1、下面词语搭配不恰当的是（ ）
A．古——今
B．雪——风
C．桃——李
D．晨——暮
2、爸爸的工作是（ ）。
A.医生 B.建筑工人 C.老师
3、大年初三，天气（ ）
A.小雨 B.下雪 C.阴天
4、选正确的读音
春天（cūn chūn） 轻柔（yóu róu）
树枝（zhī zhǐ） 传来（cuán chuán ）
插秧 (chā chǎ) 镜子 (zǐ zi)
5、填一填。
（1）千
之行，始于足。
（2）
（zì jǐ）的事情不能让（mā ma）做。
（3）时识，呼作玉盘。
（4）对，雪对风。花对树，对。
6、我会照样子填一填。
例：h―( u )―ā→huā （_____）―ā→wā
（_____）―ěi→měi （_____）―（_____）→cāi
j―（_____）→jú l―（_____）→liú
7、把句子补充完整。
（1）花生真( )。
（2）小松鼠发现( )。
8、填空。
①“水”字共________画，第一画是________。
②“去”字共________画，第二画是________。
③“来”字共________画，第一画是________。
④“不”字共________画，第三画是________。
9、想一想，写一写。
（1）“大”字加一笔是( )，“禾”字减一笔是( )。
（2）“十”字加一笔是( )，加两笔是( )，组词( )。
（3）“下”字共( )画，第一笔是( )，组词( )。
10、我会写出意思相反的字。
前—________ ________—晚
东—________ ________—短
黑—________ 关—________
11、你能把下面的字加一笔，变成另一个字吗？
例：大（ 太 ）（ 犬 ）（ 天 ）
日__________________
木__________________
12、拼一拼，再写下来。
g —ā—( ) k —ǎ—( ) h —ē —( )
13、读拼音，写词语。
zuǒ yòu zhè yànɡ běi jīnɡ kuài lè zhāo hū
14、把下面的古诗补充完整。
（1）夜来
声，花落知。
（2）小荷才露
，早有蜻蜓
上头。
（3）朝霞不
，晚霞行。
15、拼一拼，连一连。
mián huā gū niang 万物复苏
zhī zhū jié wǎng 棉花姑娘
qīng tíng zhǎn chì 蜘蛛结网
wàn wù fù sū 蜻蜓展翅
16、照 样 子，判 对 错。
泉水qüán shǔi × 邮局 yóu jú √
壁虎 dì hǔ ______ 狮子 shī zi ______
17、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“本、天”的笔顺是先撇后捺。（______）
【2】“老”的声母是n。（______）
【3】“日、是”的音节是整体认读音节。（______）
【4】“歌、校、杏”都是左右结构的字。（______）
18、仔细读一读，判断下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
1．“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。（____）
2．“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。（____）
3．《悯农》这首诗是告诉人们要珍惜粮食。（____）
19、读一读，做一做。
小娃娃嘻嘻地笑着，（ ）上去，（ ）起小小的海螺和贝壳，（ ）成彩色的项链，（ ）在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
【1】在文中的括号里填入合适的动词。（填序号）
①捡 ②迎 ③挂 ④穿
【2】小娃娃的项链是（______），大海的项链是（______）。（填序号）
①海螺和贝壳 ②娃娃的脚印
20、课内阅读
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________
(2)照样子写词语。
雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________
(3)照样子，说句子。
例：浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
21、读儿歌，回答问题。
家
蓝天是白云的家，
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家，
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国是我们的家。
【1】写出儿歌中的整体认读音节。
________________________
【2】仔细读儿歌，连一连。
A．泥土 B．蓝天 C．树林 D．小河
22、看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。