1、我会选词填空。
偶然 傲然 果然
（1）天气预报说今天有雨，( )下起了大雨。
（2）它常( )地站着，看见人走来也毫不相让。
（3）鹅老爷( )早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。
2、4×100米比赛的哨声一响，我班 的小勤一马当先，冲在了最前面。下列选项最恰当的一项是（ ）
A．占上风
B．破天荒
C．敲边鼓
D．打头阵
3、下列词语与含义搭配有误的一项是（ ）
A．变色龙——立场不稳、见风使舵的人。
B．千里马——有才干的人。
C．纸老虎——威武凶猛的人。
D．铁公鸡——吝啬钱财、一毛不拔的人。
4、《蟋蜂的住宅》一文的作者创作了（ ）
A．《昆虫记》
B．《物种起源》
C．《十万个为什么》
5、“燏”字最可能与下列哪个字的读音有关（ ）
A．吹
B．茅
C．熵
D．橘
6、下面这题中，哪一个词语填入括号里最恰当？请你把它找出来。
“这是一场十分（ ）的排球赛，最终中国女排取得了胜利，夺得了冠军。”
A．猛烈
B．激烈
C．剧烈
D．壮烈
7、选字填空。（5分）
触 贴 巴 爬 拉
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，是它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（ ）。
8、新词巩固。
qǐ fā dì tǎn g ǔ dǒng duì wu pín pín
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chǐ rǔ zhuān wǎ zhōng yǎng dòng liáng zhǎo zé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhuāng yán xuān gào zhèng f ǔ yí shì huì huà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
rèn zhēn pí juàn chén liè zū fáng shuǐ bēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gòu mǎi cuò wù xiāo huǐ lì shǐ zhí dé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shān zhài yán fèn chè dǐ gōng jīn qī wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9、快乐阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
【2】解释下列词语。
欲：________ 不及：________
【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。
10、课文整体梳理。
《陀螺》片段
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，__ _______。
抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。
【1】陀螺又叫_______________。
【2】第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ）
A.在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。
B.在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。
C.在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。
D.在冰面横冲直撞，左右逢源。
【3】下列选项分析不恰当的一项是（ ）
A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。
B.文章表达了对童年美好生活的怀念。
C.文章多处“大词小用”，读来富有童趣。
D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。
11、阅读《九寨沟》课文片断，按要求答题。
这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
【1】在文中用横线画出这段话的中心句。
【2】本段具体描写了________、_________、_________、________四种动物。
【3】请你模仿这段话写一段话，要求用上“总分的结构”，并且用上“也许……也许……也许……”（提示：至少用上三个“也许”）
________________________
12、阅读
呼风唤雨的世纪（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
【1】根据选文，填上合适的词语。
登上( ) 探索( ) 寄托( )
【2】选文中的“千里眼”“顺风耳”一般指__________________________________的人，在课文中是指___________________________________________。
【3】选文第二自然段运用了______________和______________的说明方法，写了20世纪的一些发明创造，体现了科学改变着生活。
【4】根据选文内容判断对错。
（1）选文中引用的诗句说明现代科技成就的变化之快、变化之大，给人们带来了意想不到的惊喜。( )
（2）当时人们寄托的美好愿望指的是现代科技带来的美好生活。( )
13、阅读文段，回答问题。
午后一点左右，从远处传来（ ），好像（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
【1】给文章空白处补充完整。
【2】请用“鼎沸”造句
____________________
【3】按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是____________________
【4】第一层写江潮来时的特点是____________________
14、美文阅读。
书
放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》《世界旅行记》《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴(xìng xīng)奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头：这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学的知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。
兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞(níng nìng)小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴儿一样……
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，我松了一口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读起来。
哦！书像一叶小舟，载(zǎi zài)着我向那五光十色的文学大海驶去。
【1】画去文中带点字的错误读音。
【2】在文章中找出与下面的词语意思相近的词语，写在括号里。
颤抖——（________） 暴雨倾盆——（_________）
【3】联系上下文写出下列词语的意思。
安然无恙：___________________
眼花缭乱：____________________
【4】作者站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？他为什么会有这种感觉？
_____________________________
【5】从书店回家的路上，天下起了大雨，作者是怎么做的？
____________________________
15、综合实践。
班上举行历史故事会，你最熟悉哪个历史故事？请将故事的起因、经过、结果讲清楚。
故事名称：_________ 主人公：________
故事起因：______________________
故事经过：______________________
故事结果：_________________
16、修改病句。
1．看看堤下，江水可能已经涨了两丈来高了。
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2．一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
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17、修改病句。
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
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18、下面是小林写的一段读后感，有三处语病，请用学过的修改符号帮他修改。
读了这篇文章，被主人公这种舍已为人的精神感激了。如果我们能像主人公那样，面对困难毫不畏惧、害怕，就可能成为一个强者！
19、小练笔
用“时间顺序”或“地点转换顺序”描写自己经历过的自然景象或者游玩的地方，要求书写工整，情感真实，表达自然流畅，题目自拟，字数400字左右。