1、给句子加点的词语换一个意思相近的词语。
1．植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（______）
2．要是你到了葡萄沟，热情好客的维吾尔族老乡，一定会让你吃个够。（______）
3．那里群山环绕，树木茂盛，周围有很多名胜古迹。（______）
2、将词语补充完整，按要求完成练习。
( )以为真 狐( )虎威 冰天( )地 风平浪( )
（1）画“ ”的词语含有“风”，再写两个含有“风”的四字词语：________、________。
（2）写一写画“﹏﹏﹏”的词语描写的情景。
_________________________
3、根据课文内容填空。
【1】老鼠发现不了小猫咪的原因是__________________________ 。
【2】一路上,影子总_________,我挥挥手,影子也________。我蹦蹦跳跳,它也__________。我做什么,它就____________。
【3】大雨过后,夕阳照得___________________________________。
【4】我画绿色的太阳,为了______________________。
【5】花瓣上_________________,荷叶上水珠_______________。
4、根据你的学习积累完成填空。
（1）________皆图画，__________不文章。
（2）________遥招手，怕得鱼惊________。
（3）遥知__________，________暗香来。
（4）________依山尽，________入海流。
（5）十年__________，百年__________。
5、多音字组词。
为wéi________wèi________ 得dé________děi________ 只zhī________zhǐ________
6、拼一拼，写一写
1．阿yí
到shāng diàn挑了许多lǐ wù。zhuǎn yǎn太阳落山了，她liàn liàn bù shě地回家了。
2．我tāo鸟蛋时不xìng
yù到老师，十分羞愧。
7、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。
官员（yán）_________ 重新（zhóng）_________ 滑梯（dì）_________
结束（jié）________ 红润（rǜn）________ 懒洋洋 （lǎng）________
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 （______）
【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。（______）
【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 （______）
【4】《玲玲的画》告诉我们：只要多动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）
【5】“有山皆图画，无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 （______）
9、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）
1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）
10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
11、阅读短文，完成练习题。
月亮湾
我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】短文一共有______段，第二自然段有______句话。
【2】文中介绍了家乡的_________、__________和_________。
【3】联系上下文，猜猜加点词语“倒映”的意思是（ ）
A．倒立的影子
B．倒着映在水面上
C．放映
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【5】你喜欢月亮湾吗？为什么？
_________________________
12、阅读下面文字，回答问题
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。
【1】小鸟是什么样子的？
___________________________
【2】“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？（ ）
A．小鸟生病了。
B．小鸟不喜欢我。
C．小鸟想念妈妈和同伴了。
【3】小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
【4】你想对小作者说什么呢？
__________________________
【5】通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。
生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。
13、小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】照样子，写词语。
模模糊糊（AABB） _______ _______ _______
【2】根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。
【3】这篇短文说明的道理是什么？（ ）
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜；
C.对别人适合的东西，对自己不一定合适。
14、根据下面的短文，回答问题。
百灵鸟唱歌
百灵鸟的歌声很动听。每当百灵鸟放开歌喉（hóu），那优美的歌声立刻招来无教听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，于是，它每天从早到晚不知疲倦（pí juàn）地唱着。可是，不知道为什么，后来，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那首歌，大家都已经听厌（yàn）了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几首新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津（jīn jīn）有味。
【1】这篇短文一共有______个自然段，第二自然段写了______和______的对话。
【2】根据短文内容填空。
后来大家都不来听百灵鸟唱歌了，是因为（_________________），大家又重新喜欢上百灵鸟的歌声，是因为（____________）。
【3】这篇短文告诉了我们一个什么道理？在你认为对的答案后面打上“√”。
（1）任何时候我们都不能骄傲。（ ）
（2）唱歌不能总是反复地唱一首歌，要学几首新歌。（ ）
（3）我们要不断学习新的东西，不断提高自己的本领。（ ）
【4】文中哪些词语让你感到新鲜，请抄写下来，至少写出两个词语。
_____________________________________________
15、阅读大闯关。
小牛站起来
一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。第二次，第三次……刚站起来又跌倒了。唉，站起来真不容易啊！
一只乌龟看见了，笑着说：“算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！”
小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。”
第二天，乌龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！
【1】课文讲的是（谁干什么）_________________的故事。
【2】从文中选择合适的词语填在括号里。
（______）地站起来 （______）地爬到草地上
【3】用“ ”在短文中画出乌龟说的话。
【4】读完短文，你想对小牛说些什么？
__________________________________
16、为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?
17、按要求，写句子
1．用加点的词语写句子。
（1）小毛虫愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
___________________________________________________
（2）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
_____________________________________________________
2．照样子，把句子补充完整。
例：泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
树上结出了________的苹果。
3．照样子，仿写句子。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
________好像________。
18、按要求写句子。
（1）照样子，仿写句子。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小华得了全县小学生绘画比赛一等奖，他 _________，__________地跑回家把好消息告诉妈妈。
（2）仿写句子，用上加点的词语。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
____________________
19、回答问题。
《江雪》这首诗塑造了一个在漫天大雪中_____________________的形象。
表现了诗人___________ 、_________、____________不可侵犯的心志，流露出___________________________________的感情。
20、我是小作家。
小朋友，你们的校园一定很美丽，写一写你们美丽的校园。