1、根据课文填空。（10分）
（1）小柳树的腰(yāo) ，树枝 ，真好看。
（2）风娃娃想： 做好事(shì)，真容易，只要 。
（3）尺有所 寸有所 。
（4） 徒劳无功，瓜熟蒂落， 。
2、照样子，加偏旁，变新字，再组词。
例：兆——（跳）——（跳高）
合——（______）——（______） 圭——（______）——（______）
亥——（______）——（______） 乍——（______）——（______）
3、先把名句补充完整，再完成练习。
（1）失信___________。
（2）小信_________则大信___________。
（3）诚________者，天下之_________也。
4、我能在括号里填上恰当的词语。
（______）的小花 （______）的愿望
（______）的小树 （______）的雪花
（______）的小河 （______）的大地
5、写出反义词
坏—________ 仔细—________
6、读拼音，写汉字。
cāng máng
的yè
色下，chéng shì变成了灯的hǎi yáng，马lù上排列整齐的是shǎn烁的qì车灯，街dào旁缤纷huá lì的是商场橱chuāng里的霓虹灯。
7、判断题
1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）
2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）
3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）
4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）
5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）
6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）
7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
8、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）
【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）
【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）
【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。 （______）
【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）
【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）
10、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （ ）
（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。 （ ）
（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （ ）
(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（ ）
11、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一（块 片）森林，森林里碧绿碧绿的，一（ 颗颗 棵棵）树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方，画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着，我在大树上画了几（只 支）小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。
最后，我一边修改，一边欣赏，并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中（ ）里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
________________________________________________
12、课外阅读。
小树林
弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。
再没有比这里更绿的枝叶，再没有比这里更红的草莓，再没有比这里更美的杜鹃，再没有比这里更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊！
风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑，也爱在树下嬉戏；连那条弯弯的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了……
这神奇的小树林，你去过吗？
当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛中探出头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧。
只是，千万不要带弹弓。
只要你静坐在大树下，就会听到一个永远没有结尾的童话。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的小河 ( )的光斑
2.在文中找一找，小树林里有哪些动植物？用“——”画出来。
3.照样子，写句子。
风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；___________________________________，也爱在________________________。
4.小树林是( )的小树林，是( )的小树林，更是( )的小树林。
13、阅读火车票，完成练习。
【1】持有这张火车票的乘客，从___________站出发，到达________站。
【2】这个乘客的姓名是________。这列火车的发车时间是__________________。
【3】该乘客的座位是________车________号。
14、阅读短文，回答问题。
台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容色彩繁多而艳丽。 （______）
（2）形容轻快地跳起舞来。 （______）
【2】填上表示动作的词语。
（_____）过花丛 （_____）过树林
（_____）过小溪 （_____）到山谷
【3】用“ ”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。
【4】你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？
__________________________
15、读一读，做一做。
长颈鹿的脖子
小芳和妈妈一起来到动物园，小芳看到长颈鹿的脖子特别长，便好奇地问：“____________”
妈妈告诉她说：“长颈鹿的祖先，原来生活在周围没有青草的环境里，为了生存下去，就会时刻努力伸长脖子，去吃树上的嫩叶子。这样，许多许多年以后，长颈鹿的脖子就慢慢变长（cháng zhǎng）了，最后就长（cháng zhǎng）成现在的样子了。”
“哦！我知道了，”小芳明白了，“老师也告诉过我们，有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。”
“是的。”妈妈继续说，“长颈鹿还非常耐渴，常常可以连续几个月不喝一点儿水。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。
【2】用部首查字法查“鹿”字，应查部首________。
【3】运用所学的理解词语的方法，写出加点词语的意思。
有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。
逐渐：________________________。
【4】小芳会好奇地问什么？联系第1自然段的内容想一想，把问题填在文中横线上。
【5】短文中介绍了长颈鹿的两个特点，一是________________，二是________________。
【6】长颈鹿的脖子为什么这样长？把能说明原因的句子打上“√”。（可多选）
A．长颈鹿的祖先，原来生活在没有青草的环境。 （ ）
B．为了生存，长颈鹿必须努力伸长脖子，去吃树上的叶子。 （ ）
C．许多许多年以后，长颈鹿的脖子就慢慢变长了。 （ ）
D．长颈鹿非常耐渴，常常可以连续几个月不喝一点水。 （ ）
16、根据课文内容填空。
1.白马寺在我国的 省 市。
2.我能写出三种果肉是黄色的水果名称: 、 、 。
3.默写古诗《春晓》。
眠 觉晓, 闻啼鸟。夜来 声,花落知 。
4.把节日与相应的时间及习俗用线连起来。
中秋节 九月初九 举杯相聚
重阳节 正月十五 登高、敬老
元宵节 五月初五 舞龙灯、踩高跷
端午节 八月十五 吃粽子、赛龙舟
17、按要求写句子。
1．天上飘着白云。（把句子写得更具体）
_______________________
2．铺满了 一条条 落叶 小路 金色的（连词成句，并加上标点符号）
_______________________
3．小华会唱歌。 小华会画画。（合成一句话）
_______________________
18、根据情境补全句子。
(1) 丁丁很喜欢科学，他立志________________________________。
(2) 我有个毛病，就是上课总是开小差，老师批评过我好几次，我下定决_______________________________。
(3) 他看着牺牲的战友，发誓要______________________________。
19、连字词成句，并加上标点。
（1）幸福 多么 生活 啊 我们的
___________________________________
（2）个 你 故事 给 讲 请 好吗 我们
___________________________________
（3）干净 同学们 校园 打扫 被 得 十分
___________________________________
（4）学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
___________________________________
20、我会看。(不会写的字用拼音代替)
1．图片上有________个人。
2．一位叔叔站了起来给老爷爷________。
3．老爷爷戴着________，胡子________，还握着________。