2025-2026学年河南安阳初三(上)期末试卷生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、地球上最大的生态系统是(  )

A.海洋生态系统

B.草原生态系统

C.森林生态系统

D.生物圈

2、传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蜂蜜吸引蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,以为是天意,于是项羽高呼“天灭我也”,拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的(  )

A.学习行为

B.取食行为

C.领域行为

D.防御行为

3、小明发现蚂蚁排成一队向前爬,于是他猜测是前面蚂蚁留下了信息。小明的猜测属于科学探究步骤中的(  )

A.作出假设

B.提出问题

C.制订计划

D.得出结论

4、伞藻是一种单细胞生物,由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了核移植实验,如下图所示。这说明细胞生命活动的控制中心是(       

A.伞藻帽

B.伞藻柄

C.细胞质

D.细胞核

5、“惊弓之鸟”说明生物具有下列哪一特征(  )

A.生物的生活需要营养

B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能进行呼吸

D.生物能排出体内产生的废物

6、人体血液中的红细胞具有运输氧气的功能,这是因为红细胞(  )

A.数量多

B.有细胞核

C.成两面凹的圆饼状

D.富含血红蛋白

7、若某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法错误的是(  )

A.这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙

B.若某一残留有毒物质进入该食物链,则乙体内该物质的含量最高

C.图中生物再加上分解者可以构成生态系统

D.在该生态系统中,甲和丁属于消费者

8、湿地生态系统被称为“地球之肾”,沼泽是典型的湿地生态系统。下列关于沼泽的特点与功能的叙述,不正确的是(  )

A.沼泽植物占优势

B.能净化水质

C.能蓄洪抗旱

D.动物的种类很少

9、星期天小华在谷养元吃饭,她看到送餐的智能机器人,她想机器人是不是生物呢?列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准(  )

A.是否耗能

B.能否运动

C.能否说话

D.能否生殖

10、某人到医院就诊发现,下肢静脉内有轻微血栓形成。若其内的血栓脱落,随血液流动后,最有可能滞留的部位是(       

A.下肢静脉

B.右心房

C.肺部毛细血管

D.肺静脉

11、下列生态系统中最大的是(  )

A.青藏高原

B.太平洋

C.生物圈

D.长白山

12、下列有关生物营养方式的叙述,错误的是(       

A.跳蚤、菟丝子、木耳都是腐生生物

B.人和动物通过吃食物获取营养物质

C.病毒必须寄生在活细胞中

D.玉米能通过光合作用制造有机物

13、如图是玉米种子的纵剖结构图,其中说法错误的是(       

A.图二是玉米种子的纵剖面,是沿图一c线切开的

B.把碘液滴在玉米种子的纵剖面上5部位会变蓝

C.菜豆种子没有图中的5结构

D.6是子叶,且玉米种子子叶只有一片

14、兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析,下列相关叙述正确的是(       

A.紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐

B.葫芦薛的茎内有输导组织

C.松树是种子植物,果球是它的果实

D.薄荷是被子植物,种子外有果皮包被

15、洋葱表皮细胞与细菌细胞相比,最重要的区别是

A.细菌的细胞小

B.植物细胞有细胞壁

C.细菌的细胞中没有成形的细胞核

D.细菌的细胞中缺少DNA

16、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是(  )

A.温度

B.土壤

C.水分

D.风

17、下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化(  )

A.

B.

C.

D.

18、下列各项中全是植物体营养器官的一组是(  )

A.萝卜、黄花菜

B.甘蔗、白菜

C.洋葱、葡萄

D.丝瓜、绿豆

19、在草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动 (       

A.草→食草昆虫→青蛙→蛇

B.草→食草虫→鼠→青蛙

C.草→兔子→食草昆虫→猫头

D.狐→兔→蜘蛛→草

20、某课外小组为探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的是(       

 

鼠妇数量

光照

温度

湿度

第1组

1只

明亮

适宜

潮湿

第2组

1只

阴暗

适宜

干燥

A.鼠妇数量和湿度

B.光照和湿度

C.光照和温度

D.温度和湿度

二、填空题(共10题,共 50分)

21、细胞核分裂时,_____________的变化最明显,不同时期其形态不同。

22、不管是花生种子还是玉米种子,其主要部分都是  ,将来发育成新的植物体。

 

23、请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为: _____ → ______→_____→_____ → 人体。

24、光合作用实质上是绿色植物通过______利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的___并且释放_____的过程。

25、一台显微镜的放大倍数为目镜放大倍数和和物镜放大倍数的_________。显微镜的放大倍数越小,观察到的物像就越__________,但观察到的视野范围就越_______________

26、人体产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要是通过_____________系统排出的。

27、在生态系统中,不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫作食物链。食物链开始于________,结束于________

28、植物的生殖器官包括_______________

29、菜豆种子的结构最主要部分是_____,胚包括胚芽、胚轴、__________、四个部分.

30、腔肠动物的主要特征是:生活在水中;身体呈   ;体壁由   构成;有口无肛门。

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将左右相对应的生物关系连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、蚁穴溃堤的成语主要揭示了生物对环境的适应。     ______

五、综合题(共2题,共 10分)

33、根据所学知识,完成下列概念图。

图是与神经系统有关的概念关系图,图中标号①~⑥分别表示什么内容?A________B___________C____________1_________2_________ 3_________ 4_________ 5_________

34、多种多样的生物是生态系统的重要成员,是我们在这颗美丽而孤独的星球上的生存伙伴.如图是几种植物的图片,请认真看图并回答。

(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在____________等方面的特征。

(2)请你试着做一个“小生物学家”,将图中6种植物根据繁殖特点分成两组,它们分别是什么植物?每组里有哪些植物?

第一组:______植物,__________________

第二组:______植物,__________________

(3)生物多样性面临着严重的威胁,要保护生物的多样性,最有效的方法是______

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