1、选出声调不同类的一项。（ ）
A．è
B．ò
C．á
D．à
2、下面不属于同一类词语的一项是（ ）
A．眉毛
B．肚子
C．手臂
D．低头
3、读一读，把不同类别的词语用“____ ”画出来。
（1）足球 篮球 排球 气球
（2）橘子 苹果 水果 香蕉
（3）铅笔 橡皮 钢笔 圆珠笔
（4）杨树 树木 柳树 桦树
4、“谁知盘中餐”的下一句是（ ）
A.汗滴禾下土 B.粒粒皆辛苦
5、我能拼一拼，读一读，写正确、工整。
森林wáng guó______里的小动物们都来参加游园会，有大xiàng ______、小yáng ______、qī xīng ______瓢虫……小huǒ bàn ______们在yáng guāng ______下，唱啊，跳啊，shuō ______啊，xiào ______啊……玩得fēi cháng gāo xìng ______。
6、请你按顺序写声母。
d（____）（____）（____）（____）k（____）（____）（____）（____）
7、把下面的音节拼写完整，照样子多写几遍。
k—ai——（________）
w—ei——（________）
sh—ui——（________）
8、照样子，写一写。
木 寸（村）
人 人（______） 又 寸（______）
月（______）（______） 女（______）（______）
9、选词填空。
热情 疑惑 迟疑 热忱
1.他对这个问题始终( )不解。
2.同志们给我们的工作提意见,我们要满腔( )地表示欢迎。
3.关键时刻,他反而( )不前。
4.别人有困难的时候,我们应该( )地帮助他。
10、给下面的字添上一笔，变成另一个字。
例：十 （ 土 ）
白（______） 大（______） 牛（_____）
万（___________） 王（____________） 古（____________）
11、填 空 。
“几”字共( )画，第二画是( )。
“用”字共( )画，第一画是( )。
“鱼”字共( )画，第二画是( )。
12、看图把音节补充完整。
13、读一读，再按笔顺写一写。
14、我会把汉字写的整洁美观。
rì yuè shànɡ shān dà rén dōnɡ xī kāi kǒu
15、把音节和相对应的图片连起来。
wū guī bái cài shuǐ
16、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《明天要远足》中，“我”睡不着是因为害怕一个人睡。____
【2】大海的项链是一串快活的脚印。____
【3】乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。____
【4】小蜗牛没有完成妈妈交给它的任务，是因为它太贪玩了。____
17、我会认真听老师读两遍短文，并判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】我国古代有人称萤火虫为夜猫。 ( )
【2】萤火虫主要生活在树丛中，小河边。 ( )
【3】春天的夜晚，我们常常能看见萤火虫。 ( )
18、我会判断对错：
【1】《小鸟念书》一文中，小鸟跟着风念对了。（______）
19、读儿歌，完成练习。学画画
小黑板，白墙挂，
我跟老师学画画。
画个苹果圆又大，
画只小兔短尾巴，
再画鸭子水中游，
老师夸我学会啦！
【1】从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。
小——________ 黑——________
【2】儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“________”在儿歌中画出来。
【3】儿歌中的小朋友学会画画了吗？
20、课外阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1.根据短文内容填空。
西红柿的 好吃,萝卜的 好吃,白菜的 好吃。
21、课外阅读。
动物气象员
快下雨了！快下雨了！水里泥鳅，上蹿下跳。
下雨了！下雨了！癞蛤蟆最好笑，迎着小雨把虫找！
雨停了！雨停了！ 侦查蜂来报告，花蕊上有水珠，采蜜还太早。
天晴了！天晴了！燕子飞得真轻巧，蚂蚁出来把食找。
【1】短文一共有( )段话。
【2】谁是动物气象员？请用“○”圈出来。
【3】用“ ”在文中画出表示天气变化的句子。
【4】根据短文内容连一连。
泥鳅 晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆 上蹿下跳要下雨
侦查蜂 雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁 报告雨停等天晴
22、写话。
选择图中一样事物，写一句话。（不会写的字写拼音。）
。（谁）（在干什么）