1、看拼音写词语。
dān yōu yú chǔn qiáng zhuàng chān fú
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在括号里填上合适的词
（_________）的葡萄 （_________）的热空气 （_________）地闭
（_________）地笑 （_________）地看 （_________）地说
（_________）地想 （_________）地写 （_________）地听
3、看拼音，写词语。
dé yì diāo ròu zhuàn dònɡ liǎn shanɡ
ɡānɡ cái hěn chà péi lǐ yǎn zhū
4、根据课文填空。（10分）
（1）小柳树的腰(yāo) ，树枝 ，真好看。
（2）风娃娃想： 做好事(shì)，真容易，只要 。
（3）尺有所 寸有所 。
（4） 徒劳无功，瓜熟蒂落， 。
5、写读音是“shì”的字组词。
战（士）
故________ 城________ 不________ ________界 教________
6、拼一拼，写一写。
gōng lù
旁的yāng miáo 长de 
绿油油的，非常喜人。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
8、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
9、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）
2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）
10、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（ ）
2.子罕最终并没有接受宝玉。（ ）
3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（ ）
11、重点段落品析。
（ ）小白兔，小白兔（ ）你在哪里（ ）雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”
“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”
【1】在第一段的括号里填上恰当的标点。
【2】用加点词语造句。
_____________________________
【3】读完文章，你知道是谁救了小白兔吗？
______________________________
12、阅读下文，回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀？”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研究飞行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者，正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。
【1】短文共有________个自然段，第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。
【2】莱特兄弟留心观察________，不断地研究飞行的原理。（ ）
A．风筝断线的原因
B．鸟类飞翔时双翅的变化
【3】莱特兄弟是（ ）
A．美国人
B．法国人
【4】世界上第一架飞机诞生于________年，发明飞机的人是________。
13、阅读天地。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】填量词。
一( )大象 一( )大船 一( )石头 一( )线
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。
【3】给句子排序，说说曹冲称象的过程。
( )在船舷上做记号。 ( )称石头的重量。
( )赶象上船。 ( )赶象上岸，装石头上船。
14、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。
只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。
【1】给下面的字注音。
旅（______） 晒（______）
【2】画线句是一个比喻句，把（______）比作（______） 。
【3】下列说法中不符合短文内容的一项是（ ）
A. 靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B. 靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C. 大自然中有很多秘密。
15、课内阅读
【选段一】细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
【选段二】没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
【1】“谢”字在字典的解释有：①感谢；②认错；③（花或叶子）脱落。加点的“谢”字应选( )（填序号），文中也可以把“谢”换成( )字，意思不变。
【2】照样子，填空。
（细长）的葫芦藤( )的广场( )的大街
【3】用“_______”画出写葫芦叶和花的句子，用“ ”画出那个人喜欢小葫芦的句子。
【4】小葫芦为什么一个一个都落了（ ）
A．葫芦成熟了，自然要落下来。
B．种葫芦的人不管叶子上的蚜虫，葫芦因失去养料而变黄落下来。
【5】结合自己的理解，谈一谈你明白了什么道理：________。
16、想一想，悟一悟。
读读描写泥塘后来样子的段落，我不禁想到：______________
17、按要求写句子。
1．用画横线的词语造句。
（1）爸爸的鞋像小船。
_________________________________
（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
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（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
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2． 把下列词语练成一句话并加上标点。
（1）个 葡萄沟 是 好地方 真
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（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有
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18、拼读过关练习(过关画笑脸)
1、ǜ é à ū ó（ ）
2、z d p c zh ( )
3、z-ú-zú s-ǎ-sǎ( )
19、照样子，补充句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1）树林里____。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
（2）这里的卫生还用打扫？____。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（3）一颗颗露珠，像____似的，____。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（4）小白兔____，____跑回了家。
20、写话天地。
图上是在哪儿? 都有些什么人? 她们之间有什么故事呢? 想一想写下来。