1、绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有 （ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
2、泸州市盛产荔枝，其色泽鲜艳，果肉甜美，营养丰富。下列能发育成荔枝的结构是（ ）
A．受精卵
B．子房
C．胚珠
D．子房壁
3、小华特别喜欢吃绿豆芽，决定自己用绿豆种子发豆芽。下列有关绿豆种子萌发的叙述，错误的是（ ）
A．胚可发育成幼苗
B．种子的萌发首先要吸收水分
C．胚根首先突破种皮
D．子叶发育成叶
4、小浩在河水中发现一种植物，没有根、茎和叶。这种植物最可能是（ ）
A．水绵
B．葫芦藓
C．肾蕨
D．豌豆
5、某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条长度将
A．变长
B．变短
C．不变
D．先变长后变短
6、在探究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A．不让植物进行光合作用
B．加强植物的呼吸作用
C．使叶片内原有的淀粉运走耗尽
D．使有光与无光形成对照
7、利用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，正常情况下，几乎无法看清楚的结构是：（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
8、近日，贵阳多地相继发现外来入侵物种---加拿大一枝黄花，相关单位及时对其进行了清除。加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，其与本土植物的主要关系是（ ）
A．捕食
B．竞争
C．合作
D．寄生
9、在病菌侵入人体时数目会大量增加，具有防御和保护功能的是（ ）
A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．血红蛋白
10、生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述正确的是（ ）
A．葫芦藓利用根从土壤中吸收水和无机盐
B．海带、地钱都依靠叶进行光合作用
C．雪松、油松的果实通常称为“球果”
D．银杏、杏都靠种子繁殖后代
11、小安在河边找到黑藻，想要在显微镜下观察，在制作标本时应先在载玻片上滴一滴（ ）
A．碘液
B．清水
C．生理盐水
D．酒精
12、下列植物结构与其最主要的构成组织对应正确的是（ ）
A．番茄果肉→保护组织
B．西瓜瓜瓤→营养组织
C．葡萄果皮→上皮组织
D．樟树叶片→分生组织
13、下列描述的情境中，能反映生物影响环境的是
A．春暖花开
B．千里之堤，毁于蚁穴
C．大雁南飞
D．螳螂捕蝉，黄雀在后
14、肇庆市高要区被誉为“中国肉桂名县”，肉桂种植面积大、产业发展基础优势明显。肉桂的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体
B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→器官→组织→植物体
15、在学习了“食物中的营养物质”和“合理营养与食品安全”后，小明对小组内4位同学的午餐进行了调查，你认为谁的午餐营养搭配最合理（ ）
A．孙明：一份蛋炒饭、一个鸡腿、一个冰激凌
B．李刚：一个肉包、一个炸鸡排、一盘炒鸡蛋、一个苹果
C．张小红：一碗米饭、一份红烧排骨、一盘素炒豆角、一杯果汁
D．赵雨：一个鸡腿、一份清炖排骨、一盘清炒油菜、一个苹果
16、如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
B．动物细胞分裂末期，细胞膜从细胞中央部分向内凹陷，缢裂为两个细胞
C．植物细胞分裂末期形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁
D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞的遗传物质不同
17、用显微镜观察临时标本时视野中既有气泡又有细胞，用镊子轻轻压盖玻片，气泡出现的变化是（ ）
A．会变形，会移动
B．不变形，会移动
C．会变形，不移动
D．不变形，不移动
18、小明在上学的路上看到园林工人正在栽树，他发现移栽的树苗根部都有带土坨。他对植物根系带土栽培的原因进行了分析，你认为分析合理的是（ ）
A．避免伤害根毛
B．减少土壤营养流失
C．可以促进根毛的生长
D．可以减少水分的蒸发
19、显微镜视野中有气泡，位置如图，可将其移出视野的操作是（ ）
A．擦拭目镜
B．调粗准焦螺旋
C．换低倍物镜
D．移动装片
20、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水
C．湿度
D．温度
21、细胞具有整体性，其中的_____控制着细胞的各种生命活动，_____是保证细胞正常生活的一道屏障．变形虫的身体虽然只有一个细胞，但它能通过_____进行运动和摄取食物．
22、某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程如下：①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。③将两支试管充分振荡后，放入盛有37℃左右水浴中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液，观察实验现象。请你回答有关问题：
（1）滴加碘液后呈蓝色的是 号试管，设置此试管的目的是 。
（2）另一支试管不出现蓝色，因为其中的淀粉已被唾液中的 消化分解为 。
（3）从唾液的作用可知在人的消化管中，淀粉开始被消化的器官是 。
（4）将试管放到37℃水浴中的目的是 。
23、染色体是由__ 和蛋白质两种物质组成的。
24、番茄表皮以内的果肉属于__组织；在根尖和茎的顶端都有分裂能力很强的__组织；你的皮肤不慎被划破，会感到疼．说明皮肤内有__组织．
25、红细胞具有运输氧的功能，是因为血红蛋白在含氧最高的地方容易与氧 ，在含有最低的地方容易与氧 ．
26、草履虫能够依靠体表的____的摆动而到处游动，从水中获得____和___，产生的二氧化碳等废物通过_____直接排到水中通过____产生新的草履虫。
27、请阅读下面的文章，回答相关问题。
2016年11月11日，新华社太空特约记者——航天员景海鹏在天宫二号空间站上为网友们报道了中国人的首次太空种菜试验。
天宫二号上选择栽培的蔬菜是生菜。生菜是常见的食材，在地面上的种植技术比较成熟，重要的是生菜从种子长到可食用植株需要大约30天时间，这与神州11号飞船本次在太空中停留的时间很相近。
航天员们就像是太空的“农民”，每天至少要花10分钟的时间来照料生菜；给幼苗灯光照射，用注射器往栽培基质中推入空气，检测栽培基质的含水率、养分含量等。
种子发芽后，航天员打开培养箱顶部的灯光，为生菜提供光照。灯光由红、蓝、绿三种颜色组合而成，生菜对红光吸收效率非常高，在红光照射下生长得很好；采用绿光是因为它照射到生菜叶上，视觉效果非常好；蓝光则是对植物形态舒展具有较强的作用。生菜进入成长期后，在光照的作用下，就开始变绿并快速生长。
航天员们还要定期给生菜间苗和补水。间苗是把长得相对差一些的生菜连根拔出来，第一次间苗后在每个单元格里保留两棵菜苗，第二次间苗后在每个单元格里只保留一棵菜苗。航天员们发现，间苗后留下的菜苗长得更健壮。太空种生菜使用的栽培基质是蛭石，航天员们用注射器将水注入生菜根部的蛭石中，由于蛭石的吸水性非常好，水分会在其中均匀地分布。
这是我国首次在太空人工栽培蔬菜，暂时不让航天员食用。航天员们要把植物采样带回来，进行生物安全性检测，比如检测植物表面的微生物是否超标。只有检测合格后，才会在下次航天实验中考虑让航天员食用太空栽培的蔬菜。
（1）生菜被选为中国人首次太空种菜的植物，是因为生菜从种子长到可食用的植株大约需要_________天。
（2）航天员们给栽培基质中注入空气，是为了促进生菜根部细胞的_________作用，有利于生菜的生长。
（3）由于太空是失重环境，将灯光置于培养箱顶部，可确保生菜的生长方向是_________。在灯光下生长一段时间的生菜叶片呈绿色，是由于细胞中_________是绿色的。
（4）航天员们定期用注射器将水注入生菜根部的蛭石中，水分会通过根、茎中的_________组织运输到叶，作为_________作用的原料。
（5）对于今后太空植物栽培的进一步探索，你认为下面的做法中，不合理的是_______（选填下列字母）。
A. 进行生菜的多轮栽培实验，掌握生菜太空生长的规律
B. 做其他种类植物的栽培实验，探索不同植物的太空栽培技术
C. 为获得可食用的太空植物，探索微生物对太空栽培植物的影响
D. 在无CO2的条件下进行实验，探索CO2对植物生长的影响
28、人体通过血液循环将代谢废物和过剩物质排出体外的过程，叫做_____。
29、种子萌发时，一般总是_____________先突破种皮。继续发育为幼苗的根。
30、某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下三个装置：
请据他的实验回答以下问题：
（1）做实验时，在（1）号试管中，应注入 。
（2）保温后，在三支试管中分别滴加2滴碘液，可能呈蓝色的是 试管，基本无色的是 号试管。
（3）分析1试管颜色变化的原因是：
（4）请分别依次写出蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位：
31、请将左右两列有关联的内容填在对应的括号里
32、“种瓜得瓜，种豆得豆”描述了生物的变异现象。（_____）
33、小华在鉴定食物中含有的能量时，用易拉罐在锥形瓶外做了个罩，具体做法如图。请思考：
（1）小华在锥形瓶中装了50ml的水，在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会_____，原因是花生中的____通过燃烧被释放了出来。
（2）在这个实验中，易拉罐的作用是____。
（3）如果要比较一下一粒花生和一块核桃仁哪个所含有能量多，用上述方法实验后，比较两次测得的水温，实验结果____（填“准确”或“不准确”），原因是_____。
（4）小华将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现了油斑，说明花生种子中含有_____，然后他又将碘酒滴在压碎的花生种子上，发现花生种子变蓝色，说明花生种子中还含有____。
34、下图为人的受精卵发育成成熟胚胎的过程示意图。受精卵发育的最初几天，细胞数目不断增长，各个细胞的形态、结构、功能完全相同，此时的细胞被称为全能干细胞。随着胚胎的继续发育，全能干细胞最终形成各种类型的细胞，分别行使不同的功能，它们可以有机地结合在一起，保证了人体生命活动的正常进行。
(1)人体的多细胞胚胎来源于最初的一个细胞，即图中的_________，其连续分裂3次后，能形成_________个子细胞。
(2)通过①②③过程，甲胚胎所有细胞内的遗传物质总量与受精卵相比_________（选填“相同”或“增多”或“减少”）。
(3)在图中的④⑤过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了变化，我们把这过程称作_________，其结果是形成不同的_________。
(4)图中B表示_________.
(5)发育至4-6周时，胚胎的食道、肠、胃等初具雏形，这标志着人体的_________系统开始逐渐形成.