1、习近平在《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》中指出：“我们党作出实行改革开放的历史性决策是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期昐和需要的深刻体悟。”据此可知，改革开放
A．顺应了国际社会的和平与发展趋势
B．适应了经济全球化的发展潮流
C．是综合考虑国情和国际形势的结果
D．符合中国社会主义建设的需求
2、汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时（ ）
A．有利于国家人才的选拔
B．有利于抑制豪强的势力
C．不利于统一国家的巩固
D．强化了监察制度的效力
3、1816～1914年西方国家相继实行了以英镑为中心的金本位制。经过两次世界大战间金融体系的调整，到二战后形成了以美元为中心的布雷顿森林体系，1976年至今又演变为多元化的牙买加体系。这一变化反映了（ ）
A．世界货币体系混乱
B．世界经济格局影响国际货币体系
C．新的国际经济秩序已经建立
D．世界大战引起国际货币体系的变化
4、有学者指出：中华文化的多元一体有“多元聚为一体，一体容纳多元”的特点，而其中的“一体”是指逐步结成一个有机的整体。中华文化“一体”的内涵在于（ ）
A．地区文化的多样性
B．中华民族的凝聚力
C．儒家思想的主导性
D．封建经济的开放度
5、党的十九大报告指出，我们坚持爱国者为主体的“港人治港”“澳人治澳”，发展壮大爱国爱港爱澳力量⋯⋯2021年5月28日，十三届全国人大三次会议高票表决通过了“涉港国安法”。这些反映了（ ）
A．港澳的政治实体地位
B．“一国两制”被国际社会认可
C．中国政府坚持和平统一
D．中国政府落实“一国两制”
6、公元前3世纪，亚历山大里亚的市场中售有印度狗、印度牛等商品，与亚历山大同行的希腊哲学家皮罗受到印度哲学的影响；梵语中的“书”“笔” “墨水”等词汇源自希腊语，犍陀罗艺术吸收了希腊式雕像和浮雕的风格，后又影响了中国云冈石窟等的佛像造型。这些现象反映了（ ）
A．亚历山大东征消融了各民族的隔阂
B．希腊文化是亚洲文明源头
C．丝绸之路促进了东西方文明的融汇
D．区域文明之间存在着交流
7、先秦时期,巫师掌管祭祀礼神事务。此外,《国语》记载巫师观天象“命火正黎司地以属民”,《说文》记载“古者巫彭初作医”。这可以用来说明（ ）
A．天文观测具有浓厚的神秘色彩
B．先秦社会宗教信仰的持续松动
C．关注现世民生的观念由来已久
D．王权与神权结合强化政治统治
8、中华民国建立后，国民党、进步党等政党纷纷登场。国民党骂进步党为“官僚党”，喋喋不休；进步党骂国民党为“暴民党”，没完没了。两党议员在国会开会时经常大打出手，国会大厅成了党人斗殴的场所。这体现了民国初年（ ）
A．责任内阁制的弊端暴露
B．民主政治的不成熟性
C．政党政治的名存实亡
D．军阀势力的盘根错节
9、如图中所示经济成分发展的两次高峰均得益于（ ）
A．政府的支持
B．有利的国际环境
C．社会制度的改变
D．“实业救国”的思潮
10、下表是 1650—1900年亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例表(单位: %)。其中②代表的是（ ）
地区 | 1650年 | 1750年 | 1850年 | 1900年 |
① | 18.3 | 19.2 | 22.7 | 24.9 |
② | 2.4 | 1.6 | 5.1 | 9.0 |
③ | 18.3 | 13.1 | 8.1 | 7.4 |
④ | 60.6 | 65.8 | 63.9 | 58.3 |
A．亚洲
B．美洲
C．非洲
D．欧洲
11、明清时期，族规需要宗族向地方政府申请批准，逐步普及了朱熹《家礼》对冠婚丧祭四礼的礼节，族长需要政府委任。据此可知
A．社会治理能力增强
B．宗法社会逐步消解
C．儒家伦理得到重塑
D．礼法合流趋势加强
12、西汉分置铁官于四十郡，遍布全国。根据考古资料显示，华北、内蒙古、华东、中南以至新疆等地，已发现汉代冶铁遗址三十多处。汉代的矿场、大者一家千余人，小者亦数百人，这反映出汉代（ ）
A．中央集权不断加强
B．民营经济发展规模较大
C．官营手工业的发达
D．铁犁牛耕技术普及全国
13、在中世纪前期的西欧，随着地方贵族势力的兴起，“任何人只要有足够的资源、实力和胆量，就能僭用国王统治权，在地方上扮演国王的角色，无需对国王或官员负责”。这说明，当时西欧（ ）
A．国王与贵族间矛盾尖锐
B．封君封臣制度开始瓦解
C．没有完全形成中央集权
D．基层治理依靠地方贵族
14、清代前期，乐户、堕民、登户与世仆身份的人处于社会最底层，世代从事诸如乐工、抬轿、为人耕地等“贱业”。雍正帝时期， “废除贱籍”“贱民变良民”。雍正帝这一做法旨在（ ）
A．解决社会治理隐患
B．放松对民众人身控制
C．统一全国户籍制度
D．推动商品经济的发展
15、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明（）
A．非洲文明是多种文明交融的结果
B．南北美洲和澳大利亚文明落后
C．非洲文明对世界影响范围更广
D．非洲积极吸收借鉴世界先进文明
16、下图为新中国成立70年以来中国城镇化的历史进程。由此可知，当时中国（ ）
A．城镇化呈持续稳定增长趋势
B．综合国力提升有利于城镇化
C．对外开放直接推动了城镇化
D．城镇化发展离不开体制创新
17、根据甲骨卜辞记载，当时人们已经认识到传染病具有流行性、季节性的特点，认为鬼神作祟、气候突变、饮食不洁等情况容易造成疾病产生和流行，探索出了祭祀、隔离、药物治疗等应对方法。这些认知和做法（ ）
A．折射出文明的发展程度
B．控制了传染病的爆发和扩散
C．构建起科学的防病系统
D．确立了完善的公共医疗体系
18、互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。可以支持该论断的是
A．资本主义世界市场的形成
B．罗斯福新政
C．中国改革开放
D．二战后苏联改革
19、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。下图是20世纪五六十年代的选民证，有汉文、藏文等。与此相关的根本政治制度是（ ）
A．人民代表大会制度
B．民族区域自治制度
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．中国公务员制度
20、明初，政府规定乡试、会试考务官要集体盟誓，誓言若不秉公从事，则“甘当天谴”。又要求所有考生在经义考试中，都要按照统一的“八股程序”答题，考官则须依据统一标准对每份答卷写出评语。这些举措实施的主要目的是（ ）
A．规范考生作答
B．加强思想控制
C．保证考试公平
D．巩固儒学地位
21、下图为2017年中国与世界三大谷物品种单位面积产量对比图。这表明（ ）
A．世界粮食产量稳步增长
B．中国的三大谷物完全实现了自给
C．世界农业种植结构趋同
D．中国的粮食安全具有较充分保障
22、钱乘旦在《世界现代化历程》中说：“从现代化角度上说，专制王权是民族国家的早期形式，是近代社会的起步点……在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以解除。”下列事件符合文中“现代化”特征的是（ ）
A．英国议会讨论通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑。
B．德意志人马丁·路德撰写《九十五条论纲》，提出“因信称义”。
C．法兰克王国丕平将罗马周围地区送给教皇，奠定了教皇国基础。
D．荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》，指出君主应接受约束。
23、皮埃尔·米盖尔《法国史》中记载：18世纪要担任重要公职，必须有钱，用钱买官。只有大资产阶级的子弟才能办到。“港口资产阶级”花钱为子弟买官，让他们加官晋爵。该史料可以用来研究西方（ ）
A．文官制度出现的原因
B．拜金主义思想的泛滥
C．政府运行机制的弊端
D．文官制度发展的特点
24、下图漫画《进步与退步》所反映的实质问题是（ ）
A．书写工具的进步导致了书写质量的下降
B．计算机的使用减弱了文字的作用
C．计算机的应用给传统文化带来冲击
D．传播手段的进步导致了传统媒体的衰退
25、1950年，中华人民共和国成立第一家航空公司是_____。
26、魏孝文帝的措施中促进了民族融合，有利于大统一局面的出现的是：行汉制、（_____）、讲汉语、（_____）、通婚姻、改籍贯等
27、巴尔扎克与《人间喜剧》
(1)巴尔扎克：法国19世纪________________________的伟大代表，自称是法国社会的“书记员”，要用小说进行社会研究。
(2)《人间喜剧》：由91部小说组成，刻画了2400多个人物形象，展示了19世纪前期整个法国的____________，尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“________________________”。
28、浪漫主义美术
时间：________________，背景：_________________________________________________
代表作：_____________________________；
特点①深入发掘人类的感情世界，注重感情表现，轻__________；追求自然、野性的和多姿多彩的境界，表现陌生的、新奇的世界和异国情调；不满现实，追求幻想。
②在艺术形式和表现手法上，敢于突破古典艺术形式，注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，探索新的艺术形式和表现手法。重色彩轻素描，特别强调色彩的作用，画面丰富多彩。
29、提倡“为政以德”
（1）要求统治者爱惜民力，用“___________【4】”教化百姓（德治）
（2）以“礼”治国，逐步改良政治。
B：哲学思想：对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的___________【5】放在优先的位置。
C：教育思想
（1）教育原则：主张“___________【6】”。
（2）教育方法：主张“因材施教”。
（3）学习方法：主张学与思结合，坚持正确意见。
30、丰富和发展
（1）解放战争时期：1949年七届二中全会，把党的工作重心从______转移到______
1949年《____________》发表为新中国成立奠定基础
(2)新中国成立后：
①1953年，提出_______________，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造和建设道路。
②1956年中共_______，正确分析中国国内主要矛盾的变化。
③1957年《关于正确处理人民内部矛盾问题》报告中，提出严格区分和正确处理______________、团结全国各族人民发展我们的经济和文化、建设社会主义强大国家的战略思想。
31、主张兴办洋务的清朝官员被称为________。筹办洋务的最高行政机构是________。19世纪60年代，洋务运动以________为主，重点是________。70年代以后，又提出________的主张，着手兴办________。1862年设立的________是洋务运动中创办的第一所新式学堂。洋务运动是中国________的开端。
32、康德的代表作：《______________》。
33、有利条件
（1）秦国国君权力比较集中，旧贵族势力相对较弱。
（2）法家学说容易受到秦国君臣民众的认同。
（3）民风质朴，___________________精神充斥。
34、音乐：___________________________。
35、阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生，又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和国运动失败之后，排外主义的传统民族思想影响式微，而以民族国家观念和主权意识为基调的近代民族主义则逐渐流行，成为反抗西方入侵的新的思想资源。
——摘自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》
材料二 （1906年）“惟是兄弟曾听见人说，民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。”
（1912年）“国家之本，在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”
（1919年）“现在说五族共和，实在这五族的名词很不切当。我们国内何止五族呢？我的意见，应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族，并要把中华民族造成很文明的民族，然后民族主义乃为完了”……“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与、满、蒙、回、藏之人民相见以诚，合为一炉而治之，……融合我们中国所有各族成一中华民族之新主义。”
——摘自孙中山《孙中山全集》
材料三 各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权。……
——摘自《毛泽东祭黄帝陵祭文》1937年4月5日清明节
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代民族主义产生的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出孙中山民族观的发展历程。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析中国近代民族主义思想在抗日战争中的作用。
36、请分别列举二战中三个战场的三次转折性战役
37、电灯、自来水初出现时，上海市民曾十分恐惧。担心用电会“遭雷击”……后来则非常欢迎电灯，称其“赛月亮”，“颇便行人”。上述材料主要说明了
A. 上海人愚昧、落后
B. 上海开始了生活的近代化
C. 上海人善于吸收外来先进事物
D. 上海走在了世界的前列
38、公元前5—3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的政治改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。结合所学知识回答：
（1）试扼要指出双方在改革的背景、核心内容和结果上的不同之处？
（2）分别说出中国和希腊雅典所进行改革的性质。
（3）希腊改革家们因政绩显赫而流芳百世，但中国改革家商鞅等人却惨遭不幸，导致中国改革家不幸命运的重要原因是什么？对改革家我们应当坚持怎样的评价标准？
39、P41“史料阅读”并结合教材内容，思考：从《考试法》可以看出南京国民政府选拔应试人有何特点？此法有什么进步性？又有什么局限性？