1、辩字组词。
园( ) 弟( ) 份( ) 现( ) 洋( )
圆( ) 第( ) 纷( ) 观( ) 扬( )
2、写出反义词
坏—________ 仔细—________
3、把下面加点字的音节补充完整。
b____ y____r____ q____ h____
松柏悬崖红润孔雀恢复
j____ t____ w____ l____ y____
健康骆驼违抗笼盖蚯蚓
4、用“ ”划出近义词。
小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
5、比一比，再组词。
圆( ) 己( ) 纸( ) 渴( )
园( ) 已( ) 低( ) 喝( )
6、看拼音写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí
tónɡ hào máo jīn yánɡ qún
7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
8、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
9、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
10、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）
2、他像巨人一样挺立着。 （____）
3、父亲是个打猎迷。 （____）
11、课内阅读。
①当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
②太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词，写在横线上。
失败——_________ 光滑——_________
必定——_________ 比如——_________
【2】第二自然段中，写了谁学本领？在文中圈出来。它学了什么本领？用横线画出来。
【3】想一想，除了太阳，当世界年纪还小的时候，还有谁也在学习什么？
______________________________________________
12、课外阅读。
好心的小雪人（节选）
在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。
她有两只桂（zhù ɡuì）圆做的yǎn jinɡ（ ），一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（kā）啡色的绒帽，模样儿真惹（rě）人喜欢！
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（è nè）很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。
“xiè xie（ ）你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西，小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。
“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。
【1】这篇文章一共有（_______）个自然段。
【2】在原文中拼音旁的括号里填写汉字。
【3】给加点字选择正确读音，并用“√”标出。
【4】咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_______”部，再查“______”画。这是本学期当中我们学会的______查字法。
【5】找出描写小雪人样子的句子，并用“____”画出来。
【6】你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！
___________________
13、课内阅读。
坐井观天（节选）
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
【1】这段文字共有_________个自然段，其中第_________自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在_________，小鸟在_________。
【2】猜字谜，在括号里填上相应的字。
（1）( )水要用口，左边口字旁。
（2）口( )要( )水，左边三点水。
【3】回忆这个故事：小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
_________________
14、考考你的记忆力，你能把他正确填写吗?(5 分)
（1）危楼( )( )( )，( )( )摘星辰。
（2）蒲公英妈妈( )备了降落( )，把它送给( )的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风( )( )出发。
15、我能读懂下面的短文
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2、用“ ”画出描写公园里菊花颜色的句子。
3、从短文中找出这两个词语的近义词。
漂亮——（ ） 急忙——（ ）
4、听了妈妈的话，红红的脸红了，你知道这是为什么吗？请用“ ”在文中画出来。
16、按要求，写句子。
（1）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（仿写句子）
______________________________________________________________
（2）为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（用加点词造句）
______________________________________________________________
17、连词成句并加标点。
（1）花园里 美丽的 开了 花儿
_______________________________
（2）童话书 是 这本 吧 你的
_______________________________
（3）多么 小猫 可爱 呀 这只
_______________________________
18、照样子，写句子。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
1．雪孩子变成了云朵。
________________________
2．天空中飘着风筝。
________________________
3．水底游过了鱼儿。
________________________
例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
________________________
5．叶子上的虫还用治？
________________________
6．年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？
________________________
19、照样子，写一写。
例：大水把房子冲倒了。房子被大水冲倒了。
同学们把西瓜吃完了。
___________被_________________。
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
____________一边_____________，一边_________________。
20、看图写话。
提示：图上都有那些人？他们在干什么？发挥想象写一段话。
