2025-2026学年黑龙江大兴安岭地区一年级(下)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我能按原文填空。

__________________________________,万条垂下绿丝绦。

__________________________________,忙趁东风放纸鸢。

予人玫瑰,_____________________________

与其锦上添花,_________________________

离离原上草,______________________________

2、近义词。

开始——____ 譬如——____ 敏感——____

3、我能选择合适的词

强壮的(   )  优美的(   )

细细的(   )  和煦的(   )

娇嫩的(   )  美好的(   )

粗重的(   )  沉睡的(   )

 

4、在括号里填上恰当的量词

    小山      )房子

  草地      )园子

  蜜蜂   飞机

 

5、你会辨别方向吗?请写出下列方向

太阳升起在________   枝叶稠的是________

雪化得快是________   太阳落下在________

北极星挂在________   雪化得慢是________

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

1.yóu dì yuán 叔叔 mào zhe 大雨,利用xiū xi 时间,把lǐ物送到大家的手里,人们心里感到tè bié wēn nuǎn

2.蜘蛛jué dìng 开一家rè nào 的shāng diàn ,bāng zhù zhōu wéi 的人们,使这里的生活更fāng biàn

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题。回忆所学内容,对的打“√”,错的打“×”。

1十二生肖里,排名第一的是鼠。______

2课文《千人糕》,是因为有一千人做糕点,所以才取这个题目名。______

3在二十四节气中,最后一个节气是“大寒”。______

4“底”“原”,这是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。______

5“匹”字第二笔是竖折。______

8、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。

【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____

【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____

9、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。

1清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。______

2窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。______

3“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。______

4“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。______

5“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。______

10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读绘本《小黑鱼》的故事,然后回答问题。

①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼,这条小黑鱼黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处,即害怕又孤独,伤心极了。可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴起来了。

③他看见了像彩虹果冻似的水母.......

④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......

⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼.......

⑥他看见了像森林似的海草.......

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

⑧后来,他看见一群小红鱼,他们躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!”

⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。

1读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。

害怕、_____________________

2照样子连一连。

水母   像森林

大龙虾       尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼     像彩虹果冻

海草     像在水中移动的机器

海鳗     像被一条隐形的线牵着

3小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼?并从这个办法中感受到了什么?

__________________________________________________

12、课内文段阅读。

很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对__________的翅膀,能在空中__________地飞翔。

在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。

1在文中的横线上加上适当的词语。

2查字典,写出词语的解释。

得意洋洋:_______________________________________________________

遥遥领先:_______________________________________________________

3文段中提到蜗牛的比赛对手有______________________________

4蜗牛为什么再也飞不动了

__________________________________________________

13、阅读理解。

蜘蛛开店

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

【1】写出蜘蛛分别开了哪些店?

_______________________________________

【2】短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。

________________________________________

【3】每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?

_________________________________________

【4】短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。

__________________________________________

14、读短文,完成练习。

北京的夜景

看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色的项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。

看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上了美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。啊!北京的夜景真美呀!

1短文共有________个自然段,第________自然段写了高速公路和路灯。

2在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词:围绕__________  五彩缤纷__________  漂亮__________

反义词:丑陋__________  低矮__________

3连在一起的路灯像(   )环绕着北京城。

A.一串明珠 B.金色的项链

4短文中,写出了小区里的灯光(   )的特点。

A.多、亮 B.美、亮

15、阅读短文,回答问题。

《邓小平爷爷植树》选段

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

1我能把描写邓爷爷植树动作的词语加上“△”。

2我能把下列词语按照顺序重新排列。

①扶正  ②选苗  ③挖坑  ④移坑  ⑤填土

__________________

3通过邓爷爷植树的动作,我们可以看出邓爷爷植树_________的态度。

4你对邓爷爷还有哪些了解?请简单写一写。

___________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、口语交际。

当你看到有人把水笼头打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说?

 

17、   用下列的词语造句。

1)渐渐:___________________________________________ 

2)可怜:____________________________________________

18、按要求完成句子。

1.蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(仿照“垂”写一句话)

____________________

2.那么多星星,你怎么能数的清?(变成带句号的句子,意思不变)

______________________

19、口语交际。

1.我喜欢的一道美食是__________,因为________________

2.我喜欢________节,因为______________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。(15分)

同学们,你在小学读书、学习,是那么快乐!是那么幸福!再过几天,家长会就要开了。请你以《我》为题目写一段话,向自己的爸爸妈妈或老师夸夸自己。注意用上标点符号,把句子写通顺,把字写规范。

 

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