1、在花卉栽培中，科学家利用康乃馨植株的一个芽尖，一年中就可以繁殖出上百万株康乃馨的试管种苗。这种快速繁殖的技术是（ ）
A．组织培养
B．扦插
C．嫁接
2、某科研小组研究鼠对食料植物和非食料植物相对生物量（每100cm2地块的总株高）的影响，结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．没有鼠时，非食料植物的生长优于食料植物
B．存在鼠时，食料植物的生长更占优势
C．鼠对食料植物在无围栏下株高影响大于有围栏
D．该实验说明，鼠不影响非食料植物的相对生物量
3、下列动物结构与功能匹配错误的是（ ）
A．腔肠动物的刺细胞——攻击防御
B．软体动物的贝壳——防止水分散失
C．鱼类的鳞片——保护身体
D．哺乳动物的体毛——保温
4、下列关于病毒的叙述中，不正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构
B．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
C．病毒一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
D．病毒不能独立生活
5、乘车的旅客即使闭上眼睛，也能感觉到汽车的颠簸，人耳中感受这种刺激的结构是（ ）
A．鼓膜和鼓室
B．前庭和半规管
C．前庭和耳蜗
D．耳蜗和半规管
6、关于有性生殖与无性生殖的叙述错误的是（ ）
A．松树通过种子繁殖后代是有性生殖
B．无性生殖产生的后代有更强的生命力和适应性
C．无性生殖能更好的保留亲代的优良性状
D．通过组织培养繁殖后代可以防止植物病毒的危害
7、下列动物中，与涡虫属于同一类群的是（ ）
A．蛔虫
B．沙蚕
C．血吸虫
D．线虫
8、如图是同学们用显微镜观察到的某陆生植物叶表皮结构示意图。对图中a、b所示结构叙述正确的是（ ）
A．a为气孔，它的开闭由表皮细胞控制
B．b为保卫细胞，它不含叶绿体
C．b控制了a的开闭
D．植物的上、下表皮上，a的数量都相同
9、发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是（ ）
A．酸奶的制作——酵母菌
B．醋的制作——乳酸菌
C．酱油的制作——醋酸菌
D．沼气的产生——甲烷细菌
10、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）
A．黄色：Dd、dd
B．红色：Dd
C．红色：DD、Dd
D．红色和黄色：DD、dd
11、射箭是一项历史悠久的运动，当运动员做如图所示的动作时，其弯曲的右上臂肌肉所处的状是（ ）
A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌和肱三头肌舒张
D．肱二头肌和肱三头肌收缩
12、人体的各种运动依赖于一定的结构。下列各项中正确的是（ ）
A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B．脱臼是关节头从关节腔中滑脱出来
C．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
13、图中1-4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（ ）
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4银杏
C．1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4肾蕨
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
14、下列有关生态系统自我调节能力的描述，错误的是（ ）
A．生态系统具有一定的自我调节、恢复稳定状态的能力
B．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越强
C．面对一些破坏性的干扰，生态系统都能自我调节、自我恢复
15、“油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。这种培育方法利用了（ ）
A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
C．环境的多样性
D．生态系统的多样性
16、下列关于植物生殖的叙述，正确的是（ ）
A．利用扦插方式可使一株白色月季开出各色花朵
B．组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术
C．利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖
D．将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体
17、“秋来有奇事，鸥鹭日相亲。”鸥是一种善于飞行的鸟类，以下与鸥善于飞行不相关的特征是（ ）
A．身体呈流线型
B．卵表面有坚硬的卵壳
C．发达的胸肌附着在胸骨上
D．骨骼轻、薄、坚固
18、有经验的农民伯伯，在移栽植物时，根部总是带有土团，其主要原因是（ ）
A．避免损伤根毛和幼根
B．减少土壤无机盐的丢失
C．有利于幼苗根的呼吸
D．防止根部营养物质流失
19、某科研团队通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术，从而获得诺贝尔化学奖。下列有关链球菌（如图）的叙述，正确的是（ ）
A．与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁
B．遗传物质存在于细胞核和线粒体中
C．营寄生生活，生殖方式为分裂生殖
D．属于多细胞生物，外部形态为球形
20、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
①遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
②利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
③大多数科学家认同，原始生命起源于原始海洋
④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③①
21、青霉素是从____________ 中提取出来的。
22、原始大气层中含很多气体，却不含 这种气体，原始生命起源于 。
23、先天性行为是动物的一种本能行为，这种本能行为是通过______、___________进化而来的
24、有些人认为：生男还是生女，责任全在女性。你认为这种说法正确吗？为什么？
_____________________________________________
25、动物的学习行为是指在__________的基础上，通过环境因素的作用，由___________和 ______________而获得的行为。
26、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要________的控制和调节。
27、人体的骨骼由________块骨连接而成。骨与骨之间活动的连接叫做_________，它是骨连接的主要形式。
28、克隆个体是在_________上跟原来生物体一模一样的新个体。
29、哺乳动物的主要特征：体表_______；胎生________，牙齿有__________的分化。
30、生物分类的等级依次是：_____、_____、_____、目、_____、属、_____。其中_____是生物分类的基本单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越____，它们之间的相似程度越____，表明它们的亲缘关系越____，反之，相似程度越____，则亲缘关系越_____。
31、请将下列昆虫发育的方式选出来
（ ）①蜜蜂 A.完全变态发育
（ ）②蟑螂 B.不完全变态发育
（ ）③蝴蝶
（ ）④蝉
（ ）⑤蚊
32、动物的运动依靠骨、骨连结和骨骼肌共同完成的，不需要其他系统的调节。（____）
33、大肠杆菌是基因工程常用的受体菌．它既可生活在人和动物的肠道内，又可随粪便排出污染环境．大肠杆菌数常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）．请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
（1）下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质：
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | 磷酸氢二钾 | 显色剂 | 琼脂 |
含量 | 10.0g | 5.0g | 5.0g | 2.0g | 0.2g | 12.0g |
在培养大肠杆菌时，①首先要把上述物质配置成__________________；
②接着进行高温处理，目的是___________________；
③冷却后把菌种转移上去，这一步叫__________________；
④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养．
（2）从细胞结构上看，大肠杆菌构造相对简单，遗传背景清晰，培养操作容易．原因是它没有成形的细胞核，所以属于_______生物．
（3）大肠杆菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成_____，它是细菌的休眠体，对不良环境具有较强的抵抗能力。
34、蚯蚓是人类的好朋友，如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多彼此相似的环形_____组成，这使它的躯体运动更加灵活。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?___。（填前端或后端）
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了____，它具有协助运动的功能。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓呼吸，因为蚯蚓靠___进行呼吸。
（5）实验完毕后应将蚯蚓如何处理？___。