天的梅香。如今，梅还在，那一段缘，那一份情，不知缠绕在哪里？如今长亭还在，回廊还在，整个罨画池还在，陆游祠还在，惟有主人陆放翁不在了，独留下我，在满园春雨中空空的地等待。
⑦茶，浓了，又淡了。雨，去了，又来了。整整一个下午，我被这雨殷殷地挽留在罨画池里。留我的，还有湖边的柳、园里的梅和楼前的株株红海棠。罨画池的一切都在留我呵，留我在这里听雨，从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟，留我年年岁岁在这里看白鹤翱翔，听水淋淋的音乐，再在“红酥手，黄藤酒”的缠绵里追逐大诗人那多情的背影……
⑧错、错、错，莫、莫、莫，陆放翁这些发自心灵深处的叹息，声音很低沉，语气很微弱，但它引发的生命的共振，却持续了八百多年，还会一直共振下去。此刻，凝神听雨，瓦片上的雨声，犹如陆放翁的声声叹息：“错、错、错”，声声都在荡人魂魄，催人思索。八百多年了啊，八百多次的春雨与秋风，花开与花落，沧海与桑田。我的放翁啊，你是否依然豪迈如苏轼，英武如岳飞？在黄泉路上你是否已经与唐婉结成了连理，了却了前世的遗恨与悲歌？
⑨雨，一直在淅淅沥沥地下，雨中的罨画池，又多了几分妩媚。这时，我是多么想备一桌好酒好菜，在这春雨中与陆放翁对饮。只可惜放翁不在了，虽有好酒，但缺少了他，酒亦寂寞，雨亦寂寞。寂寞的，还有这望月楼，还有那问梅山馆，整个罨画池已经在风雨中寂寞八百年了，如此漫长的寂寞，试问人间，哪里还有？
⑩好在罨画池还在，而且日新月异，海棠还在，梅魂还在，那些犹如宫墙柳的柳树还婆娑在我的眼前。沿着这些景物，我依然能够清晰地追逐陆放翁的身影，依然能够感觉到他一腔爱国的热血在澎湃。这热血，从宋至今，一直不曾冷却，一直在激情地燃烧。
⑪这雨似乎不知劳累，淋淋漓漓了整整一个下午，还在淋淋漓漓，此刻瓦片上雨声还噼里啪啦地响，一园子的雨声依然在为我奏着交响。在这春雨的交响和飘洒中，蜀州的大地有福了，今年一定会有一个好的收成。透过雨雾，我仿佛看见了大片秋天的金黄。田野里的金黄是赵卞和陆游期盼了千百年的，终于要在今年金灿灿地铺满蜀州大地。
（注）①罨（yǎn）画池：蜀中名胜，位于四川成都。
【1】下列对这篇散文有关思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A.文章开篇并没有写罨画池的美景，而是从罨画池的名字写起，未⻅其形先闻其名，就让作者想象到了罨画池的魅力。
B.“从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟”，表明“我”被这罨画池的美景所吸引，表达了作者以后每年都要经常来这里听雨，直至自己老去的决心。
C.文章第④段构思精巧，承上启下，既承接上文对罨画池美景的描摹，又引起下文作者在罨画池中听雨的感受。
D.文章形散神聚，写景，移步换景，一步一景，景物优美雅致；写情，富于变化，由最先的愉悦到中间的落寞再到最后的喜悦。
【2】请结合第③段赏析文本对罨画池景物描摹的语言特色。
【3】作者对罨画池的雨声有不同的感受，试分析其内蕴。
4、默写
（1）《论语》中的“___________________，___________________”两句，意思是说君子领悟道义，小人能领悟利益。
（2）子曰：“___________________，仁者不忧，勇者不惧。”（《论语》十二章）
（3）自天子以至于庶人，___________________。（《礼记•大学之道》）
（4）《老子》中，表达“一个人认识别人是一种智慧，而能认识自己才算得上是真正聪明”意思的两句是“___________________，___________________”。
（5）《老子四章》中“_________________，_________________”，一个对自己事业追求执着的人，人可谢世，而精神事业价值万古长存。
（6）___________________，千金散尽还复来。（《将进酒》李白）
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中，贾谊叙述了秦始皇统一天下后采取了一系列防御措施，其中写他对北部边境的措施是“_____________，____________。”
（2）同样是描写塞外的黄昏，高适《燕歌行》“____________，_____________”两句表现的是凄凉悲惨，而王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”两句表现的是雄奇壮阔。
（3）“以声写声”“以形写声”是古诗中常用的描写音乐的手法，如李贺的《李凭箜篌引》“____________，_______________”两句用此手法写出了音色清脆悦耳、情感悲喜交加的特点。
6、（__________________），悠然见南山。
三山半落青天外，______________________。
（____________________），长安不见使人愁。
④落木千山天远大，______________________。
⑤___________________，_______________，归思难收。
⑥___________________，_______________，玉簪螺髻。
⑦白云回望合，_________________。
⑧北极朝廷终不改，______________________。
⑨______________，千营共一呼。
⑩黄沙百战穿金甲，______________________。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是“________________，________________”。
（2）《老子（四章）》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物，老子看到了“无”的意义，并得出“________________，________________”的结论。
（3）《春江花月夜》中，写出梦中看见落花，意识到春天已过去大半，而自己还未能还家的句子是“________________，________________”。
8、补写出下列句中空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间荣辱，不因外界的评价而更加奋勉或丧气的句子是“_____________________”。
（2）____________，秋水共长天一色。 《滕王阁序》
（3）为无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，________，形影相吊。 《陈情表》
（4）《逍遥游》中用“____________________”两句写出了鲲鹏徙于南冥的壮观场面。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）贾谊的《过秦论》中，用比喻手法形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“____________，____________”。
（2）鲍照《拟行路难》中“____________，____________”表现出诗人对门第决定人生境遇情形的愤怒控诉。
（3）古代诗词常以“春水”为意象烘托意境或表情达意，如“____________，____________”。
10、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
千秋岁
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池会，鹓鹭同飞盖【注】。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
【注】鹓鹭：谓朝官之行列，如鹓鸟和鹭鸟排列整齐有序。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片以“乱”写花之纷繁，“碎”表莺声盈耳，凝练地写出春景的生机盎然，隐约有乐景衬哀情之感。
B．上片后四句由景及人，刻画了作者衣带渐宽、形体消瘦的形象。“空”字更显孤寂悲戚，余味无穷。
C．下片运用反问的手法写曾经西池会上的好友，而今早已不在。表达出诗人对友人的思念和对朝廷的不满。
D．本词由春景触发对个人遭遇的感慨，跨越时空，由今而昔，再由昔而今，情感一波三折，含蓄蕴藉。
【2】“愁”是一种难以捉摸的思绪，古人喜欢用“水”来喻愁。本词与《虞美人·春花秋月何时了》中都有此类诗句，请结合内容简要分析其异同。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
宋濂，字景濂。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。逾十余年，太祖召见濂，以为《五经》师。明年三月，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，赏罚适中，天下可定也。”乙巳三月，乞归省，太祖与太子并加劳赐。濂上笺谢并奉书太子勉以进德修业太祖览书大悦召太子为语书意赐札褒答并令太子致书报焉寻丁父忧，服除，召还。四年，迁国子司业，坐考祀孔子礼不以时奏，谪安远知县，旋召为礼部主事。明年迁赞善大夫。是时，帝征召四方儒士，择其年少俊异者，皆擢编修，命濂为之师。濂傅太子凡十余年，言动皆讽以礼法，使归于道。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵，濂历据汉唐故事，量其中而奏之。尝问以帝王之学，何书为要，濂举《大学衍义》。帝指《大学衍义》中司马迁论黄老事，命濂讲析。讲毕，因曰：“人主诚以礼义治心，则邪说不入。刑罚非所先也。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”帝延誉之。十三年，长孙慎坐胡惟庸党，帝欲置濂死，皇后太子力救，乃安置茂州。濂为文醇深，在朝，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂。屡推为开国文臣之首，四方学者悉称为“太史公”。明年，卒于夔，年七十二。正德中，追谥文宪。
（节选自《明史·宋濂传》，有删改）
【1】下列对文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（ ）
A．濂上笺谢/并奉书/太子勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书意/赐札褒答/并令太子致书报焉/
B．濂上笺谢/并奉书太子/勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书/意赐札褒答/并令太子致书报焉/
C．濂上笺谢/并奉书/太子勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书/意赐札褒答/并令太子致书报焉/
D．濂上笺谢/并奉书太子/勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书意/赐札褒答/并令太子致书报焉/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．起居注，指古代帝王的言行录，也是负责记录起居注的职官名，文中指前者。
B．剖符，指帝王进行封赏时，将符节剖分为二，君臣各执一半作为信守的约证。
C．黄老，即黄老学说，奉黄帝和老子为始祖，因此得名，是道教重要流派之一。
D．安置，与现代汉语意思不同，文中指对获罪官员的处罚，是“谪宦”的一种。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．宋濂聪慧好学，元代未曾入仕。他年少聪慧，有很强的记忆力，曾经跟从多人学习；他拒绝做官，入山著书立说。
B．宋濂为帝讲经，明治国之理。他讲授《春秋》，劝太祖用礼义教化百姓，讲授《大学衍义》，谏太祖要赏罚适中。
C．宋濂敢于直言，受到皇帝赞许。他认为茹太素上奏章是由于一片忠心，皇帝不应该治他的大罪，以免堵塞进言之路。
D．宋濂文风醇厚，被推为开国文臣之首。他负责朝廷典制礼仪的制定及多种文辞的撰写，受到极高推崇和广泛赞誉。
【4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）濂傅太子凡十余年，言动皆讽以礼法，使归于道。
（2）悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”
【5】文中宋濂两次被贬各是什么原因？请简要概括。
12、阅读下面的材料，按要求作文。
①决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择。—《哈利波特与密室》
②你真正是谁并不重要，重要的是你的所作所为。—《蝙蝠侠：开战时刻》
③生活就像一盒巧克力，你永远不知道会得到什么。—《阿甘正传》
④没有什么事情是肯定的，这也是我唯一肯定的事情。—《美丽的心灵》
⑤我步入丛林，因为我希望活得有意义……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓！—《死亡诗社》
⑥有的人三十岁就死了，八十岁才埋。—《77天》
影视作品的经典台词常常会给我们深刻的触动。读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。