1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.我们要热爱公共财物。
B.我读过《格林童话》这本书。
C.他穿着一件雪白的衬衣和鲜艳的红领巾。
D.姐姐的书包里有钢笔、三角板和毛巾等学习用品。
2、下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．绒球 渔民
B．镜子 墙碧
C．钩鱼 青晨
3、[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是（ ）
A．扬起双臂
B．打扮服装
C．吹着口笛
D．背诵课文
4、与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（ ）。
A．任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B．我们要把敌人消灭光。
C．清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
5、先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。
哈哈（_______） 匆匆（_______） （____）平（____）稳
（____）嘴（____）舌 很久（_______） 百发（______）
(1)他讲了一个笑话,令我（_______）。
(2)我们（_______）地议论这件怪事。
6、我能把词语补充完整，再选词填空（只填序号）。
①( )精( )采 ②源源( )
③井底( ) ④争( )斗( )
⑤烂漫( ) ⑥含笑( )
（1）我们要多读书，多实践，不要做目光短浅的“_________”
（2）公园里举行花展，各种各样的花_________，美不胜收。
7、先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①近朱者赤，__________________ ②__________________，焉得虎子
③__________________，耳听为虚 ④兵来将挡，__________________
（1）孟子的母亲为了给孩子营造一个良好的教育环境，多次迁居。“_______________”讲的就是环境对人的影响非常大。
（2）我们想问题、做事情不能听别人说什么就信什么，要知道“_______________”。
（3）无论我们遇到什么问题，都要根据具体情况，采取灵活的方法应对，这就是所谓的“_______________”。
（4）“_______________”，您就让我去冒这个险吧，不然怎么能拍到最美的火山景象呢？
8、拼一拼，写一写。
pǔ tōng chén mò tóu rù liè huǒ
chē lún bān zhǎng yǒng qì yáo huàng
9、阅读理解。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】在文章中找出下面词语的反义词
矮小——（_________） 稀疏——（_________）
【2】校园的老槐树有多粗？找出相关句子用“△”下来
【3】短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。
【4】找出文中的比喻句，用“﹏﹏”将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？
10、阅读短文，回答问题。
小麻雀的志向
小麻雀有很多幻想，可它不知道自己到底能干什么，总是拿不定主意。它想，当个歌唱家，便每天早晨站在树枝上练嗓子，可它觉得无论怎么练也没有百灵鸟姐姐唱得好听，于是它就放弃(qì)了这一志向。它又想当个作家，于是整天把自己关在屋里写啊写啊，可是写来写去，什么也没写出来，最后又放弃了。后来，它又想当飞行员、画家……但都因为它不能坚(jiān)持而失败了。
它觉得自己什么都干不成，十分伤心。妈妈对它说：“孩子，你的志向都很好，可你就是没有长性，生活要有目标，立下一个目标之后要用永恒(héng)的毅力去追求和奋斗，如果总是半途(tú)而废，那就永远不能成功！”小麻雀终于明白了，后来它 _____________________________________________
【1】听了妈妈的话，小麻雀会怎么做呢？请给短文加个结尾。
【2】小麻雀的志向有_________________，因为它____________________，所以它一直没有成功。
11、阅读理解
小蜜蜂救大象
一头大象掉进了一个很大的坑里 救命呀 大象叫道 一只猴子跑了过来 对大象说 我来帮你 说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。
一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿!这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗?”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。”
可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。
【1】给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是（ ）。
A. 。“。”。，，“。” B. 。“。”。，：“！”
C. 。“！”。，：“。” D. 。“！”。，，“！”
【2】大象掉进坑里，许多动物都来帮忙，有_______________。
【3】动物们都用了什么方法救大象？谁的方法最好?
________________________________
【4】读了文章，请你联系实际说说你受到的启发。
____________________________
12、课外阅读。
我有事到楼上找刘阿姨，正好要小便，就在他家上了一次厕所。我发现，马桶水箱旁边备有一桶水，我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下来冲厕所用。她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学，需要很多钱，自己生活又不富裕，难怪几分钱都不放过，真可怜。
说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。
又过了一些天，我到楼下林阿姨家去。我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水。林阿姨是一个非常富有的人，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。”
我家正好夹在林阿姨和刘阿姨家之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从没有在中午和晚上睡觉后听到过，我自己却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！
【1】写出下列词语的近义词。
富裕——( ) 节约——( )
【2】刘阿姨和林阿姨为什么要在厕所里放一桶水？
_______________________
【3】我百思不得其解的原因是____________________________
【4】文中的刘阿姨和林阿姨具有什么样的品质？
______________________________________________
13、阅读检阅台
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这下老二一定会去修的，窝这样破了，难道它还能住吗？”
小乌鸦想：“这下老大一定会去修的，窝这样破了，难道它还能住吗？”
结果又是谁也没去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1．根据短文内容连一连。
A.呼呼地 a.叫着
B.纷纷地 b.刮着
C.哆嗦地 c.飘落
2．根据短文内容判断对错。
(1)乌鸦兄弟俩同住一个窝。 ( )
(2)它们的窝一开始洞就非常大。 ( )
(3)它们俩都想着对方去修补窝，所以谁都不去修补窝的那个破洞。 ( )
(4)乌鸦兄弟俩最后一起修窝了。 ( )
3．找出一个描写天气寒冷的句子抄下来。
____________________________________________________________________________________________________________
4．这则寓言告诉我们：______________________________________
________________________________________________。
14、农夫与蛇
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把蛇放在怀里。
蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
1．“可怜”有不同的意思：①值得怜悯；②怜悯；③不值得一提。
在本文中的解释是_________。(写序号)
2．“僵”的音序是_________，换部首成字_________再组词____________。
3．“农夫可怜这条蛇”，他的行为是___________________________，结果是___________________________。
4．蛇苏醒的原因是____________________________________，蛇苏醒后的行动是_______________________________________________________________。
5．农夫临死前的教训是___________________________________________。
6．读了这篇寓言，你懂得了什么道理?
______________________________________________________________
15、阅读加油站。
秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦。它们挤满了树枝，压弯了枝头，小的有几两重，大的快一斤了。我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘下一个咬一口，只觉得清爽可口，甜到心里去了。你瞧，梨园里果农们忙碌的身影，满脸的笑容，就知道今年又是一个丰收年！
【1】写出“忙碌”的近义词和反义词。
近义词：________ 反义词：________
【2】用“~~~~”画出文中的比喻句，这句话把_____________比作_____________。
【3】从哪些语句可以看出鸭梨结得特别多？用“________”在文中画出来。
【4】从短文最后一句话中，我们可以体会到果农们________________的心情。
16、句子练习。
1．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句）
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2．例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子）
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3．菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头）
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4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句）
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17、口语交际。
有些同学不爱护班级“图书角”的图书，随意在书上涂写。你会怎样用得体的语言劝说他们？请你写一写。
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18、按要求写句子。
1．草地上的蒲公英很美，美得像____________。
2．“没关系____妈妈说道____第一次能这样就很不错了____（加标点）
3．放学回家，喝了一杯果汁。（修改病句）
_________________________
19、找出下面这段话的两处问题，进行修改。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来变成了深绿色逐渐。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像花雨伞一把。
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20、三（1）班在开展“奇妙的童话王国”读书主题活动。活动推荐词有三处错误，请用修改符号修改。
《拇指姑娘》这篇童话是丹麦作家安徒生。当鸟儿带拇指姑娘飞到一个湿暖的国度时，她看到树林里到处挂着柠檬、橙子和花生。
21、习作。
生活中，每天都会有事情发生。有的让人感动，有的让人生气，有的让人快乐，有的让人伤心……请你以“一件让人________的事”为题写一篇习作。
要求：（1）把题目补充完整；（2）把事情写完整，写清楚；（3）正确使用标点。