2025-2026学年吉林吉林五年级(上)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、一语双关

1把眼光放远些别那么“近视眼”近视眼”原指:

_____________________________________________________________

这里指:_____________________________________________________

2晚上牛元峰待援无望趁黑夜率领残部突围向西逃跑我七十五师随即跟踪追击战士们说:“一定要把这条‘牛’追赶回来

牛”原指:______________这里指:____________________________

 

2、试着用列小标题的方式来概括制作竹节人的过程。

锯毛笔杆——(_________)——(_________)——用线穿在一起,

3、看拼音写汉字

yī  shang _______ lǐ  mào _______ yōu  yǎ _______ yī  jīn  _______

xiū  sè  _______   fú àn  _______   bèn zhuō  _______ qí pán _______  

cǎi  hóng _______   shān   jiàn _______

4、下列句子各用了什么修辞方法,写在后面的括号中。

(1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。   ________

(2)忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。________

(3)成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱。________

(4)黄河掀起了万丈狂澜。   ________

5、阅读下面的材料,按要求答题。

一夜暴雨的肆nüè(  ),似乎要cuī(  )毁一切。清晨,当第一缕晨曦在池塘的水面铺开时,红莲压yì(  )了许久的心情终于舒展开了。深(suì shuì)的眼眸迎着阳光,sè(  )的两颊泛起红晕,(qiāo qiǎo)悄点燃了花瓣。于是,满池的莲花轰轰烈烈地盛开了。风(qiāo qiǎo)然无声地隐(nì ruò)了踪迹,任由满池红莲敞开胸jīn____,尽情诉说着轻松与惬意。

(1)读拼音,在括号里写汉字。

(2)  画出加点字的正确读音。 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内外积累。

冬夜读书示子聿

年代:宋 作者:陆游

古人学问无遗力,

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行。

1《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中________的意思。

2读书全在自用心, 。初读好书,   ;重读好书,  

3命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在   成就了一片绿阴。由这株柳树,你想到了 (谁),还想到这样一句话:

4我思索,我追求,我终于明白   。这句话是   在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有   。这句话给了我们这样的启示:  

 

7、读《西江月·夜行黄沙道中》,完成要求。

明月别枝惊鵲,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是___代著名的豪放派词人___。题目中的“西江月”是______名。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”大意是____________________

【2】展开想象,词中“七八个星天外,两三点雨山前”之景,让你仿佛看到了____________,听到了____________________

【3】“稻花香里说丰年”中“说丰年”的意思是__________。“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”大意是____________,整首词表达了诗人_______________之情。

8、阅读下面一首词,然后回答问题。

破阵子

[宋]晏殊

燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

[注释]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。

1这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、_____________________________等春天的景物。

2请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。

3下面对这首词赏析有误的一项是( )

A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。

B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。

C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。

D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外美文欣赏

抗日小英雄——王朴

王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里,13岁时就是村里儿童团团长。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸呲牙咧嘴地问王朴:你就是野场村的儿童团团长王朴吧?王朴理都不理这个狗汉奸。

你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家。

不知道!就是知道也不会告诉你们鬼子和狗汉奸!"王朴面不改色地回答。

日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道你的小八路,快快地说,你不说死了死了的!

王朴西对日本鬼子的刺刀,想起了——“五不警言,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员发下的警言——“头可断,血可流,秘密不可泄!于是把牙一咬,昂首挺捉胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,年仅13岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。

【1】请用双横线、曲线、双曲线分别画出描写王朴神态、语言、动作的语句。

【2】画横线句子是对人物__________的描写,该句运用了__________的修辞手法。

【3】本文主要写了一件什么事?(用原句作答)

____________________________________

【4】文中加点的词语在文中有什么作用?

__________________________________

10、课内阅读。

①燕子去了(       )有再来的时候(       )杨柳枯了(       )有再青的时候(       )桃花谢了(       )有再开的时候(       )但是(       )聪明的(       )你告诉我(       )我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

②我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔chén   cén)而泪潸shān   sān)了。

【1】给画横线的字选择正确读音,正确的画“√”。

【2】请给选文第一段加上标点符号。

【3】文中写“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?

_________________________________________

【4】选文第一段先运用了( )的手法,在季节更替中表现了时间的飞逝,接着运用了一连串的问句,这样表达的好处是___________________,表达了对时间___________________的感慨。

【5】珍惜时间,有所作为,是我们从上文中获得的有益启示。请以“时间”为开头,仿照例句在下面的横线上再写一个句子。

例句:时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。

___________________________________________

11、根据课文,加上标点,并回答问题。

   哼 你不要做出那难看的样子来吧 我确实一个铜板都没有 想从我这里发洋财 你们想错了 我微笑着淡淡地说 

   你骗谁 像你这样当大官的人会没有钱 拿手榴弹的兵士不相信

(1)学完本文, 你认为方志敏烈士是个怎样的人?

   

   

 

(2) 革命者的清贫 指什么?而他们的富有又指什么?

 

12、阅读课文《狼牙山五壮士》节选文段,回答问题

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

结合选文,选择正确的答案。

(1)节选文段的内容,用下面的哪个词语作为小标题最贴切。______

A.痛击敌人B.引上绝路C.顶峰歼敌D.跳下悬崖

(2)而面对绝境,面对即将到来的死亡,战士们没有丝毫犹豫,词语①______和②______准确的表现了五位战士跳崖时的义无反顾。

A.纵身B.相继C.昂首挺胸D.壮烈豪迈

(3)下面对文中最后一段理解正确的有______。(多选)

A.“这声音”指五壮士跳崖时呼喊的“打到日本帝国主义!”“共产党万岁!”。

B.“这声音”充分体现出五壮士对日本侵略者的仇恨,对党和人民的无限忠诚。

C.这两句话感人至深,赞颂了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。

D.这两句话,点明了中国人民抗战的决心毫不动摇,抗战的力量无比巨大,抗战必定胜利。

13、阅读理解

在感恩中成长

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。

感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。

感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。

学会感恩,因为__________________________________________

1在文中找出下列词语的近义词。

贡献 ——________     感谢 ——________

2文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?

_____________________________

3为文章补充一个恰当的结尾。

4你觉得我们还应感谢谁?为什么?

__________________________

14、阅读乐园

冬青花

好多个春了,我一直看着冬青花开。也好多次了,我总是在冬青花开的时候折下一小穗,悄悄地递到鼻边,反复地闻着它散发出的幽幽的清香。

冬青花在开,开得正浓,开得正紧,像在赶集,争先恐后的。

也许是花开得太多了吧,一穗一穗压弯了枝头。在远处凝视它,隐隐约约地闻到缕缕清香。

论貌美,论浓艳,冬青花是排不上号的。它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子,白里泛黄。一粒粒的精致着,粉嫩着,透出一股子喷薄的生命力。绽放的花瓣也是小得像一粒谷子,近看,你便会发现,冬青花白中透着淡黄,淡黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿。无论是白,是黄,还是绿,都像被晨露洗了似的,显得潮润、明亮,富有温馨、甜蜜、清新感。

它不是花中的大家闺秀,而是小家碧玉。

它不喜欢浓抹,却钟情于淡妆;它不喜欢大肆宣扬,却深藏不露。它用自己的幽香引来了蜂围蝶阵,它也用自己的含蓄之美赢得了人们的垂青、赞叹。

以前在中学的校园里,我偶然发现了它,而且还是在一个比较幽静且人迹罕至的角落里。也算得上是机缘巧合吧。在这之前我是想不到它还会开花的。因为在我的印象中,它常常是被园丁修整成一排排,方的,要么就是圆的。

但我却喜欢没有被修整过的冬青树,也喜欢冬青的花。喜欢它在不被人知道的角落里独自散发淡淡的幽香,无怨无悔地在春天里奉献自己生命中最绚丽的一刻。它无欲无求,并不刻意去轰轰烈烈地活着,只求生命里的那份纯真与静美。

1.在文中找出两组反义词写在下面。

_______________________________________________________

2.在文中用横线画出描写冬青花样子的语句。

3.请用简洁的语言概括一下冬青花的特点。

_______________________________________________________

4.本文表达了作者对冬青花的喜爱与赞美之情。在生活中,你喜欢哪种花?为什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.她非常着急。

改为比喻句:

2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。

修改病句:

 

16、(题文)按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。(用加点词语造句)

   

2.史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。(改为字句)

3.一想到这里,我就感慨万分。(改为陈述句)

 

17、句子训练营。读句子,写一写。

1像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________________、由__________________的动态过程。

2远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。运用了________的修辞手法。

我来仿写  

 

18、按要求写句子。

(1)老师对我们说:“雷锋精神是我们学习的榜样。”(修改病句)

______________________________________

(2)读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

_____________________________________

(3)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,补充句子)

心爱的小狗走失了,我伤心得____________________________

(4)从下面的情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

鲜花盛开       狂风暴雨

心情好:___________________________________

心情不好:__________________________________

19、按要求答

1)他完成了一次又一次地巨的任

修改病句:  

2)我战胜了他却战胜你

根据意思加点:

最后了大家:  

我和了:  

3)厚厚的松脂在太光里闪闪出金的光彩。

句:

4受到损伤时就急地跳

改成比句:

5)表演吸引着观众

句:

 

20、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)

__________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目: 的味道

提示:“味道”有很多种:爱的味道、眼泪的味道,成功的味道,失败的味道……“味道”一词,引起了你怎样的回忆?

要求:①请根据提示,把题目补充完整,写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的文章。②不少于400字,文中不要出现真实的校名和人名。

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