2025-2026学年四川德阳初三(上)期末试卷生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、当甜瓜长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”),“打顶”的目的主要是(       

A.防治病虫害

B.促进侧芽发育成果枝,提高产量

C.为了植株美观

D.促进顶芽发育,提高产量

2、杜鹃总是把自己的卵生在其他小鸟的巢中,其他小鸟不仅替杜鹃孵卵,还哺育长得比自己还大的小杜鹃。对该现象的解释正确的是(       

A.孵卵和饲喂是小鸟的先天性行为

B.小鸟害怕凶猛的杜鹃,不得已为其哺育后代

C.小鸟与杜鹃友好相处,自愿为其哺育后代

D.孵卵和哺育是小鸟的乐趣

3、如图是某人的体细胞染色体排序图,下列叙述错误的是(  )

A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体,此人性别是男性

B.此人体细胞中的X染色体来自父方或母方

C.此人产生的生殖细胞含X染色体或Y染色体

D.他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半

4、在中国空间站问天实验舱内,航天员们历经120天完成了拟南芥和水稻从种子到种子的全生命周期培养。关于拟南芥、水稻、生菜、小麦的分类关系如下表。相关分析正确的选项是(       

等级

拟南芥、水稻、生菜和小麦的分类关系

水稻

小麦

生菜

拟南芥

稻属

小麦属

莴苣属

鼠耳芥属

禾本科

菊科

十字花科

单子叶植物纲

双子叶植物纲

被子植物门

A.表中所列的分类单位最小的是门,最大的是种

B.拟南芥与小麦的共同点比拟南芥与生菜的共同点多

C.水稻与小麦的亲缘关系比水稻与拟南芥的亲缘关系近

D.花、果实和种子不是植物分类的重要依据

5、小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时,用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的恒温培养,他发现甲菌落较大且呈黑色絮状,乙菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是(       

A.甲是细菌菌落,乙是真菌菌落

B.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的

C.手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件

D.接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养

6、我县濂溪故里因百亩荷花而吸引众多游客,该花既可观赏,又可药用。这是利用生物多样性的(  )

A.直接价值

B.间接价值

C.潜在价值

D.观赏价值

7、下图是水绵部分结构示意图,图中带形、螺旋状的结构a是水绵的(  )

   

A.细胞

B.液泡

C.叶绿体

D.细胞质

8、下列关于图中肌群收缩或舒张的叙述正确的是(  )

A.伸肘时肱二头肌和肱三头肌都舒张

B.当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张可完成屈肘动作

C.肱二头肌和肱三头肌收缩,只能由外界刺激引发

D.当肱二头肌和肱三头肌收缩,不需要消耗能量

9、小青在张家界国家森林公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是(  )

A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据

B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的重要依据

C.“界”是最大的一级分类单位,“种”是最基本的分类单位

D.生物的分类单位越小,包含的生物种类越多

10、为减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,小明给蚯蚓身体涂了一层凡士林,但不久后蚯蚓就死亡了。下列关于这一现象的解释,正确的是(       

A.涂凡士林后,蚯蚓的生活缺少水分

B.涂凡士林后,蚯蚓不能正常呼吸了

C.涂凡土林后,蚯蚓在洞穴中不能摄取食物了

D.涂凡士林后,蚯蚓的运动阻力大大增加了

11、疫情期间,老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察,却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是(       

①用小勺轻翻卵黄再观察;②将玻璃杯举起,从底部观察;③用牙签刺破卵黄膜进行观察;④再取个鸡卵,用小勺敲开其钝端直接观察;⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白,观察卵黄

A.①③⑤

B.②③④

C.①②⑤

D.①④⑤

12、关于染色体、DNA、基因的关系叙述错误的是(       

A.染色体主要由DNA和蛋白质组成

B.DNA分子呈双螺旋结构,每条染色体上有很多个DNA分子

C.基因通常是包含遗传信息的DNA片段,它们位于细胞的染色体中

D.一个神经元中有多个基因,但不是每个基因都将遗传信息表达出来

13、在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是(  )

A.飞行、游泳、爬行

B.飞行、跳跃、游泳

C.奔跑、游泳、爬行

D.飞行、跳跃、行走

14、下列属于社会行为的是(   

A.海葵和寄居蟹在一起生活

B.麻雀成群飞向收割完的稻田,集体觅食

C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避

D.繁殖季节,大马哈鱼集结成群,沿黑龙江逆流而上,到固定区域去产卵

15、孔雀开屏属于生殖和发育过程的阶段是(  )

A.筑巢

B.求偶

C.孵卵

D.育雏

16、下图是女性生殖系统部分结构示意图,下列各项说法错误的是(  )

A.结构①是受精的场所

B.结构②可输送卵细胞

C.③是胚胎发育的场所

D.④是胎儿出生的通道

17、“老吾老以及人之老”,在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全,因为老年人骨的成分中(  )

A.有机物多于1/3,骨的弹性大

B.有机物少于1/3,骨的弹性小

C.有机物多于1/3,骨的弹性小

D.有机物少于1/3,骨的弹性大

18、很多细菌和真菌与人类的生产和生活关系密切。下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述,不正确的是(  )

A.可以利用某些细菌和真菌制作食品

B.可以利用某些真菌提取抗生素

C.所有的细菌和真菌对人类都是有益的

D.有些细菌和真菌会引起人或动植物患病

19、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是(       

A.

B.

C.

D.

20、将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是(     

A.①②③④⑤

B.⑤④③②①

C.③④⑤①②

D.②③④⑤①

二、填空题(共10题,共 50分)

21、人体骨骼肌可分为头颈肌、____________________三大肌群。

22、亲代与子代性状相似,是由于亲代通过___________过程将___________传给子代,其中传递的桥梁是:________

23、动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为先天性的______和后天性的_______,这两类行为是动物适应环境的基本方式。

24、下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)图中A、E的飞行器官____,终身生活在水中的动物是_________

(2)依据动物体内有无______,可将上述动物分为两大类,其中E、F属于_____动物,A、B、C、D属于____动物。

(3)图中具有社会行为的动物是_____________

(4)图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是___________

(5)图中用气管进行呼吸的动物是__________________

(6)把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来,并列出它们所属的动物类群。_____________________________________

(7)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是______________________

 

25、在生态系统中各种生物的____________总是维持在______的状态,这种现象叫生态平衡。

26、将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:

(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:_________________________________

(2)蛔虫比涡虫高等之处:___________________________________

(3)蜥蜴比青蛙高等之处:___________________________________

①有口有肛门  ②身体包括三个胚层 ③生殖和发育脱离了水的限制

 

27、在同一种分类单位中的生物之间,都有一定的相似特征,分类单位越小,它包含物种之间的相同特征就越_____,反之则越_____

28、________以及________,使全球生态系统的多样性面临威胁.

29、在种子萌发的过程中,首先是胚根突破种皮发育成胚根,胚芽发育成___________ ,所以胚是种子的主要部分,是_____________的幼体。

 

30、如下图所示,为根尖的结构示意图,根据图回答有关问题。注意:在[ ]里填A、B、C、D,在横线上写文字。

1根据H细胞的形态结构,判断它应属于根尖的   填文字

2[   ] 的细胞具有分裂能力,可不断增加细胞的数量。

3[ D ]   的作用是 根尖。

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列生物与其所属类别用线连接起来.。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、身体有许多体节结构的都是环节动物 

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图,请据图回答:

(1)课堂上小刚专心致志听着老师的讲解,出老师提出问题时,他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时,图中的[]________收缩,[]________舒张。  

(2)一块骨骼肌由中间较粗的________和两端呈乳白色的________组成。  

(3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。

34、如图为几种微生物图片,请据图回答:

(1)图示为单细胞生物的是___________(填序号)。

(2)图[     ]___________(填序号)所示的生物有细胞壁、细胞膜,但没有成形的细胞核。

(3)图中属于真菌的是___________(填序号)。

(4)长期贮存的水果能散发出酒味,是因为图[___________](填序号)作用的缘故。

(5)没有细胞结构,只能寄生在活细胞内生活的是图[___________](填序号)所示的生物。

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