2025-2026学年西藏昌都初二(上)期末试卷政治

1、八年级学生小则观看了“新刑法颁行25周年”系列报道，理清了25年11个修正案的脉络：下调法定最低刑事责任年龄，冒名顶替上大学为犯罪，增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪，新增了危险驾驶罪……这说明（     ）

A．法律不是一成不变的，稳定性差

B．规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善

C．遵守法律需要自律和他律

D．不断完善的刑法能满足全体人民的法治需求

2、请你根据下列活动内容确定同学们的实践主题（     ）

活动一：暑假期间参加社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动。

活动二：利用周末时间走进敬老院，陪老人聊天、打扫卫生等。

A．社会公益我参与

B．宪法知识我学习

C．孝亲敬长我行动

D．保护环境我宣传

3、习近平总书记强调：“我们始终要与人民风雨同舟、与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变成现实。”这体现了中国共产党（     ）

A．坚持以人民为中心的发展思想

B．坚持以法治为重心的发展思想

C．坚持“五位一体”的总体布局

D．坚持“四个全面”的战略布局

4、精彩纷呈的2023年杭州亚运会完满结束。在这体育盛事的成功离不开很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（     ）

①关注社会，关心国家大事            ②学好知识的重要性

③服务社会的亲社会行为             ④关心社会，实现人生价值

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

5、大数据时代，个人信息安全问题日益凸显，个人信息保护法的制定是对这一问题的积极回应。下面是该法的部分条文：

据此完成下面试题。

【1】个人信息保护法的制定（       ）

①为解决个人信息安全问题提供了纪律规则

②明确了个人信息处理者违反该法该如何处罚

③能够维护有秩序的社会环境，保障社会的良性运行

④有利于大家各安其位、各得其所，维护公民合法权益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【2】第 69 条第 1 款法律规定启示我们（       ）

①自由不是随心所欲的，它受到社会规则的约束

②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚

③要将强制性手段作为违反规则后进行处罚的唯一手段

④公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【3】以下哪种情形最适用个人信息保护法第 70 条这一法律规则（       ）

A．2022 年 9 月，林某私自转走好友徐某银行卡内的钱款 5000 余元并拒绝归还

B．2023 年 2 月，X 省一家汽车服务公司工作人员利用通讯群组非法出售事故车主信息

C．2023 年 6 月，袁某将好友韦某的照片制作成不雅表情包，并发布在三个百人社交群里

D．2023 年 9 月，高某为防年迈的父亲刷直播被诱导打赏，特地启用平台“青少年”模式

6、下列对个别中学生的行为点评正确的是（     ）

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

7、小睿是八年级（1）班的学生，他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是

①他这样做耽误了学习，因小失大，不值得提倡

②他这样做锻炼了与人交往的能力

③他这样做有助于学会生活中必备的本领,提高社会适应能力

④他这样做能使自身的价值在奉献中得以提升

A．①②④

B．②③④

C．①②③④

D．②④

8、2035年我们国家要实现的目标是（     ）

A．全面建成小康社会

B．基本实现社会主义现代化

C．全面实现社会主义现代化

D．全面建成社会主义现代化强国

9、在道德与法治课上，老师分享了漫画《就这个看得很清楚》,该漫画反映的内容提醒我们（     ）

①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局

②我们应始终以国家利益为重,坚持国家利益至上

③坚持集体利益,为了集体利益要牺牲国家利益

④个人利益至上，个人利益、集体利益高于国家利益

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10、2023年6月，周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头，砸中楼下行人娄某，致其死亡。经法院审理判决周某死刑，剥夺政治权利终身。此案例启示我们（     ）

①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚

②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法

③严重社会危害性是犯罪的必然法律后果

④要认清犯罪危害， 自觉远离违法犯罪

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

11、小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列与小明的认识相符合的是（     ）

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会有千丝万缕的联系

②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习

④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

12、2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，再一次为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课，这体现了（     ）。

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络为文化传播和科技创新搭建平台

C．网络拓宽了人们交往的朋友圈

D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道

13、《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们（     ）

A．遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B．遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳

C．要积极改进和不断完善各种规则

D．不遵守规则一定会受到法律的制裁

14、2023年8月21日，《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布，对14部行政法规的部分条款予以修改，对1部行政法规予以废止。这说明（     ）

①规则不是一成不变的，必须进行修改

②行政法规法规的修改不利于国家发展

③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除

④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善

A．①③

B．②④

C．①④

D．③④

15、在家里我们是父母的子女；在学校我们是老师的学生、同学的同学；在商场我们是顾客；在小区里，我们是业主；在祖国这个大家庭，我们是公民，是祖国未来的建设者……对此下列说法正确的是（     ）

A．不同的身份承担着相同的责任

B．人的身份是由自己的努力程度确定的

C．人的身份是在社会关系中确定的

D．不同的身份都是通过地缘关系形成的

16、“国兴我荣，国衰我耻”，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是（     ）

A．人民利益是国家利益的集中表现

B．国家利益和个人利益是完全一致的

C．国家利益与人民利益是高度统一的

D．维护国家利益必然要放弃个人利益

17、江阴市某校初二学生正在开展“行走的思政课”的教学实践活动。在老师的带领下，同学们走进农村，看到了绿油油的庄稼，看到了数控下的高效生产线；走进商场（     ）

A．祖国的强大

B．劳动人民的艰辛

C．人民的幸福

D．社会生活绚丽多彩

18、如图漫画表明（     ）

A．诚信是一个人的安身立命之本

B．不讲诚信的行为都是违法行为

C．诚信促进社会文明，国家兴旺

D．生活中要学会运用诚信智慧

19、在生活中有许多规则，如“禁止乘客在动车组列车上吸烟”“严禁酒后驾车”“一米线”规则等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（     ）

A．我国法律严谨细致

B．社会规则保障社会秩序的实现

C．社会秩序是人们安居乐业的保障

D．人们的行为都是不自觉的

20、下列对漫画《打击整治网络谣言》理解正确的是（     ）

A．打击造谣者限制了公民网络自由

B．互联网是一把利弊兼具的双刃剑

C．遵守法律是网络生活的基本准则

D．公民要积极为社会发展建言献策

21、《郑州市非机动车管理办法》早已明确规定：电动自行车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔的，处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。但自去年5月1日《办法》正式实施起，至今已近两年的时间，市民非机动车辆出行佩戴安全头盔，更多的还是依赖于交警部门的查处和提醒。

对此，有同学认为：“安全头盔”是“生命头盔”必须严格遵守；也有同学认为：“安全头盔”是“麻烦头盔”，没必要严格遵守。请你运用权利和义务的知识，对上述两种观点进行辨析，并对改善这一问题提出合理化建议。

22、判断说理

请你判断下列说法或者做法是否正确，正确的写正确，错误的写错误，并说明理由。

（1）宪法规定的是国家全局性、根本性的问题，所以宪法与我们中学生无关。（_____）

理由：______________________________________________________

（2）小福外出旅游时，在景点大声喧哗，爬雕塑拍照，她说“权利就是我要做什么就做什么，谁也管不了。”（_____）

理由：______________________________________________________

23、农民在田头辛勤劳作，耕种粮食，满足整个社会的温饱；工人在生产一线奋力工作，为整个社会提供充足的生活必须品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会培养栋梁之才……可有些中学生说：“参与社会生活，建设社会，奉献社会，那是大人的事儿！与我们无关！”

请问材料中“中学生与社会生活没有关系”的说法，你赞同吗？请你用所学知识说明为什么？

24、[宪法专题]

2020年12月4日是我国的第七个“国家宪法日”，也是第二十个“全国法制宣传日”。为迎接国家宪法日，某校开展了以“学习宪法感受宪法宣传宪法”为主题的系列活动。

请你参与，回答问题。

（1）宪法的生命在于什么?权威在于什么

（2）宪法规定，我国的国家性质是什么?

（3）我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权"，人权的实质内容和目标是什么?

（4）我国立法活动的基本要求是什么?

25、体会情境，出谋划策。

下面是初中学生小鹏近阶段遇到的一些事情，请你告诉他正确的做法并简要说明理由。

26、（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？

（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？

（3）为了能享受健康网络交往，请你给“学生网民”提几条合理化建议。

27、全面建成小康社会，是我国的发展目标。某校八年级一班以“决胜全面小康，我的责任”为主题出了一期板报，请你参与并回答下列问题。

增强法律观念弘扬法治精神

作为一种社会规则，它代表着公平和威严，令犯罪分子心惊胆寒，将受到刑罚处罚。我们要坚决维护宪法法律权威，弘扬社会主义法治精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

（1）“法律”是怎样的社会规则?

（2）犯罪分子将受到刑罚处罚，刑罚分为哪两类?

承担社会责任发扬担当精神

我们每个人都应该正确地理解责任，让责任成为日常的生活态度和工作习惯，把责任贯彻于实际行动当中。敢于承担社会责任，敢于担当，报效祖国、感恩人民，这样我们才有机会获得成功。

（3）“把责任贯彻于实际行动当中”，责任来自哪些方面?

强化服务意识倡导奉献精

无论国家，党政关，公司、企业，都要强化服务意识，把强化服务意识贯穿到从小事做起。让人人具有服务精神，大力倡导服务精神，主动为社会做贡献。

（4）“强化服务意识，倡导奉献精神”表明服务和奉献社会，需要我们如何做?

（5）“大力倡导奉献精神，主动为社会做贡献”，在为社会做贡献的同时，我们从社会中获得了物质支持和__________。

（6）“集体是我家，建设靠大家”，你能为班集体做哪些力所能及的事？

28、新时代，我为人人，人人为我，共享美好。我们成长过程中，就是学会不断承担责任，勇于承担责任。如何承担责任呢？阅读表格，回答问题。