1、给加点词选择正确的解释。（ ）
不教胡马度阴山
A．教育
B．教给
C．令、使
2、柴斯特成名后还是回到了康涅狄格州乡下,临走时带走了( )
A.铃铛 B.三明治 C.火柴盒 D.钱币
3、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．即然 驾驶员 无原无故
B．胸怀 瞧不起 腾云驾雾
C．严历 娶媳妇 精皮力竭
D．幕色 鹅卵石 手武足蹈
4、“中国高铁在速度和安全性上不断有新突破， 了一个又一个奇迹，每一位中国人都深感自豪。”下列词语填在横线上最恰当的一项是 （ ）
A．创新
B．创意
C．创举
D．创造
5、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．屹立（yì） 霎时（shà） 人声鼎沸（dǐn）
B．稻穗（suì） 闪烁（shuò） 鹅卵石（nuǎn）
C．归巢（cháo） 霸占（bà） 摇摇欲坠（zhuì）
6、在不到十个月的时间里，鹦鹉螺号在海底航行了（ ）
A．2万里
B．6万里
C．10万里
D．20万里
7、选择关联词填空，下面正确的一项是（ ）
（ ）不努力学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
A．虽然……但是……
B．一……就……
C．如果……就……
D．宁可……也不……
8、日积月累。
(1)八仙过海——_________
(2)读万卷书，_____________
(3)积累两个神话故事：__________、___________
(4)积累两个寓言故事：__________、____________
9、阅读，完成练习。
妈妈的爱
在一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正在为我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳，
啊，妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校来接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在她的身上，
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一次，我病了，
妈妈抱着我去医院，
她摸着我很烫很烫的额头，
着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一次，我打碎了暖瓶，
对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看妈妈的眼睛，
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
【1】仿照例子，改头换面。
清——请 摸——_______ 滴——_______ 碎——_______
【2】在诗中，作者把母爱比作__________、___________、___________和_____。
【3】你是怎样理解文章的最后两句诗？
______________________________
【4】在你的生活中，母爱无处不在，把你感受到母爱最深的事情写一写，也可以试着为母亲写一首诗，读给她听。
_________________________________
10、雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
【1】形成雾凇必要的两个条件是：________、________。
【2】用文中标红词语写一句话。
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【3】如果你也置身于“这蒸腾的雾气”当中，会有怎样的感觉？想象一下，写下来。
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11、课外阅读。
鸭 子
△①小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓，他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习，却一次也没有射中目标。他有些灰心，就垂下头迈着沉重的步子向家走去。
②就在约翰尼走到院子里的时候，他看到了奶奶养的一只肥肥的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落，他拉开弹弓，兴奋地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧，这一弹正好击中了鸭子的脑袋，鸭子当场毙命。约翰尼顿时惊惶失措，因为害怕受到奶奶的责骂，他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里。藏好后，约翰尼才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程，但她什么也没说。
△③吃过午饭后，奶奶对萨利说：“萨利，我们去洗碗吧。”
④萨利说：“奶奶，约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完，她转过身，小声地对约翰尼说：“记得那只鸭子吗？”
⑤就这样，约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。
⑥傍晚，爷爷问孩子们想不想去钓鱼，孩子们都非常兴奋地举手。奶奶插嘴说：“哦，真是不好意思，我想让萨利留下来帮我做晚饭。”
⑦“哦，奶奶。”萨利微微一笑道，“约翰尼会帮我做的。”说完，她又一次转过身来，小声地对约翰尼说：“记得那只鸭子吗？”
⑧无奈，约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼，自己却留在家中帮奶奶做晚饭。
△⑨就这样，约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外，还得把萨利的那份也做完。终于有一天，他实在受不了了，就来到奶奶的面前，将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶。
⑩奶奶微笑着蹲了下来，张开双臂，将约翰尼搂在怀里，慈爱地抚摸着他的头，温柔地说：“哦，我亲爱的约翰尼，我早就知道了。当时我就站在窗前，目睹了这件事的整个过程。你能把事情经过如实告诉我，我很高兴。”
【1】短文已经用“△”分成了三段，请写出第二段的段意。
________________________________________________________
【2】在这个故事中，约翰尼的心情发生了一系列的变化，请填空。
高兴—（____）—兴奋—（____）—（____）—无法忍受
【3】文中画“____”的句子是对约翰尼的_________描写，从中我们可以感受到_________________。
【4】第⑧自然段中，约翰尼自己留在家中帮奶奶做晚饭，他此时可能在想些什么呢？请你想一想，写下来。
____________________________________________________
【5】奶奶一直没有说鸭子被打死的事是因为______________________。
【6】这个故事让我明白了一个道理，那就是（ ）
A.不要用弹弓随便乱打，这样很危险。
B.不要像萨利一样威胁别人，这样做不对。
C.做错了事情要勇于承认，不然可能会带来更糟的结果。
D.兄弟姐妹之间要互相帮助。
12、 ___________
① 照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。
②那时我正读小学二年级，课间休息时，我听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂似的跑出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，照相师傅站在机器旁等待着。
③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时，师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕叽一声，照相完毕。真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看得着迷了。
④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从布罩里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在布罩里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕叽一声，好了！
⑤这件事至今让我难忘。
【1】联系上下文解释词语。
①历历在目：_________。
②发号施令：_________。
【2】按照事情的起因、经过、结果，用简练的语言概括短文的主要内容。
_____________________
【3】第④段画“____”的句子是____描写和____描写，表现了“我”________________的心情。
【4】一边阅读一边作批注，是很好的阅读方法，短文第③自然段中画线的句子运用了什么描写方法？这样写的好处是什么？请在下面的横线上作批注。
___________________
【5】在文前的横线上给短文拟一个合适的题目。
13、[选段一]爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（选自《爬山虎的脚》）
[选段二]爬山虎，一般指地锦，是葡萄科地锦属木质藤本植物。爬山虎的叶互生，叶片及叶脉对称，呈掌状，边缘有粗锯齿。叶翠绿，无毛，背面覆有白粉。秋季变为橙黄或鲜红色。
（选自《百度•百科》）
【1】读[选段一]，想想爬山虎叶子的颜色是怎样变化的，补充完整表。
【2】[选段一]中画“_____”的句子体现了作者连续细致的观察，请你照样子，写一个你观察到的植物的变化。
____________________
【3】根据选段内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①从[选段一]中，我们了解到爬山虎的叶子具有“颜色绿得新鲜”“方向是一顺儿朝下”“在墙上铺得均匀，既没有重叠，也没有空隙”的特点。 _____
②爬山虎是葡萄科地锦属木质藤本植物，春天变为橙黄或鲜红色。 _____
【4】阅读[选段二]，它的语言表达与课文[选段一]不同，你更喜欢哪一种？为什么？
____________________
14、课内阅读。（5分）
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
（1）“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子（2分）
（2）小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的？（2分）
（3）从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人？（1分）
15、课文回眸室。
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是______朝诗人________。前两句诗是：________________，________________。这是写________；后两句诗是： 。这是写________。这首诗表达了诗人送别好友时的____________之情。
（2）《送元二使安西》的作者是____代诗人__________，诗的前两句是： ___________________________________。写出了送别的时间、地点、环境气氛。
16、修改病句。
八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
_____________________________________________________
17、下列文字加横线的地方都有语病，请修改。
“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它，你绝对会成功；没有它，你也许不会成功。连自己都管不住的人，③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！
1．①句应该删去_______________或______________。
2．②句应把____________改为___________，把__________改为____________。
3．③句改为：_______________________
4．④句前后两个分句内容应_____________________。
18、修改下面这段话。（有5处错误）
周老师是我们四（一）班的语文老师，她不但长得漂亮，并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书，她经常对我们说：“阅读能力的提升，与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年，张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪！
___________________________________
19、习作。
学习生活中，总有一些事会留在我们心间。一场印象深刻的故事会，一次快乐有趣的游戏，一回令心儿怦怦跳的经历……
请以“难忘的 ”为题，在答题纸相应位置写一篇习作，要求把事情的经过写清楚，写出自己的心情。字数在350字左右，文中不得出现真实的人名、校名。