2025-2026学年湖北咸宁二年级(上)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、找出下列汉字的相同之处并写下来。

______

______

2、根据积累填空。

(1)不以规矩,____________

(2)路人借问遥____________,怕得____________不应人。

(3)银杏______活化石,______开花满院香。

(4)“____________,疑是银河____________。”这两句诗的作者是唐朝诗人______

3、根据解释写出相应的语句。

1.游牧人住的圆顶毡帐,形状像蒙古包。______

2.建筑在山顶的寺庙。_______

3,呈现。_______

4.恐怕。_______

4、仿照例子填词语。

(1):()大象

____笛子  一____大树 ____力量  一____朋友

(2):懒洋洋 ____ ____ ____ 

(3):()()

________望 水________)(________际 ________

(4):反反复复 _____ _____ _____

5、读句子,根据拼音,写词语。

1hóng shuǐ ________ 泛滥,给老百姓带来了沉重的zāi nàn________,解放军zhàn shì________第一时间出现在了需要帮助的人民面前。

2pō  shuǐ________ 节那天,一条条 lóng chuán________驶过江面,一串串huā pào ________ 升入天空,chuān zhe________ 节日盛装的人们huān  hū________着,载歌载舞欢庆这个盛大的节日。

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会写

满分5 manfen5.com

 

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )

8、判断对错

1生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。______

2看课外书时,遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。______

3书写“群、船、朗、都”时,左右两边宽窄要大致相等。______

4《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。______

5图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。______

9、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

10、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”

1鸡冠花一词中的读作“ɡuàn”         ______

2程门立雪讲的是杨时求学的故事。       ______

3)《沉香救母》中血痕印痕意思是一样的。   ______

4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、小 雪 花

小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……

她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1填上合适的词语。

(   )的六角帽 (   )的棉被

(   )地拥抱  (   )地熟睡

2小雪花都飞到了什么地方?

_______________________________________

3查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。

_______________________________________

12、课外阅读我能行。

植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播()的媒(méi)介(jiè),它们身上经常沾上一些有丛毛或钩刺的种子,动物带着种子到处跑,传播得又快又广泛。兽和鸟有的喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类,由于要迁徙(),可以把种子带到很远的地方去。

1短文介绍了植物的种子靠______传播的方法。

2下面的植物种子中,靠文中介绍的方法传播的有(   )。(填序号)

A.苍耳 B.豌豆 C.松子 D.野葡萄籽

3在正确的说法后面的“(   )”中画“√”。

(1)动物能传播种子,是因为有的植物种子有丛毛或钩刺,能沾在动物身上。 (   )

(2)动物传播种子只能靠吃掉果实后排出种子。 (   )

13、精彩片段赏析。

斑比有许许多多的问题。他特别喜欢向妈妈提问题,再听听妈妈怎么回答,这是件有意思的事情。斑比一点儿都不奇怪,自己脑袋里怎么会连续不断、毫不费力地冒出一个又一个的问题。他觉得这很自然,提问题令他快乐,而充满好奇地等待回答,同样让他感到快乐。无论问题的答案是什么,他都非常满意。

现在,他又开始提问了:妈妈,这条路是谁的?

妈妈回答:我们的。

斑比继续问:我和你的吗?

是呀。

我们俩的吗?

是呀。

就是我们俩的吗?

不,妈妈说,是我们鹿的……”

鹿?那是什么?斑比问,笑了起来。

妈妈回头看看他,也笑了:你是鹿,我也是鹿,这就叫鹿,你懂了吗?

斑比笑得蹦了起来:懂了,我懂了。我是一头小鹿,你是一头大鹿,对吗?

妈妈朝他点点头:就是这样,你明白啦。

1(提取信息)短文主要写了斑比和妈妈讨论的两个问题:

(1)________________________;   (2)__________________________

2(作出评价)读了短文,你一定对斑比有了一个初步的了解。你觉得他是一头怎样的小鹿?

_______________________________________________

14、课内阅读。

这时,一个牧童突然________大笑,说:不对,不对,这牛画得不对!大家听了,都很诧异。

读书人忙把牧童叫过来,和蔼地说:小兄弟,请你说说这牛哪儿画得不对。牧童________着画上的牛尾巴,说:先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是________在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却________着尾巴。这不是画错了吗?

1.在文中横线上填上合适的词语,所填的这几个词都是________

2.别人都称赞这幅画画得好,牧童却认为______________,因为他_____________________________________________

3.这个故事告诉我们_________________________________

 

15、阅读短文,回答问题。

再见了,北京!

北京时间2008年( )月( )日晚,第( )届夏季奥运会即将落下帷幕。在鸟巢上空飘扬了17天的( )旗已经缓缓降下。表演台上,几名外国( )登上了飞机舷梯,他们深情( )着熊熊燃烧的奥运圣火,以微笑告别北京。场上仿佛又响起了《我和你》的( ):来吧,(   ),伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人……带着无尽的留恋与不舍,高达8米的( )渐渐熄灭。

这时北京城( )四起,如同将一束束绚烂的( )抛向天空。人们不分肤色,不分年龄,唱啊,跳啊,欢呼啊,拥抱啊!卓越、友谊和尊重的奥运精神,感染着全场的每一个人奥运会闭幕了,但是人们仍然( )在场馆里,迟迟不愿意离去。

1.根据课文内容填空。

2.课文一共有(   )个自然段

3.找出文中的比喻句并抄写下来。

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子,写句子。

1、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_________一边___________,一边___________

2、大象又高又大,身子一堵墙。

___________________________

3、学校门前有个花坛。

学校门前有个(美丽的)花坛。

立交桥四周有草坪。 立交桥四周有________________草坪。

17、我会照样子,写句子。

(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。

亮亮热爱运动,有时候__________________,有时候__________________

(2)例:竹林熊猫在嬉戏。

__________________蝴蝶在___________________________

(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

秋天,树叶一片一片地飘落到树下,____________________________________形状各异,好看极了。

18、句子训练园。

(1) 一片       绿毯        田野像       柔软的   (连词成句并加标点)

_________________________

(2)例:白杨树又高又直,就像一个士兵。(照样子,写句子)

_____________,就像_______________

(3)柳树长出了叶子。(把句子写的再具体些)

_________________________

(4)妈妈特别喜欢我读书的样子。(用加点词语写句子)

_________________________

19、看图写拟人句。

________________________________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、仔细观察下图,结合生活写几句话。

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