2025-2026学年福建南平初一(下)期末试卷生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、原始大气中没有的气体是(  )

A.甲烷

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氧气

2、如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

   

A.若B为肺,则C中流着静脉血

B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加

C.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球

3、下列选项中属于动物组织的是( )

A.保护组织

B.结缔组织

C.营养组织

D.输导组织

4、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母(  )

A.全部标上X

B.全部标上Y

C.一半标上X,一半标上Y

D.全部标上XY

5、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A.长期自然选择的结果

B.各地气候条件不同的结果

C.长期人工选择的结果

D.菊花适应环境能力强的结果

6、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是(  )

A.胰脏

B.心脏

C.垂体

D.甲状腺

7、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(  )

A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

C.蛹期不食不动

D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

8、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

A.软体动物

B.环节动物

C.腔肠动物

D.节肢动物

9、金乡是有名的“大蒜之乡”。大蒜一般用蒜瓣进行繁殖,对这种繁殖方式的说法正确的是(  )

A.属于有性繁殖

B.不会发生变异

C.是一种组织培养方式

D.有利于保持母本的优良性状

10、下列现象属于动物的学习行为的是(  )

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A.①③④⑥

B.①②⑤⑦

C.②⑤⑦⑧

D.②④⑥⑧

11、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是(   

A.动物通过运动扩大了活动范围

B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C.动物运动时都需要消耗能量

D.动物的运动方式与环境相适应

12、下列各选项中都属于相对性状的是(  )

①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

A.①②③

B.①③④

C.②④⑥

D.③⑤⑥

13、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做(  )

A.胚盘

B.卵黄

C.卵白

D.胎盘

14、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出(     

A.环境引起甜度的变化不属于变异

B.甜度具有遗传性,不具有变异性

C.引种过程中遗传物质发生了改变

D.环境改变引起的甜度变化不遗传

15、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是(  )

A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加

B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现

D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射

16、藿香蓟又名胜红蓟,菊科霍香蓟属,原产于墨西哥,其繁殖力惊人,近几年在邵阳地区大量出现,使当地植被受到严重破坏。这一实例属于(       

A.生物防治

B.物种引进

C.生物入侵

D.生物繁殖

17、决定豌豆种子圆滑的是显性基因,用D表示,决定豌豆种子皱缩的是隐性基因,用 d 表示,皱缩种子的豌豆的基因组成示意图如下示,正确的是(   

A.

B.

C.

D.

18、大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是( )

A.种子萌发的Ⅰ阶段,细胞的呼吸作用非常微弱

B.种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①

C.萌发过程中②最先突破种皮

D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

19、青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )

A.青蛙有抱对行为,体内受精

B.青蛙的发育起点是蝌蚪

C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

D.青蛙的发育过程是变态发育

20、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )

A.种类多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.物种多样性

二、填空题(共10题,共 50分)

21、生物进化最主要的证据是化石。生物进化的总趋势是由_____、由_____、由_____

22、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、_______和育雏等阶段,这些复杂的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应。

23、性状是指生物体的__________________等特征的统称。生物的性状由______控制,但有些性状是否表现还要受到_______的影响。

24、艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病,在2002年上半年,我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%,累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施,专家估计到2010年时,我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。请根据已有的生物学知识,回答下列问题

(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒_______(英文缩写)引起的,它是这种传染病的 _________。艾滋病病毒攻击人体的_________系统。

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是_______

A.血液    B.乳汁    C.精液    D.握手

(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年大力开展禁毒运动,这种做法属于预防传染病措施中的_________

(4)为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于____________免疫。

25、“有心栽花花不开无心插柳柳成荫”。此俗语中,柳树的繁殖方式是______,这种繁殖方式属于_____生殖。

26、引起人体产生抗体的物质叫_____

27、家蚕的发育过程要经过受精卵、_______________四个时期。而幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异,像这样的发育过程叫做_____________。与蚕相比,蝗虫的发育过程不经过_____期,幼虫的形态结构和成虫相似,为__________发育。

28、目前全球人口总数已超过_____亿。我国人口增长与世界人口增长趋势__________________

29、英国博物学家于1859年发表巨著   ,提出了以   为核心的生物进化理论.

30、植物进化的历程___________→原始的多细胞藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→___________

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列科学家的名字与相应的内容配对起来:

a. 孟德尔   A. 《物种起源》

b. 袁隆平   B. “遗传学之父”

c. 达尔文   C. “杂交水稻之父”

d. 李时珍   D. 《本草纲目》

四、判断题(共1题,共 5分)

32、吸食摇头丸是一种时尚__________

五、综合题(共2题,共 10分)

33、实验探究

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:

①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色

②把天竺葵放在黑暗处一昼夜

③用清水漂洗叶片后滴加碘液

④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时

⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片

⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。

(1)请你写出正确的实验步骤(填写序号):_____

(2)滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了_____色,说明该部位有_____产生,同时说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

(3)为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:

 

甲组

乙组

环境条件

光照、适宜的温度和湿度

无光、适宜的温度和湿度

实验材料

20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗

20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗

处理方法

将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天

 

①该小组做出的假设是_____

②该探究实验的变量是_____

③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色。

④归纳结论:_____

34、甲图是某生态系统中的食物网,乙图是该生态系统的物质循环示意图,请据图回答下列问题:

1)如果该生态系统被有毒农药污染,则甲图中的生物体内积累有毒农药最多的是________

2)菜青虫总是取食十字花科植物,从行为获得的途径来看,这属于________

3)分析乙图,其中A在生态系统中的角色是________

4)在乙图中④表示的生理过程是________,由此可以看出生物B在自然界中的作用是促进大气层的物质循环。

5)通过食物链和食物网,生态系统进行着________和物质循环,两者紧密联系,构成一个统一的整体,从而使一个生态系统得到生存与发展。

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