2025-2026学年广东佛山一年级(上)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会区别这些生字,再组词。

__________________________

__________________________

2、看拼音,写词语。

wēn nuǎn   kǎo yā   jīng líng mín zú

______  ______  ______  ______

shén zhōu   yóu xì   bǔ chōng jī dàn

______  ______  ______  ______

3、找对联。

小朋友,你见过对联吗?什么时候才会写对联呢?课后收集对联,整理出来,与小朋友们交流。

满分5 manfen5.com

 

 

4、词语搭配

_______的果子   _______的泉水   _______的春风

_______的细雨   _______的小路   _______的露珠

长长的_______   _______的孩子   明亮的_______

5、用查字典的知识填表。

生字

应查的部首

除去部首几画

读音

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

 

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语,把字写正确、工整、美观。

bàn fǎ zhī shi xīn kǔ shí wù dào lù

chénɡ shì chuānɡ wài jí mánɡ yānɡ miáo ɡuǎnɡ chǎnɡ

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(  )

(2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。(  )

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (  )

 

8、根据课文内容判断,对的打“√”错的打“×”

1)《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。_____

2)狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。_____

3)纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。_____

9、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子,只有七岁。   _________

2爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  ________

3妈妈干了很多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 ________

4《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 _________

5日月潭很浅,湖水碧绿。 _________

10、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,回答问题。

齐白石小时候是个放牛娃。他放牛回家,到水塘边洗手,看到虾在水里游啊游,游得很有趣,就把虾画了下来。以后,他就把画虾作为特别的爱好了。

齐白石五十七岁那年,一天,他从木柜里取出一幅虾的画,看着看着,不禁自言自语地说:“这是按照古代画家画虾的方法画的呀,像死的一样……”他越看越不满意,就叫家人买来几只活的长臂虾,把它们养在大水碗里。

他每天对虾进行观察、写生。有时用笔杆碰一碰虾须,只见虾“腾”地跳了起来,他立刻把这个姿态画下来。就这样看了画,画了看,天长日久,他所画的虾像活的一样,身体有透明感,虾须似乎一碰就会动起来。

1.仿写词语。

自言自语               

2.“他所画的虾像活的一样”和“虾须似乎一碰就会动起来”这两句( 不是)比喻句。请你写一个比喻句。

 

3.齐白石为什么叫家人买来几只活的长臂虾?

 

4.齐白石为什么能把虾画得像活的一样?  

 

 

12、阅读下文,回答问题。

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。

美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。

【1】短文共有________个自然段,第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。

【2】莱特兄弟留心观察________,不断地研究飞行的原理。( )

A.风筝断线的原因

B.鸟类飞翔时双翅的变化

【3】莱特兄弟是( )

A.美国人

B.法国人

【4】世界上第一架飞机诞生于________年,发明飞机的人是________

13、读短文《谁愿意》,做题。

河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:

“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,忽然站起来抢着唱歌。

课间餐时,河马老师问:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手马上举得高高的:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪都不作声。只有小刺猬举手:“我愿意!”

小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。他扫啊,擦啊。教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒!”

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师真偏心。”

【1】给下面句子中加点的词换个意思相近的词语。

A. 小黄鹂忽然站起来抢着唱歌。( )

B. 小胖猪的手马上举得高高的。( )

【2】小刺猬是个 的孩子。(只填序号)

A.爱逞(chěnɡ)强

B.不怕脏,不怕累,爱劳动

【3】你觉得河马老师偏心吗? (只填序号)

A.不偏心,因为扫地是大家应该做的事情,只有小刺猬举手。

B.真偏心。因为小黄鹂和小胖猪也为大家服务了。

14、课内精彩阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1联系上下文,说说“五光十色”的意思。

____________________________

2葡萄茂密的枝叶像_______________

3葡萄种在______上。我们可以从“__________”这个短语中看出葡萄结得很多,获得了丰收。

4葡萄沟的维吾尔族老乡_________,我是从第________句话看出来的。

15、阅读短文,完成练习。

兔奶奶过年

兔奶奶年纪大了,没儿没女,大年三十了,她什么年货(huò)还没有准备。

她坐在家里,听到有人敲(qiāo)门,原来是小花狗来了。她说:“兔奶奶,我给您送福字来了。”说完,拿出红红的福字,帮兔奶奶贴(tiē)在门上。“谢谢你,小花狗。”兔奶奶心里热乎乎的。

又有人敲门,原来是小野猪来了。他说:“兔奶奶,我给您送鞭(biān)炮来了。”说完,把一挂红红的鞭炮,绑(bǎng)在一根长长的竹竿上。“谢谢你,小野猪。”兔奶奶鼻()子酸(suān)酸的。

又有人敲门,原来是小白马来了。他说:“ 。”说完,拿出热腾(téng)腾的饺(jiǎo)子放在兔奶奶的餐(cān)桌上。“ 。”兔奶奶的眼泪忍(rěn)不住流下来。

兔奶奶度过了一个幸福而又难忘的春节。

【1】“年”字用部首查字法,应先查______,再查______画。

【2】短文中,给兔奶奶送来饺子的小动物是(       

A.小野猪

B.小白马

C.小花狗

【3】展开想象,在文中的两条横线上分别填上小白马和兔奶奶说的话。

【4】下面说法不正确的一项是(       

A.兔奶奶没儿没女,小动物们想让她过一个热热闹闹的春节。

B.小动物们家里的年货太多了,只能送给兔奶奶。

C.小动物们非常关心兔奶奶。

【5】兔奶奶的眼泪忍不住流下来,是因为______

【6】在1月30日上午,小公鸡给兔奶奶送来了一副(fù)春联(lián),可是兔奶奶不在家。于是小公鸡就把春联贴在了兔奶奶家的大门上。请你帮小公鸡给兔奶奶写一张留言条吧。

_____________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子,用加点词写句子。

1.官员们,一边看,一边议论。

_____________________________

2.我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。

_____________________________

3.那巨石真一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

_____________________________

17、认真听短文,选择合适的内容填空(填序号)。

1.大人想要“我”做_____________________

①舞蹈家②喷嚏大王③医生④潜水员

2.“我”想要做喷嚏大王,因为能_______

①说傻话②把细菌打到敌人身上③干坏事

3.“我”是个什么样子的孩子?下面说法恰当的是_______

①有自己想法的孩子②只听大人话的孩子③聪明可爱的孩子

你想对文中的“大人”或者“我”说什么?写在横线上吧。

___________________________________

18、按要求改写句子

(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)

_______________________________

(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

______________________________

19、照样子,把句子写具体。

:苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。

苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

树上挂满了果实。

_____________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

下面四幅图连起来是一个故事,他们是谁,在做什么?遇到了什么问题?他们想出了什么办法来解决问题?结果怎么样?

 

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