1、下列说法不正确的是（ ）
A．简要复述课文时，要抓住课文的主要内容，对其他内容可以适当省略。
B．《陀螺》一课中，小陀螺战胜了大陀螺，告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。
C．题目有时能提示文章的主要内容，比如《牛和鹅》。
D．好朋友参加班长竞选落选了，我安慰他说：“失败是成功之母，你再接再厉，下次一定会成功的。”
2、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，他们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。
B．梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
C．追寻你，延河叮咚的流水；追寻你，枣园梨花的清香；追寻你，南泥湾开荒的镢头。
D．稻谷就要成熟了，谷穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
3、下面书写完全正确的一项是（ ）
A. 齐头并进 狂风大作 血脉亲情
B. 毫不可惜 屏息凝视 耀武杨威
C. 精神大振 神青气爽 归根到底
4、下面句子中，不能体现“我们”惧怕鹅的句子是（ ）
A．要是在路上碰到鹅，（我们）就得绕个大圈子才敢走过去。
B．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
C．有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。
D．在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
5、下列词语填入句子中，正确的一项是（ ）
自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日______，我总能看到他读书的身影。
A．铁杵成针
B．程门立雪
C．悬梁刺股
D．手不释卷
6、“______他的火箭飞行尝试没有成功，______万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”一句横线处应填入的关联词是（ ）
A．只有……才……
B．因为……所以……
C．尽管……但……
D．不仅……而且……
7、下列音、形、义全部正确的一组是（ ）
A．重荷（hè） 绮（qí）丽 严峻 屏（抑止）息凝神
B．侍（cì）候 欺侮（rǔ） 慰藉 三顾（拜访）茅庐
C．模（mú）仿 供（gòng）养 膨大 毫（一点儿）不相
D．圆晕（yùn） 凌（líng）空 韩愈 丰富多腔（腔调）
8、我能把下面的成语补充完整。
（ ）（ ）难下 （ ）马（ ）劳 （ ）刀小（ ）
（ ）（ ）木鸡 调（ ）（ ）山 （ ）飞（ ）舞
我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。
9、阅读《繁星（一五九）》，做题。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到（ ）；
心中的风雨来了，
我只能躲到（ ）。
【1】请你把诗句补充完整。
【2】诗中两个“风雨”有什么不一样？
第一个“风雨”是指__________________________；
第二个“风雨”是指__________________________。
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A．《繁星（一五九）》表达了诗人对母亲的依恋。
B．诗人采用比喻的手法，把自己比作小鸟，把母亲的怀抱比作鸟巢。
C．这首诗是艾青写的，描绘了万物充满生机的景象。
10、阅读短文回答问题。
一宠物店门口的十条警言
（1）在你把我带回家之前，请记住，我的寿命约有十五年，你的离弃，会是我最大的痛苦。
（2）请给我一点时间，让我了解对我的要求是什么。
（3）信赖我，那对我非常重要。
（4）请别对我生气太久，也别把我关起来当作是惩罚，你有你的工作，你的娱乐，你的朋友，但你是我的惟一。
（5）请偶尔对我说说话，纵使我不懂说的内容，但我知道，那是你的声音在陪伴我。
（6）你要知道你无论如何待我，我将永远不会忘记。
（7）当你打我时请记住，我其实拥有可以咬碎你手骨的尖锐牙齿，我只是选择不咬。
（8）当你责骂我的不合作、固执或懒惰之前，请你想想，是否有什么正困扰着我，或许我没有获得应有的食物，我已经很久没有在你的身边撒娇，又或许我的身体已经太弱太老。
（9）在我年老时请好好照顾我，因为你也是会变老的。
（10）当我要挨过最辛苦的历程时，请千万不要说：“我不忍心看它或者让我不在场时再发生。”只要你和我在一起，所有的事情都会变得简单而容易接受，请你永远不要忘记，我爱你！
【1】给划横线的词换个词，使意思不变，再比比用哪个更好。
你的离弃，会是我最大的痛苦。（ ）（ ）
信赖我，那对我非常重要。（ ）（ ）
我其实拥有可以咬碎你手骨的尖锐牙齿。（ ）
当你责骂我的不合作、固执或懒惰之前。（ ）（ ）
【2】比一比，再组词。
懒（ ）历（ ）故（ ）扰（ ）受（ ）
赖（ ）厉（ ）固（ ）忧（ ）收（ ）
【3】读完短文，你想对小动物说些什么呢？
11、阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（ ），江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
那条白线很快地向我们移来，（ ），变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如（ ）齐头并进，（ ）地飞奔而来;那声音如同（ ），好像大地都被（ ）起来。
【1】按原文填空。
【2】以上片段，作者的观察顺序是______。我能从文中找出表示观察顺序的词语：______、______、______。
【3】作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。
【4】请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：
风平浪静→______→白线拉长变粗→______→______
【5】标“﹏﹏﹏”的句子，运用（ ）的修辞手法，让我仿佛看到（ ），听到（ ）。
12、课内阅读。
走月亮（节选）
细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多么可爱的小水塘呀，每个小水塘都抱着一个月亮！哦 阿妈 白天你在溪里洗衣裳 而我 用树叶做小船 运载许多新鲜的花瓣 哦，我们到溪边去吧。去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】他“______”的句子采用的修辞手法是______，这样写的好处是________________。
【2】在选段中画波浪线句子的空白处加上恰当的标点符号。
【3】用简洁的语言概括选段的主要内容。
________________________________
【4】_______、_______、_______等本是无感情的自然之物，但作者将自己( )(A.乐观积极B.欢快，幸福)的情绪寄托在他们身上，让我们也感受到了月夜之美。
13、阅读理解。
我们家的男子汉（节选）
他的眼泪
“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一种要求啦，碰疼了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭，因此，挨打时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗豆大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐姐来信说，他看了这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋！”这也是他在上海时，时常说我的一句话。
【1】选文的小标题是“他的眼泪”，请结合选文内容，再拟写一个恰当的小标题：______。
【2】“他从不为一些无聊的小事哭”一句中，“从未”突出了他的______性格。
【3】在“我”写信给他后，他“先是大笑”，后来又“拿起一块毛巾捂住了脸”的原因是（ ）。
A．因为“他”心里很难过。
B．想起两个人在一起的快乐时光，“他”因激动而流泪，但又不愿意让别人看到。
C．因为“他”知道害羞了，赶紧去洗脸。
【4】文中的“他”是一个才几岁的小孩子，但作者为何称他为男子汉呢？
________________________________
14、阅读下列短文，完成小题。
铁
①天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。在各个天体的光谱线上，随时都可以看到铁原子发出的谱线。太阳的表面也有铁原子在奔流，每年都有不少天然的铁块落到地球上，这就是陨石的来源。
②科学家又告诉我们：地壳本身就含有4.75%的铁。地壳中所含的金属元素中，除了铝以外，铁算是最多的了。
③人们从铁矿里炼出铁是公元前的事。最初人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉，于是有了现代化的钢铁工业。小至螺丝钉，大至机枪、大炮，都需要铁。铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。
④铁在工业上如此重要，它和生物界的关系也很密切。
⑤据说，有些铁矿的形成和微生物有关，雨水把岩石里大量的铁冲到湖沼里，湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来，它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖，铁就变成就豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成了铁矿。
⑥铁和生物的关系还不止这一点。如果得不到铁的滋养，整个生物界就会产生恐慌，植物的花就会褪色，叶子就会枯萎，人和动物也会贫血。
【1】下列内容表述有误的一项是（ ）
A．陨石的来源是太阳表面奔流的铁原子。
B．地壳中所含的金属元素中，铁居第二位。
C．铁器时代的开始是19世纪。
D．如果得不到铁的滋养，人会贫血。
【2】下列句子，去掉加点词后对原句意思表达影响最小的一项是（ ）
A．天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。
B．直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉。
C．据说，有些铁矿的形成和微生物有关。
D．他们所用的铁，大约有一部分来自天上掉下来的陨石。
【3】写出在本文结构上起承上启下作用的语句。
_____________________
【4】认真读短文，完成练习。
第②自然段中画横线的句子运用了____________的说明方法，说明了__________
【5】铁与人类的关系主要表现在哪两个方面呢？
_____________________
15、口语交流台。
期末考试前，小丽不小心摔断了腿，只能住院治疗。小丽既担心腿会落下毛病，又担心学习跟不上，因此每天都闷闷不乐。假如你是她的好朋友，你会怎么安慰小丽呢？请你写一写。
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16、用修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
17、修改下面这段话。（有5处错误）
周老师是我们四（一）班的语文老师，她不但长得漂亮，并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书，她经常对我们说：“阅读能力的提升，与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年，张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪！
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18、改病句。
学校操场北边墙上满是。
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19、大习作
日常生活中，你一定有很多所见所闻，那就把你最难忘的一次见闻写下来。
要求：（1）自拟题目。（2）内容要具体，并写出自己的感受。