2025-2026学年湖北荆州五年级(上)期末试卷语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、鲍雷伊五年级时写了一篇关于(       )的读书心得报告,同学们都很喜欢。

A. 《麋鹿土司面包》   B. 《乞丐熊》   C. 《狗儿快乐秘诀》

2、下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是(       

A.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

B.那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

C.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

D.没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢?

3、下列句子中加点字解释错误的一项是(   )

A.诸小儿竞走取之。(争着走过去)

B.取之,信然。(的确如此)

C.但使龙城飞将在。(只要)

D.梅须雪三分白。(不及,比不上)

4、下列句子中,加点词使用不恰当的一项是(          

A.足球比赛正进行得如火如荼,目前看来红队略微占上风

B.科学家们做研究时数据一定要精准,否则就是比上不足,比下有余了。

C.这次考试他又栽跟头了。

5、下列作品与作者完全正确的一项是(       

A.《母鸡》丰子恺

B.《白鹅》老舍

C.《猫》老舍

D.《绿》戴望舒

6、下列不属于历史故事的是(   )

A.《拇指姑娘》 B.《凿壁借光》

C.《三顾茅庐》 D.《西门豹治邺》

7、下列句子没有语病的是哪一项(       

A.少先队员积极响应“珍惜自然资源”。

B.在老师的教育下,他明确了学习态度。

C.相声表演开始了,观众们都目不转睛地望着舞台上的演出。

D.我们班取得了接力竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

jiānɡ yìnɡ     jià shǐ     jūn yún     zhù zhǐ

( )     ( )   ( )     ( )

xùn chì     cānɡ yinɡ     zhāo dài     chénɡ shú

( )     ( )   ( )     ( )

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内外比较阅读。

()出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

____________度阴山。

()从军行

王昌龄

青海长云暗雪山,

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,

不破楼兰终不还!

(注释)青海:指青海湖。雪山:终年积雪的山,指祁连山。孤城:指玉门关,因地广人稀,给人以孤城之感。穿:磨破。金甲:铠甲的美称。楼兰:汉代西域国名,这里借指敌人。

1读《出塞》,按原文把句子补充完整。

2表达对守关将士深切同情的诗句是:________________________________

3飞将指的是____胡马指的是____

A.名将李广。

B.名将卫青。

C.胡人的骏马。

D.侵扰内地的外族骑兵。

4但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。这两句诗表达了诗人对飞将军______(填人名)的怀念,其言外之意是:________________________________

5读《从军行》完成填空。

(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。这两句写到了三个地名,分别是:________________________

(2)“_________一句概述了战斗之艰苦激烈,而_______则是戍边将士的坚定、深沉的誓言。

6品读这两首古诗,对的打“√”,错的打“×”

(1)《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。____

(2)《出塞》诗歌主题是希望平定战乱,安定边防。____

(3)《从军行》表现了战士们杀敌卫国的英雄气概。____

(4)《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。____

7《出塞》和《从军行》的相同点是(   )(多选)

A.都是边塞诗。

B.都是送别诗。

C.以描写环境开篇。

D.感情基调高昂雄浑。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读《麻雀》,完成下列各题。

麻雀

(1)我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我前面。

(2)突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

(3)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

(4)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

(5)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来;猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

(6)猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

(7)我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

【1】结合上下文,理解选文中加点词语的意思。

绝望:_______________

【2】“在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”一种强大的力量指的是(       

A.母爱的力量

B.老麻雀像一块石头似的体重

【3】猎狗为什么愣住了,慢慢地向后退?

_______________

【4】概括课文围绕麻雀写了一件什么事?

_______________

【5】这篇课文是按照什么顺序写的,正确答案是(       

A.按事情发展的顺序写的

B.按时间顺序写的

11、课外阅读。

蜜蜂

初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?

蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的卫兵发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。

听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

【1】文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?

____________________________________________

【2】为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?

_______________________________________________

【3】为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?

______________________________________________________________________

12、阅读诗歌选文,回答问题

《白雪歌送武判官归京》

唐.岑参

北风卷地白草折,

胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,

千树万树梨花开。

(1)诗歌描写的景色是在什么季节?

   

(2)千树万树梨花开中的梨花指的是什么?

 

(3)岑参是边塞诗人,你还知道谁是边塞诗人吗?

   

 

13、阅读理解

对钱学森这样一位杰出的科学家,祖国当然期盼他早日回国,所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判,1955年8月4日,钱学森终于被通知可以离开美国。

接到通知后,他立刻去买回国的船票。当时,一、二等舱的船票已经卖完了,但是为了能早一天回国,他不顾远涉重洋的辛劳,毅然买了几张三等舱的船票。9月17日,当他正要登船时,美国合众国际社的记者赶来采访他:

“您回国后准备做什么?”

“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”

【1】从文中__________________等词能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。

【2】用“   ”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。

【3】对“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是(     

A.钱学森要用尽自己的全力建设祖国。

B.这句话表现了钱学森忠心祖国、赤诚为民,愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。

C.钱学森要让中国人过上美好的生活。

14、课外美文欣赏。

在6500万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。恐龙有的很大,比十几头大象加在一起还要大;有的却很小,和一只鸡差不多。有的恐龙会飞,我们称做翼龙;有的恐龙生活在水中,我们称做鱼龙;有的恐龙就像牛呀、马呀,只吃树叶和草类,那是食草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食别的动物,我们称做肉食类恐龙。恐龙的种类有好几百种,样子千奇百怪。

【1】找出文章的中心句,并写在横线上。

_______________________

【2】短文介绍了一种爬行类动物,是_____________

【3】文章介绍了恐龙三方面的知识,分别是:

(1)_____________________

(2)_____________________

(3)_____________________

【4】读句子,回答问题。

“人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。”

为什么说上述的说法是错的?

_________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、妙语佳句坊。

(1)土地把养料送给大树时,并没有盘算着索取报酬。

(2) 拱桥一生弯腰是为使人们走上大道。

(3)昙花告诉人们:美丽的生命并不在于时间的长短。

(4)太阳下的每一滴露水都闪耀着无穷无尽的色彩

(5) 如果每个人都愿意做一块铺路的小砖,未来的道路就会多添一些平坦。

 

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用修改符号修改病句(4处错误)。

星期天,爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了,红的像火,白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊!”

17、我会用修改符号在原句上修改病句。

1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。

2.清明节那天,到烈士陵园。

18、试着修改下面的句子。

(1)比赛结束了,观众们连续从体育馆里走出来。

______

(2)我喜欢吃的水果有:葡萄、苹果、金桔、冬瓜、樱桃等等。

______

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、写作。

大自然是奇特的,如果我们充分发挥想象,那一事实上是个神奇的世界。请你从下面提供的事物中选择几个,试着编一个童话故事,相信你的故事最有趣,字数在350字左右。

溪水 小鸟 老树 蜗牛 蟋蟀 牵牛花

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