1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （ ）
A．CO2
B．2H
C．2H2
D．Fe
2、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（ ）
A．①③⑤
B．②④⑤
C．②⑤
D．④⑤
3、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．生石灰
D．氢氧化钠
4、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是
A．烧碱变质
B．盐酸挥发
C．稀释浓酸
D．试管破碎
5、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A．H2SO4 Na2O C CO
B．Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C．KOH HNO3 O2 SO3
D．HCl NaOH O2 P2O5
6、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A．一个乳酸分子共含有12个原子
B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D．乳酸是一种有机物
7、如图所示是某反应前后的微观示意图，“
”和“
”表示两种不同的原子。则该反应（ ）
A．有单质生成
B．是化合反应
C．反应物和生成物都有两种
D．参加反应的两种分子个数比为4：1
8、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是( )
A．蒸馏
B．吸附
C．过滤
D．沉淀
9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（ ）
A．c＞b＞a
B．b＞a＞c
C．a＞c＞b
D．b＞c＞a
10、不含有原子团的是（ ）
A．NH4Cl
B．MgCl2
C．KOH
D．ZnSO4
11、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
12、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种
B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变
C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34
D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间
13、下列除去杂质的方法中，不正确的是
选项 | 物质（括号内为杂质） | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液（Na2CO3） | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO（CaCO3） | 加水、过滤 |
C | Fe（Zn） | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液（H2SO4） | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
14、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（ ）
A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
15、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是
A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等
C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法
16、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是
A．
B．
C．
D．
17、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）
A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质
C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．某物质燃烧生成
和
，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
18、下列结构示意图中属于离子的一组是（ ）
A．①③
B．①②
C．③④
D．②⑤
19、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C
C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
20、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
21、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同
D．野火烧不尽，春风吹又生
22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：
A．该固体物质和水是同种物质
B．该固体物质属于一种新型化合物
C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动
23、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应
B．反应前后分子种类没有改变
C．反应前后原子数目发生改变
D．参加反应的两种分子个数比为1：1
24、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．CH4+2O2
2H2O+CO2
B．P+O2P2O5
C．S+O2SO2↑
D．4Fe+3O22Fe2O3
25、关于电解水实验说法正确的是
A．从现象上判断：负极产生的是氧气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
26、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是
A．物质丙的化学式为H2
B．x的数值为2
C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D．反应前后氧元素的化合价发生了改变
27、如图为两种原子的结构示意图
（1）氯元素原子序数为_____；在化学反应中容易失去电子的是_____原子，形成的离子符号为_____。
（2）两种原子结构的共同点是_____（写出一个）。
（3）氯气的化学式为Cl2，其中的“2”表示_____。氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠（NaClO）、氯化钠和一种常见的氧化物，反应的化学方程式为_____。
28、铜可制成导线，主要是因为铜具有良好的_____。
29、某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
（1）分析该镇下酸雨的原因：_____；
（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：_____；
（3）二氧化硫是大气污染物，溶于水所得溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收，请写出该反应的化学方程式：_____；
（4）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是_____
A 将硫酸厂搬离该镇
B 建议环保部门下令整改
C 将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放
D 工厂和居民改用较清洁的燃料
（5）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是_____；
（6）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，_____（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是_____．
30、如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成(已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为2H2O2
2H2O+O2↑)。
回答下列问题：
(1)a中盛放的物质是 ；
(2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响？ ，会使测量结果 (填“偏大”或“偏小”)；
(3)E装置中所盛放物质最好选用 (选填①氢氧化钙溶液 ②氢氧化钠溶液 ③水)；
(4)若准确称取1.12 g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后，D装置增重1.44 g，E装置增重3.52 g，则该有机物样品中所含的元素为 。
31、下图1为某种柑橘的部分营养成分，图2是柑橘汁的三种包装。
请回答：
①图1中的钙、钾、磷是指________（填字母）。
A分子B原子C元素D单质
②柑橘类水果中富含的________可以预防坏血病。
③图2中的三种包装材料属于合成材料的是________（填字母）。
④柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中．若某土壤的pH为3，要经改良后方可种植柑橘。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是________。
A生石灰B熟石灰C过磷酸钙D草木灰（主要成分碳酸钾）
32、从A．食盐；B．食醋；C．硝酸钾；D．石墨；E．聚乙烯；F．聚氯乙烯中选择适当的物质填空（填字母）。
（1）用于厨房中的酸性调味品是_____；
（2）用于电池电极的是_____；
（3）可作为复合肥的是_____；
（4）用于食品包装的是_____。
33、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
（1）某学校的营养早餐配料:小麦粉、白砂糖、花生油、鸡蛋、食盐、碳酸氢铵、苯甲酸钠，该配料中富含油脂的物质是________。
（2）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是_______。
34、化学就在我们身边，人类的生存与发展都离不开化学。
（1）为了预防侏儒症，儿童可以适当补充_____元素。
（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中硬水软化的常用方法是_____。
（3）在车船的表面喷涂油漆，防止铁生锈的原理是_____。
（4）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。可以涂上厨房中的_____来止痒。
（5）高铁的机身采用铝合金材料，下列不属于该合金性质的是_____(填字母)。
A 硬度大 B 耐腐蚀 C 密度大
35、空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2，如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2，如图所示。
（1）NaOH溶液喷成雾状是为了 。
（2）上图a环节中，发生反应的化学方程式为
； 。
评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：
方法Ⅰ将受到地域的限制；方法Ⅱ 。
36、已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种．下图表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中，加入乙溶液时，溶液pH的变化曲线．请分析曲线回答问题：
(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_____色．
(2)当加入乙溶液的体积为_____mL时，甲、乙溶液恰好完全反应．
(3)当溶液的pH＝1.4时，溶液中的溶质是(指示剂除外)_____．
37、如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题
（1）分别写出图中序号①、②的仪器名称:_____、_____。
（2）实验室用A装置制取氧气时，仪器①中装入的药品是_____，若用B装置制氧气，请写出你选择的药品发生反应的文字表达式:_____，有人用F装置收集到的氧气不纯的原因可能是_____，若选用E装置收集氧气，气体应从_____（填“a＂”或＂b”）端进入。
（3）实验室用A装置制取氧气后,为了回收二氧化锰应将该混合物先过滤，再_____（填操作名称），从而得到干燥纯净的二氧化锰。
（4）实验室用B装置制取氧气时，B中装入的紫黑色周体是_____（填写物质的化学式）。
（5）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_____（填字母序号）。
38、如图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开 A 中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E 中均可观察到明显现象。
（1）A 中发生的化学反应是_________（写化学方程式），B 中现象为____________。
（2）请写出 E 产生的现象_______，并解释产生 E 出现的现象的原因。 ________
39、根据下图所示的实验回答问题：
(1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。
(2)乙是一组对比实验，实验目的是________________________________。
(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“＝”或“<”)10%。
40、当皮肤上出现小伤口时，可用双氧水（即过氧化氢溶液）进行消毒。在消毒时常观察到有气泡产生，原因是人体内的过氧化氢酶（CAT）能催化分解双氧水，反应的化学方程式为________。