2025-2026学年安徽亳州五年级(上)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、结合具体语境,解释并品赏下列句中画线的词语

①玲珑的小面孔,上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

衬:________

②它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。

触动:________

2、读一读,说一说下面这段话主要表达了什么观点。

家书是一种感染力极强的鲜活文本,西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺牍,是我国古代文人表露心绪的常用形式;展一方宣纸、写一帧信札,是我国传统仕子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素,鸿雁传书,这样的文化传统代代相因、世世相袭,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的的重要维度——家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体独特民族文化现象。

观点:_______________

3、依据提示填空。

(1)_______________,清风半夜鸣蝉。(《西江月·夜行黄沙道中》)

(2)一水护田将绿绕,_______________。(《书湖阴先生壁》

(3)_______________,死而后已。(诸葛亮)

(4)“_______________,把酒话桑麻。”出自孟浩然写的《___________》。

(5)五岭逶迤腾细浪,________________,出自《___________》。

(6)锺子期死,伯牙破琴绝弦,____________________________________

(7)__________________,惟有他发扬起来,__________________。(鲁迅)

(8)创建文明城区是我们每个公民义不容辞的责任,作为校园的小主人,请围绕创建文明校园的活动,拟一条标语:_________________________________________

4、背一背,填一填。

1.天和地,因为有了那棵高山榕而更加____________;山和水,因为有了那棵高山榕而更加____________

2.你用甘甜的____________,哺育各族儿女;你用健美的____________,挽起高山大海。

3.我____________长城,漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的,凝重中透着一种____________;故宫的宫墙则是朱砂色的,深沉中显出一种威严。

4.三月韶光             常忆花明柳媚

一年如景             难忘____________________(《声律启蒙》)

5、默写《清平乐·六盘山》。

____________

________

____________________

____________________

____________________

____________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读《蜀相》这首诗,

蜀相

作者:杜甫 ()

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

1颔联抓住景物特点,具体描绘出祠堂周围的小环境。唐人李华《春行即兴》中写道:芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。其中”“二字用法同杜诗相同。请抓住”“两个字分析这个小环境的特色,再进而体会这两句诗寄寓了作者怎样的情感。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2颈联写诸葛亮的业绩,尾联写诸葛亮的遗恨,这两联写出了作者怀吊诸葛亮时产生了怎样的感触和情绪?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

A. 首联前一句是自问,后一句是自答。这两句直接承题蜀相,起得很得势,用的是记叙兼描写的表达方式。

B. 颈联写得格外厚重,含义十分丰富,既写出武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩,也表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格,同时还郑重地道出诗人景仰诸葛武侯的缘由。

C. 尾联是叙事兼抒情,情真意切,很有感人的力量,表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜心情。

D. 这是一首记游兼咏史的佳作,但思想较消极,表现出一种请缨无路、报国无门而欲出世隐居的悲观情调。

7、古诗文阅读。

竹石(清·郑燮)

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

______________,______________。

【1】请你在诗中“____”处把诗句补充完整。

【2】这首诗表达了诗人怎样的志向?

__________

【3】这首诗表面在写“竹子”,其实不然。想想本诗运用了什么样的表现手法(表达方法)?

__________

8、阅读古诗,再按要求答题。

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

大街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是( )

A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟举中排行十八,故称“张十八”。

B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

C.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗人抓住了___________________等景物,描摹出早春特有的景致,

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读

按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

【1】请在选文中找出一个谚语______________,这个谚语说明了__________________________

【2】为什么说“这不是粥,而是小型的农业产品展览会”呢?

__________________________________

【3】“色味双美”的意思是__________,说明腊八蒜“色味双美”的句子是_______________

【4】这两段话分别写了北京人过春节的哪两个习俗?

__________________________________

10、课内拓展阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人 )落山 ),粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要 )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:同志们!用石头砸!顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵 )里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。   

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:同志们,我们的任务胜利完成了!说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

【1】在文中括号里给加横线的字注音。

【2】“居高临下”的意思是____ ;“山涧”的意思是_____ 

【3】找出文中有“看”的意思的两个词,并体会这两个词的含义。

A________________________ 

B_________________________

【4】这段文字描写了壮士们的______ ______ ,表现了壮士们______ 的精神。

【5】他们的脸上为什么露出胜利的喜悦?

因为____________________

【6】从“纵身跳下深谷”和______ 我们看到了五壮士______ 光辉形象。

11、课内语段精读。

①五位壮士一面向顶峰登,一面依托大树和岩石向敌人射击。②山路上又留下了许多具敌人的尸体。③到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继向紧跟在身后的敌人射击。④不少敌人坠落山润,粉身碎骨。⑤班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有福才手里还剩下一颗手弹。⑥他刚要(          )开盖子,马宝玉抢前一步,(          )过手榴弹(          )在腰间,猛地(          )起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”⑦顿时,石头像电子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。⑧山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,人纷纷滚落深谷。

【1】在片段中的括号里填上准确的动词。

【2】联系片段,说说下列词语的意思。

居高临下:_________________________

【3】理解画横线句子,填空。

“石头像雹子一样”形容硬向敌人的石头非常________。这句话体现了五壮士_______________

【4】这段话采用点面结合的方法描写了战斗场面,哪几句话是从“面”上描写的?哪几句话是从“点”上具体描写的?请写一写,填上序号。

从“面”的角度描写:_________________________

从“点”的角度描写:_________________________

【5】给片段拟一个小标题,你认为合适的一项是(             

A.宁死不屈

B.顶峰歼敌

C.坚强不屈。

12、课外阅读。

喜欢跳舞的“舞草”

佚名

①如今,跳舞已是一种时尚娱乐和活动,而在植物界,也有一种喜欢跳舞的“舞草”。

②在晴朗的上午或者惬意的午后,如果你走近它,它那小小的叶片就像灵敏的耳朵,听见你的脚步声了便闻声而舞,你看它们左右摇摆,动感十足,上下弹跳,时快时慢,令人百看不厌,令人如痴如醉。而当夜幕降临时,叶片又赶快竖贴于枝干,紧紧依偎起来。

③在气温高于25度、声音大于70分贝时,两片对称小叶自行交叉转动亲近。转动180度后便又弹回原处,再一次起舞,周而复始、循环往复、不知疲倦。更激动人心的是,雨过天晴后,全株叶片双双拥抱在一起。神奇吧?

④在植物界,这种濒临绝迹的珍稀植物属多年生蝶形花科木本豆科植物,直立小叶灌木,它的主叶片两侧生有茂密的线形小叶。这种草大多生长在西南华南海拔200-1500米的丘陵山坡或山沟灌丛中。它也叫电信草、鸡毛草。我们感到它在跳舞其实是它的两片侧生小叶在运动。它们或360度旋转,或上下摆动;时而同时向上合拢,然后又慢慢地分开展平;时而一片向上,另一片朝下;同一植株上的小叶在运动时,有的快一些有的慢一些,“翩翩起舞”的它们很有节奏,很有韵律。当夕阳西下夜色渐浓,舞草便开始休息了,此时叶柄上举靠向枝条,顶生小叶下垂,进入梦乡,但舞草睡梦中并不安稳老实,它的两侧小叶仍在转动,只是比白天慢很多而己。

⑤舞草为什么喜欢跳舞呢?有人认为舞草跳舞是为了自我保护,当它跳舞时,有的昆虫没见过能动的植物,所以就不敢轻易冒犯了;也有人认为舞草一般生长在阳光照射强烈的地方,为了不被强烈的阳光灼伤,两枚侧生的小叶就不停地运动,起到躲避酷热的作用。

⑥另外,它还是一种草药,具有舒筋、活络、祛瘀等功效。

【1】联系上下文,解释词语。

(1)如痴如醉:__________________________

(2)濒临绝迹:__________________________

【2】跳舞草为什么喜欢跳舞呢?请写出其中的原因。

______________________________________

【3】本文围绕“舞草”写了哪些内容呢?请简要的加以归纳。

______________________________________

【4】分析下面句子运用的说明方法,并体会其作用。

这种草大多生长在西南华南海拔200-1500米的丘陵山坡或山沟灌丛中。

__________________________________________

【5】本文的开头很独特,你知道这样写的好处吗?

___________________________________________

13、文学类文本阅读。

罗圈腿的小猎狗

曹文轩

①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

③主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

④终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。

⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

⑧猎人没撤了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转:

⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足;

(11)突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!

(12)众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

(13)这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。

(14)从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

(15)人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

(16)一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

(《意林》(少年版)2012年第10期)

【1】请用简洁的语言概括小说的主要内容。

答:________________________

【2】联系上下文,解释下面的词语。

(1)一如既往:__________________________

(2)颜面扫尽:_________________________

【3】联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。

小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

答:______________________________

【4】文中第(13)自然段中划横线的句子运用了____________的修辞手法,这样写的表达效果是_____________

【5】文中第①自然段“它为它的罗圈腿感到害羞”,“害羞”是因为____________________,最后一个自然段“它为它的罗圈腿感到骄傲”,“骄傲”是因为_________________________

【6】读了小说后,你受到了什么启发?请联系实际谈一谈。

答:_____________________________

14、阅读理解。

桂花香(节选)

你看,碧绿的枝茂叶,映衬着一簇簇米黄色的小花,那就是桂花。它形态可爱,香气醉人,用途广泛。

桂花只有米粒大小,它们相依相偎,竞相开放。细嫩的花柄(托着 撑着)四片淡黄色的花瓣,小巧纤细,却尽力向外伸展,露出黄褐色的花蕊,让人感到它是那么娇小,那么玲珑。

桂花虽小,但香气很浓,还带着丝丝甜味。那浓郁的香气(弥漫 充斥)在空气中,沁到人们心肺里,令人陶醉,让人舒坦。

桂花可以做香料、桂花糖、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以放在粥里,也可以包在元宵里,尝一口,只觉一股甜丝丝的香味,令人回味无穷。不信,你也试试!

【1】用“\”删去括号内不合适的词。

【2】联系上下文说说下面词语的意思。

浓郁:______________________________

舒坦:_____________________________

【3】短文从三个方面详细地介绍了桂花,分别是___________________________

【4】这段文字着力描写了桂花,请你对比《丁香结》,比较一下这两篇文章在写作手法上的异同。

_________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子训练营

(1)任何一切困难都吓不倒我们少先队员。(改病句)。

(2)江风吹得芦苇哗啦啦地响。(改成字句)。

(3)如果我犯了法,还能吃得上鱼吗?(改成陈述句)。

   

(4)华佗把曹操的头痛病治好了。(改成字句)。

 

(5)我,不愿跟爱唱的小鸟争一个短长;我,渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。(照样子写一句话。)

 

 

 

16、按要求写句子。

1.我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)

___________________________________________________________________

________________________________

2.童年一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)

____________________________________________________________________

跟我学:引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时:A.冒号前的内容不变,引号中第一人称要改为第三人称改为第三人称或对方的名字,句中前后所指人物要一致;B.引述句中的冒号换成逗号,引号去掉。例如下面第3题中二牛拽住我不变,后面的冒号改为逗号,引号去掉,引号中的第一人称换成第三人称

3.二牛拽住我,说:明天就跟我进东山去!”(改为转述句)

____________________________________________________________________

4.我们沿着小路往山里走。(扩句)

____________________________________________________________________

 

17、按要求写句子。

(1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)

______________________________________

(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)

_______________________________________

(3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)

_______________________________________

18、仿照示例,选择一个词语,试着写一写符合这个词语的情景。

备选词语:悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕

例:我选悲伤:天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。

我选:__________

19、把下列陈述句改写成反问句。 

(1)狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                      

___________________________

(2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!

_____________________________

(3)夏天是万物迅速生长的季节。

___________________________________

(4)秋天的田野就像金色的海洋。

______________________________

(5)我们要精心地保护地球。

_______________________

20、按要求完成下列句子。

(1)我们家(   )没有什么名贵的花,(   )常见的花却应有尽有。(填关联词)

(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法)

(3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?

(改为陈述句)  

(4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

(两题任选一题)

(1)转眼间,我们就要步入初中生活了。面对即将逝去的小学生活,我们有许多话要说,有许多情要诉。昔日的欢歌笑语,昔日的淡淡忧伤,昔日的苦与累,昔日的甘与甜,依然萦绕在我们的脑海中……请你选择一两件印象最深刻的事。以《我的小学生活》为题写一篇作文。

(2)我们生活在大千世界,身边一定有许多各形各色的人,有你的至亲,有你的好友,有你的邻居,还有很多你根本不认识的人,今天就写一写你最想写的那个人,以《 ,我 你(您)》为题写一篇记叙文。注意写出人物的特点,表达出你的真情实感。

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