1、下列对《乡土中国》有关内容的理解与分析，正确的一项是（ ）
A.《礼治秩序》一章认为，乡土社会是一种无为而治的社会，可以说一个没有法律的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则；但是没有法律并不影响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。
B.通常认为我们是人治的社会，以此有别于西洋法治的社会，其实这是一个“无法”的社会，也是礼治的社会。
C.费孝通先生曾有“各美其美，美人之美；美美与共，天下大同”的名言。这反映了中国古代哲学中孔子的“和而不同”的思想。
D.因为缺乏变化，礼在乡土社会中能够发挥更大作用。因为变化很快，礼在现代社会没有效力。
2、下列有关课内文化常识的的说法，不正确的一项是（ ）
A. 古人于父母或师长去世后在坟墓旁搭盖小屋，供守丧期间居住，以守护坟墓，这种坟墓前小屋称为“庐墓”。
B. 太学是中国古代的一种大学，汉代始设于京师，为中央最高学府。隋代以后改为国子监，宋代太学仍为最高学府。
C. 按古代礼仪，在宴席上，宾主之间四面的座位，以背北面南座位最尊，次为南边座位，再次东边座位，最卑西边座位。
D. 青衫，青黑色单衣，可指古代学子所穿之服，借指学子、书生，唐朝时职位低的官员所穿青黑色单衣也称为青衫。
3、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）
A.新诗是新中国成立前后才出现的。新诗的“新”，是相对古典诗歌而言，“新”在用白话写诗，摆脱古典实词严整格律的束缚，比较适合表达现代人的思想感情。
B.新月派：现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响。主张“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化，徐志摩是这一诗派的代表人物。
C.“九宾之礼”，这是我国古代最隆重的礼节。它原是周朝天子专门用来接待天下诸侯的重典。但到了战国时代，周朝衰微，诸侯称霸，“九宾之礼”也为诸侯所用。
D.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，声调悲凉。
4、下列各句中加点词的意义与现代汉语的意义全都相同的一项是（）
A. 若舍郑以为东道主 备他盗之出入与非常也
B. 以其无礼于晋 则虽欲长侍足下
C. 樊将军以穷困来归丹 樊将军仰天太息流涕
D. 奉卮酒为寿，约为婚姻 人为刀俎，我为鱼肉
5、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是( )
A. 虽才高于世，而无骄尚之情 虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之
B. 今君乃亡赵走燕 精思傅会，十年乃成
C. 秦贪，负其强，以空言求璧 饰以篆文山龟鸟兽之形
D. 因宾客至蔺相如门前谢罪 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
刺刀锋芒
胥得意
这次执行任务，整个仪仗队全副武装披挂上阵，枪上的刺刀闪着银辉。
以前执行任务，刺刀并不开刃，银灰色的刀锋倒是显得庄重，可那种光芒里却透不出冷峻的杀气。
自从严峻当上仪仗队大队长后，他要求仪仗兵要把刺刀的刀刃开出来。配发下来的那块长方形的磨刀石和擦枪工具一并成为了战士们的必备。每次执行任务回来，除了要通体擦枪，多出的一项内容是磨刺刀。
新兵韦民提出过疑问：“这只是礼仪配枪，又不打仗，磨刀做什么？而现代战争即便打仗，似乎也用不上拼刺刀。”
面对这个问题，严峻不屑于正面回答，只是告诉韦民：“让你磨你就好好磨，磨久了你就知道为啥了。”韦民闷不作声地磨刺刀，嘶啦，嘶啦，嘶啦……在这一声声锐响中，韦民觉得时间走得有些慢，但比以往多了一些内涵。
磨刀石呈暗褐色，石面有些淡淡的粗糙，像是韦民的皮肤。这种粗糙，沾上水接触刀刃之后，随着一滴滴暗黄的石粉掉下来，却又显得有些细腻。这种细腻一点点就变成了韦民的心情。每一次磨完刺刀，他都会惊诧地发现磨与不磨的区别。磨之前的刺刀虽看起来凛例，但是拇指肚抚上去轻刮一下时，感觉却是一块钝铁温和地划过了皮肤。而磨过的刺刀却不是这样，手指只需轻轻一碰，一股冷冷的风声就会直直地钻入耳朵。并且，他的眼前会突然幻化出一些奇怪的画面，有时是刺刀扎向胸膛，有时是刀尖上沾着鲜血。他知道，这些画面大多来自以前看过的影片。看这些影片时，先辈们和敌人拼刺刀时的呐喊声就会贯入耳膜。每次把枪交到枪库，韦民的目光都有些恋恋不舍。有一次，他猛一回头，竟然看到大队长严峻在几米处用眼睛盯着他。那目光有些复杂，他一时读不太懂，有几分冷峻，几分欣赏，几分温度，似乎还有几分轻蔑。
在那以后，韦民只要磨刺刀，眼睛都会悄悄地寻找大队长的身影和目光。他想把磨了三个月刺刀的感受说出来，可是，他发现大队长并不是只在关注他一个人，而是认真地巡视着每一个仪仗兵磨刀的动作。
那天晚上，集合的哨声响得有些急。所有仪仗兵都以最快的速度集合到了操场。大队长已经提前站在了操场上，灯光从后面打过来，勾勒出他魁梧的轮廓。他面前站着仪仗队员，他们青春的脸庞迎着飞来的光，一张张面孔生动又紧张。
大队长的声音有些低沉，但深情有力量：“又一批抗美援朝的烈士遗骸明天归国，两天后，我们到烈士陵园为前辈们站岗。”韦民的心怦怦直跳。入队以来，他一直是在随着队伍升旗降旗，或是迎接外宾，眼下这一任务是第一次参加，有庄严，更有悲壮。就在这时，他的眼前跳跃起一团亮光。他使劲地眨眼，那是刺刀的锋芒。
第二天，是任务前最后一次擦枪，当然包括磨刺刀。韦民一边细致地磨，一边试着刀锋，接着再磨，嘴里絮叨着什么。严峻悄声蹲下来，听到韦民忿忿地低语：“就不是装样子，就要磨快，就要磨快。”
严峻伸出的手在空中晃了两下，还是轻轻地搭在了韦民的脖颈上。韦民一个激灵，一抬头，眼里含着的泪珠一下抖到了脸上，迅速滑进了衣领。严峻笑了一下：“看你，磨刀咋还一脸是汗。”韦民不好意思地笑了，脸庞微微红胀，眸子仿佛被什么洗过，闪闪发亮。严峻悄悄地小声说：“好好磨，明天接我爷爷回家。”韦民的耳朵里，仿佛一下子响起了一声炸雷。
烈士安葬那天，天空下起了蒙蒙细雨。礼炮每响一下，韦民的胸腔都鼓胀一下，到了最后，他觉得呼吸竟然不够用，满耳朵里都是鼻息的喘动。尤其是当仪仗兵两两抬着覆着鲜艳国旗的棺椁在他眼前缓缓走过时，他似乎感觉到天空中有无数双眼睛在深情望向他的刺刀。
泪水就在眼眶里噙着，只要眨一下，便会掉下来。韦民不敢眨眼，严峻大队长在任务前的最后一次训话就要求了：“有几十家媒体的摄像机向全世界全程播出呢，要保持好中国仪仗兵的威严，不论发生什么情况，都不许动一下，连眼也不可以眨。”而且，他也是和所有战友一起从心底喊出了“是”！
然而，意外却发生了。一个记者扛着摄像机跑得过于匆忙，一下子从台阶上滑了下来，韦民的余光看到他就快滑向自己锋利的刺刀。韦民身子没动，只是下意识地抬起手，紧紧攥住了刺刀的刀尖。瞬间，他感觉一股冰凉划开了洁白的手套，然后是一股温热，接着，那种温热顺着手腕无声地流进了袖口，然后是小臂、大臂……
韦民一动没动。他在余光里看到，自己的手套像是刚才眼前的国旗一样，正在一点一点变红，而那个记者已经站稳身子，正把镜头对准了他的刺刀。
（节选自《解放军报》2021年9月30日，有删改）
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说以“刺刀锋芒”为线，串联故事情节，同时展现韦民思想、行为的变化，引人深思。
B．小说中画线句中“几分温度”是严峻对韦民的鼓励，“几分轻蔑”是对韦民的失望与轻视。
C．小说结尾，记者“把镜头对准了他的刺刀”这个特写，既点了题，也是对中国军人的礼赞。
D．小说情节简单紧凑，但是军营生活气息浓郁，全副武装的仪仗兵，闪亮的枪刺如在眼前。
【2】小说运用哪些描写方法刻画了严峻的形象？请结合文本简要分析。
【3】鲁迅在谈及小说创作时说：“选材要严，开掘要深。”请你简要说明本文是如何体现这一要求的。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中词人旧地重游，引发对往昔生活回忆的过渡句是“_______，______”。
（2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______________”，踮起脚极目远望，也“______________”。
（3）社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的：“_________，___________。”
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原以 “________________，________________”两句写自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息。
（2）《诗经﹒氓》中以“桑”比喻女子的青春年华，以叶子新鲜润泽类比女主人年轻时候漂亮可人的句子是“________________，________________”。
（3）《归园田居》（其一）中“________________，________________”两句，自比鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴，却“___”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
(2)苏轼的《赤壁賦》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是“_______，_____”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐立下的赫赫战功的两句是“_______，_____”。
(4)屈原在《离骚》中表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以“________”表明自己坚持修身洁行，崇尚美好的道德情操。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中诗人以夸张的笔墨写唯有鸟能飞行、人迹所不能至来表现秦蜀之间崇山峻岭连绵、不可逾越的句子是：___________，__________。
（2）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“____________，__________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
（3）杜甫的《登高》借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感伤的句子是____________，___________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·采薇》中用对比手法，借景抒情烘托士卒哀伤之情的景物描写的名句是：昔我往矣，_________。今我来思 ,__________。
（2）陶渊明《归园田居》中“___________________，___________________狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”描绘出一幅安宁静谧的田园风光图。
（3）我们经常说：只要尽力了，就不遗憾。《游褒禅山记》中揭示出这个道理的句子是：___________________，___________。
12、阅读下面描写音乐的四则材料，完成下面小题。
材料一：
“转抽拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”
（白居易《琵琶行》）
材料二：
“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”
（白居易《琵琶行》）
材料三：
“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”
（李白《梅花落》）
材料四：
“余音绕梁，三日不绝。”
（《列子·汤问》）
【1】阅读材料一，概括各层主要内容，参照示例，完成下列填空，每空2个字。
（1） 前奏 曲（示例） （2）________曲
（3）________曲 （4）________曲
【2】阅读以上材料，提炼出三种描写音乐的手法，并分别在手法后写出对应的例句。
格式示例：手法（例句）
13、阅读下面的文言文，完成下列小题。
杨最，字殿之，射洪人。正德十二年进士。授主事。督逋山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。尚芧李鐩劾之，有诏复往。最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状，请缓其徵。从之。
历郎中，治水淮、扬。值世宗即位，上言：“宝应汜光湖西南高，东北下。而东北堤岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决，阴阻运舟，良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内河，培旧堤为外障，可百年无患，是为上策。其次于缘河树杙数重，稍障风波，而增旧堤，毋使庳薄，亦足支数年。若但窒隙补阙，苟冀无事，一遇霾潦，荡为巨浸，是为无策。”部议用其中策焉。出为宁波知府。请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以为便。
世宗好神仙。给事中顾存仁等皆以直谏得罪。会方士段朝用者以所炼白金器百余因郭勋以进云以盛饮食供斋醮即神仙可致也帝立召与语，大悦。朝用言：“帝深居无与外人接，则黄金可成，不死药可得。”帝益悦，谕廷臣令太子监国，“朕少假一二年，亲政如初。”举朝愕不敢言。最抗疏谏曰：“陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方土，欲服食求神仙耳。神仙乃山栖澡练者所为，岂有高居黄屋紫闼，靡衣玉食，而能白日翀举者？臣虽至愚，不敢奉诏。”帝大怒，立下诏狱，重杖之，杖未毕而死。
最既死，监国议亦罢。明年，勋以罪瘐死。朝用诈伪觉，亦伏诛。隆庆元年，赠最右副都御史，谥忠节。
（选自《明史》列传第九十七，有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．会方士段朝用者/以所炼白金器百余/因郭勋以进/云以盛饮食供斋醮/即神仙可致也
B．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进/以盛饮食供斋醮/即神仙/可致也
C．会方士段刺用者/以所炼白金器百余因郭勋以进云/以盛饮食供斋醮/即神仙可致也
D．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进/云以盛饮食/供斋醮/即神仙可致也
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“徵”，在古代是五音（宫、商、角、徵、羽）之一。“徵”和“征”是两个字，但都有“征收赋税”的意思。在本文中指“征收赋税”。
B．“部议”，旧时指中央各部内的决定。在文中指的是户部部内的决定。
C．“方士”，即方术之士，古代称从事求仙、炼丹等活动的人，在周朝被赐予同名官职。后来泛指从事医、卜、星、相类职业的人。
D．“监国”，通常是指皇帝外出时，由一重要人物（例如太子）留守宫廷处理国事。也指君主未能亲政，由他人代理朝政。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．杨最体恤百姓。他到山西催缴租税，看到百姓的贫困状况，于心不忍，没有向皇上请示就返回了。他请求皇上改变浙东百姓交纳财物的方式，以适应百姓的需要。
B．杨最颇有见识。他曾负责治理淮水、扬子江的水患，提出了三条治理宝应汜光湖的对策，最后中策被采纳。
C．杨最忠君直谏。明世宗喜好神仙之术，许多大臣都因直言进谏而获罪，但杨最仍不顾自身安危提出反对意见，最后遭受杖刑重罚致死。
D．杨最终得昭雪。在他死后，太子监国没有实行，郭勋畏罪自杀，而蛊惑皇上的奸臣方士也得到了惩罚。隆庆元年，杨最受到了朝廷的追封。
【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）若但窒隙补阙，苟冀无事，一遇霪潦，荡为巨浸，是为无策。
（2）陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方士，欲服食求神仙耳。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
走进民勤一中迈进知识的殿堂，我们深深感受到这里的一草一木吐露着文化的芬芳，一花一叶张扬着梦想的力量，一砖一瓦记载着奋斗的传奇。立德、励志、劝学的标语、匾额随处可见，彰显着丰厚的文化底蕴，春风化雨，开慧启智，催人奋进。
（1）自强不息（校训）
（2）刻苦、诚朴、勇毅（校风）
（3）光阴是金，岂能虚掷。知识乃果，不劳何获。（英才楼楹联）
（4）每日三省：我来一中做什么？我的奋斗目标是什么？我今天做得怎么样？（英才楼楼厅宣传语）
（5）态度决定高度，细节决定成败。（行健公寓标语）
（6）行健公寓（语出《周易》“天行健，君子以自强不息”）
（7）泊宁公寓（语出诸葛亮《诫子书》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”）
（8）云帆公寓（语出李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”）
读了上面八句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。