2025-2026学年安徽池州五年级(上)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列词语补充完整,并选词填空(只填序号)并从另外四个成语中选择一个自己喜欢的成语写一句话。

(1)A.鞠躬尽( )B.轻歌( )   C.别出心( )

D.余音绕( ) E.斩钉( )   F.全神( )

(2)他说话办事_____,从不拖泥带水;他为社区服务,其______的精神,令人感佩。

2、根据你所积累的知识填空。

(1)锤子期曰:“善哉乎鼓琴,____________________。”(《伯牙鼓琴》)

(2)茅檐长扫净无苔,____________________。(王安石《书湖阴先生壁》

(3)____________________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)

(4)____________________,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)

(5)南朝四百八十寺,____________________。(杜牧《江南春》)

(6)中国想要发展,前提是中华民族的发展,而最能代表一个民族的,就是这个民族的灵魂。所以“________________________________________,中国才有真进步。”

3、辨字组词

满分5 manfen5.com

 

 

4、填空。

1.《红楼梦》作者是______,原名《石头记》,该书以_______________________三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

2.《红楼梦》中最热闹的情节是________,最有趣的情节是________

3.《草房子》中_______家曾经是当地家底最厚实的一户人家,秦大奶奶最后是因为_________而死去了。

4.小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是__________,另一个是__________

5、课文传真机。根据课文内容答题。

1)课文为什么用彩色的翅膀”作题目?

________________________________________________________________________

 

2本文以   为线索,以   为顺序展开。本文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从________探亲返回的路上,提了一纸箱

________带回小岛的故事,赞扬了海岛战士______________________的高尚品德。

3)作者在文中还运用了插叙的方法, 这一部分,便是插叙。

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读短文,思考后面的问题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。

【注释】

①绿绮,古代著名的琴。②流水,《吕氏春秋》:“少选之间而志在流水,锺子期又曰 。”③霜钟,指钟声,《山海经》:“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”

【1】补齐注释。

【2】这首诗写李白听蜀僧濬弹琴,并没有写弹奏的技巧和琴声,而是重点写了____________,从_______面表现音乐的高妙。

【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是(       

A.“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。

B.“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

C.“余响入霜钟”是说音乐终止以后,余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。

D.“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨,与前一句中的“霜钟”呼应。

【4】“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓,由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时,也寓有_________________之情。

7、阅读诗歌,完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。

1.“题李凝幽居”中的“题”是 的意思,“幽居”的意思是僻静的

2.第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ,暗示出了他隐者的身份。

3.第二句诗中“僧敲月下门”是   衬。

4.最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ,“不负言”表示   ,这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5.“推敲”一词的典故源于诗句:  

8、读《七律·长征》,回答问题。

七律·长征

[现代] 毛泽东

红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,

三军过后尽开颜。

【1】给下列诗句用/画出朗读节奏。

红 军 不 怕 远 征 难

【2】这是一首___________(体裁)诗,全诗的中心句是__________________

【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗?为什么?

__________________________

【4】“尽开颜”的意思是___________,表达了作者的__________之情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读与思考。

     大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。  

 1、照样子写出四个你课外积累的词语。  

例:毛茸茸 ( ) ( )   ( )   ( )  

2、嗬!好大的雪啊!这句话表明了(             )。    

3、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处) 

          )(            

 4、选择正确的答案序号,写在括号里。  

  (1)落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。这个句子所表达的感情是(       )。        

A  喜好     B 喜爱       C  惊异        D 惊奇    

(2)推开门一看彩虹!这部分的写作顺序是(        )。     

 A  从上到下   B 从整体到部分    C  动静结合    D 由远及近 

 

10、保护地球是全人类的使命,保护地球,中国在行动!(节选)

欧阳艳玲

科学技术成几何倍速度递增,给人类社会带来前所未有的进步和发展,使物质文明精神文明极度丰富,人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。机器人代替繁脏劳动,坐着点击鼠标便可轻松(浏览   欣赏)世界,生命质量得到空前提升,现代医疗技术(制造   创造) 出一个又一个生命奇迹,人口数量不断刷新,仅中国六十年前为四亿人口,而今增至十多 亿……

然而,现代科技给人类带来光明便利的同时,也将给人类带来前所未有的灾难,人类必须清醒客观地看到这一(严酷   残酷)现实!

老龄化趋势(沉重   严重)。随着人口攀升,转基因产品,各种催生食品,异化着人类。人类自身代谢排放是生存环境不可忽视的重要污染源;电子垃圾释放铅、镉、汞等废弃毒物伤害人的神经系统、肾脏系统等;汽车尾气排泄废气,一氧化碳、烟油化合物、铅化合物、甲醛等毒性物质,碳、氮、苯、铅,对人体心肺系统、呼吸系统、神经系统、血液慢性浸蚀。

诸多种种更使得空气中附着物比重加大,诸多污染积累热量;普遍的燃烧煤炭、天然气, 使温室气体增加,太阳辐射增强;地表水减少,使地温升高。还有无度采伐,森林资源锐减, 造成沙化;矿产资源开发,改变地质构造,植被不同程度遭到破坏,同样造成沙化。人类赖以生存的地球无法承受人为毁损之灾。

(有改动)

1选择括号内使用恰当的词语,用“√”标出。

2第二自然段在文中的作用是_____

3科学技术的发展为人类带来了哪些好处?

________________________

4科学技术的发展将会给人类带来哪些灾难?用   在文中画出。

5读完这篇短文,你明白了什么?

________________________

11、阅读

______

暑假里的一天,萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“救命呀!”萨沙大声呼救。但是风浪太大了,没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着……

不知过了多久,阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看,发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了,不一会儿,又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中,度过了他来到荒岛的第一夜。

第二天清晨,萨沙沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然,他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝,他把帆布搭在树杈上,做成了一个帐篷,又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。

吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走进树林,摘回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里,就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他又捡回许多蛤蜊。

回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣,用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气,啊,火苗着起来了!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃起来。

四十天过去了。这一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,船长看见岛上有火光,就派几名水兵乘小船来岛上察看。于是,萨沙得救了,他很快回到了爸爸的身边。

【1】请给文章拟一个合适的题目,写在文前的横线上。

【2】文章是按照(       )顺序记叙的。

A.时间

B.逻辑

C.事情发展

D.空间

【3】根据文章内容,梳理故事情节,补全下表。

萨沙流落荒岛的原因

遇到的困难

解决困难的办法

结果

 

 

 

 

【4】你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示?

______

12、非连续性文本阅读

公交车是常用交通工具,阅读材料,选择合适的乘车方案,让出行更顺利、快捷。小林同学家住盛唐附近,他希望早上9点以前赶到位于漳浦一中的表哥家聚会。他怎样乘车最合适?

1(信息提取)认识公交站牌,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)图中,首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。_____

(2)图中,站牌上箭头指示方向就是公交车前进的方向。_____

(3)一般来说,公交车停靠的站点越多需要的时间越长,转车的次数越多需要的时间越长。_____

2(信息归纳)根据以上材料信息,下列乘车路线安排明显不合适的是(  )

A.坐3路车直达,从盛唐站出发坐4站到漳浦一中站。

B.坐2路公交,从盛唐站出发坐2站到县政府站下车,再换1路公交,坐1站到漳浦一中站。

C.坐2路公交,从盛唐站出发,坐6站到黄仓开发区站下车,再换1路车,反向坐4站到漳浦一中站。

3(对比判断)第2题中的可行方案哪一个更符合小林同学的需求?请说明原因。

_____________________________

13、读句子,回答问题。

起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

【1】这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

_____________________________________

【2】请你也用这种修辞手法写一句话。

______________________________________

14、读下面一段话,完成练习。 

我在原野上______,使原野风光更加旖旎;我在清风中______,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。

【1】选择合适的词语填在句子中的横线上。 

我在原野上______,使原野风光更加旖旎;我在清风中______,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。

【2】在横线上写出这段话中写花的作用的句子。

______________________________

【3】在横线上写出这段话中写外界关注花的句子。

______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)

________________________________________

(2)春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)

________________________________________(“把”字句)

_______________________________________(“被”字句)

(3)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)

______________________________________

(4)正月过去了,闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)

______________________________________

16、按要求写句子。

(1)妈妈说:“明天星期六,我带你去书城看书。”(改为转述句)

_____________________

(2)人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。(改为双重否定句)

___________________

17、照样子,改写句子。

例:上课不能没有学习用具。

上课怎能没有学习用具呢?

1)小学生不应该乱花钱买零食吃。

____________________________________________________

2)这篇作文一定是赵强写的。

____________________________________________________

18、按要求写句子

(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)

______________________

(2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)

______________________

(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)

______________________

(4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

______________________

(5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)

______________________

19、按要求完成句子练习。

(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

(2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句)

________________________________________________________________________

(3)同伴焦急地跟向导说:你得想想办法啊!”(改为转述句)

________________________________________________________________________

(4)怀特森老师摆摆手。(扩句)

________________________________________________________________________

(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)

________________________________________________________________________

 

20、按要求写句子。

1天空中挂着圆月。

扩句:__________________________________________________________________

2海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句:__________________________________________________________________

3闰土心里的希奇的事,让我羡慕。

改成反问句:____________________________________________________________

改成双重否定句:________________________________________________________

改成感叹句:____________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

从下面要求中任选一个完成习作。

①“神舟十五号载人飞船”发射成功,让我们惊叹,中国航天人真了不起;鲁迅用笔反映生活、揭露社会,让我深受触动,作家真了不起;生活中,我们班团结一心,收获广播操比赛的胜利,真了不起;爸爸主动担任小区疫情防控的工作人员,真了不起……关注身边的人或事,你会发现很多“了不起”之处,值得我们记录和分享。请以《哇,了不起》为题,写一篇习作。

温馨提示:围绕“了不起”,把重要的内容写具体,让真情在笔尖流露。不少于450字。

②2200年,科学家们经过不懈的努力,终于在月球上建立了移民基地,你有幸成为了第一批“月球新居民”,那会是一个什么样的地方?在月球上,又会有怎样的经历呢?请写一写自己的想象。

温馨提示:题目自拟,想象合理,语句通顺,表达真情实感,不少于450字。

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