1、依据文意，补全下面一段散文的空缺处，其排列恰当的一项是（ ）
一个强者，一旦泄漏人性软弱的一面，______，实在已足粪土王侯。（方瑜《项羽——超级巨星》
①在如此巨力之前
②此所以当时帐中诸将皆泣，“莫能仰视”
③项羽、虞姬生死不移之至情
④其震撼人心的巨力，实难抵御
⑤凡人不由得会畏惧震怖，心魂无主
A．④①⑤②③
B．④②③⑤①
C．⑤①②③④
D．⑤②④①③
2、下列各句中，划线的成语使用恰当的一组是
①北大荒生态乐园种植了西瓜、荔枝等不同品种的瓜果和果树，吸引了不少游客前来采摘，他们在瓜田李下拍照留影，享受着夏日的一丝清凉。
②顺应天时地利，中国人传承出一整套与自然和谐共处的生活方式。依二十四节气安排日常生活及农业活动，这曾在漫长的农耕时代被奉为圭臬。
③许多走红的网络文章文辞并不精美，甚至不通文墨，言不达意，却因其观点与网友的心理相契合而被追捧。
④有时提起笔来，突然就忘记了某个字的写法，连一些成语的意思也变得莫衷一是，这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。
⑤新瑞纳应潮流而变，精致的镀铬装饰，时尚的双腰线设计，超大容量的空间，全新的舒适度，将人性化设计展现得淋漓尽致。
⑥这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。
A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ②⑤⑥ D. ①③⑤
3、下列句子翻译正确的一项是
A. 萦青缭白，外与天际。——青山白水相互萦绕，远处与天交会。
B. 狗彘食人食而不知检。——猪狗吃人吃的食物却不知道检讨。
C. 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。——于是酒喝得很欢畅，拍打着船舷赞美它。
D. 阙秦以利晋，惟君图之。——使秦国受损而让晋国受益，只有您会考虑这么做。
4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①济南孔学堂内听众济济一堂，著名胡琴演奏家沈诚正在进行题为“从欣赏国乐走进传统文化”的讲座。
②“脱贫了”“涨工资了”“搬新房了”……一个个鲜活的故事，一张张开心的笑脸，汇成了一幅色彩斑斓的民生画卷。
③针对韩国记者的提问，外交部发言人回应，与其总是在这里捕风捉影，不如切实倾听民众呼声，采取有效措施。
④路遥先生所著的长篇小说《平凡的世界》里，栩栩如生地刻画出孙少平这样一个寒门学子的形象。
⑤时代造就诗人，诗人也赋予时代新的内涵。余光中那代乡愁作家，将积压在人民心中的离别之苦表达得酣畅淋漓。
⑥一批批海洋科考的“神工巧匠”前赴后继，勠力同心，驾驭着各式国产“神器”，将一幕幕深海“神奇”呈现在世人面前。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
5、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．北京时间7月30日，奥运会乒乓球男单决赛，马龙对决樊振东。最终，马龙击败了队友，拿到了奥运会男单的冠军，成为历史上第一个完成双圈大满冠的男子乒乓球运动员，国乒也实现了这个项目的四连冠（guàn）。
B．今天13时34分，神州十二号载人飞船返回舱成功着陆。这是我国组织实施的第七次载人航天飞行，也是中国空间站关键技术和建造阶段的第一次载（zǎi）人航天飞行。
C．岁月吹散了浓浓硝烟，记忆覆盖了尘封的碧血（xuě）。而今，如先烈所愿，盛世繁华，山河无恙。冰血长津湖永彪史册，志愿军战士功德无量。缅怀英烈，吾辈当自强！
D．以人民福祉为中心，促进社会公平正义，满足民众对美好生活的向往，实现保护环境、发展经济、创造就业、消除贫困等多面共赢（yíng）的愿景，增强全国人民的安全、获得感、幸福感。
6、阅读下面的文字，完成各题。
我只欠母亲
赵鑫珊
人生的笑和哭常常发生在同一时刻。
一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有把握，虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校，更是个未知数。不能有奢望。
八月中旬，羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知，更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。
邮递员骑着自行车一天送两回信：上午约十点，下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。
一天下午，我在马家巷大院内同一群少年玩耍。
“赵鑫珊，通知书！”邮递员的叫声。
我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来：“北京大学！”
中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻：“洞房花烛夜，金榜题名时。”
我看到母亲的表情是满脸堆笑，为儿子的胜利。
第二天，母亲为我收拾行装。一共带两个箱子，一条绣花被子。
母亲把一件件衣服放进箱里，并用双手抚平，泪水便滴在衣服上。
“妈，你哭什么？我考上了，你应该快活才是！”我这一说，妈妈的泪水流得更多，但她没有解释她为什么哭。
后来我成长了，读到唐诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。
母亲不善言辞。她预感到，儿子这一走，在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的。大学六年，我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是买不起火车票。
母亲死后二十年，大妹妹才告诉我，我去北京读书的头两年，妈妈经常哭，以至于眼睛受伤，到医院去看眼科。
听妹妹这样述说往事，我发呆了好一阵子。我对不起母亲！过去我不知道这件事。我后悔我给母亲的信很少且太短。
后来邻居对我说：“你娘总是手拿信对我们说：‘你们看我儿子的信，就像电报，只有几行字！’”我总以为学校的事，母亲不懂，不必同母亲多说一一今天，我为我的信而深感内疚！在校六年，我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封不会超过三百个字。
六年来，我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确，不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格，我母亲的忧心太重，不开朗。以下事情我就瞒着母亲：我非常穷，却老说我的助学金很多、足够。去学校报到，母亲东借西借，为我凑了三十元，后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接近破产，家境贫穷。“反右”运动我受到处分，也没有告诉母亲。读到四年级，我故意考试考砸主动留一级，更瞒着她。她也没有觉察，我怎么要读六年。
大妹妹问过母亲：“妈，你为什么最喜欢哥？”
“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。”
祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿，不到两岁便夭折。不久，我二婶生了儿子叫赵宝珊，这样一来大家庭的长孙便在二房，不在大房。我母亲的地位大受威胁，遭到歧视。在饭桌上，祖父常用讽刺的口吻，冷言冷语敲打我母亲：“先长胡子的，不如后长须的。”意思是二婶后来者居上，先得了儿子，我母亲落后了。上世纪三十年代的中国，重男轻女，母以子贵现象很严重。
母亲忠厚、老实，只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛，求菩萨保佑赐给她一个儿子。不久我出生了。
我刚四岁，母亲便让我读书，发蒙，为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、中学，我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学，我才知道。母亲说：“你为娘争了口气！”
离开家乡的前一夜，妈舍不得我，抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生，从没有离开过娘。好在我走后，还有弟弟妹妹在母亲身边。
往北京的火车渐渐开动的时候，我看到我母亲、大妹妹梅秋（十岁）、弟弟光华（八岁）和小妹云秋（四岁）久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。
我这个人，活到今天，谁也不欠，只欠我母亲的，没有能在她身边侍奉她八年、十年，使我深感内疚。
【1】下列对这篇文章的分析，不正确的一项是
A. 我临行前，母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走，等待她的将是聚少离多的苦闷日子。
B. 上了大学，为了减轻家里的负担，更为了证明自己的独立，没再向母亲要过一分钱。
C. 散文用拙朴自然的语言，真挚动人的情感，勾勒出一个含情脉脉的儿子对母亲忏悔式的追忆。
D. 当赵宝珊出生后，母亲为了挣回在赵家的地位，偷偷求神拜佛，保佑赐给她一个儿子，反映了当时社会重男轻女，母以子贵的现象很严重。
【2】在文中作者多次用细节描写追忆母亲，请举例，并说说分别体现了母亲怎样的性格。
【3】文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”，有何意义？请结合全文内容分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，苏轼吟诵《诗经·月出》首章“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮”的两句是“________________，________________。”
（2）宋代词人蒋捷在《虞美人·听雨》中写道“悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明”，《临安春雨初霁》中诗人用同样巧思，表达自己落寞情怀的两句是“________________， ________________。”
（3）竹林七贤之一的向子期在《思旧赋》中写道“叹黍离之愍周兮，悲麦秀于殷墟”，《扬州慢》中具有同样情怀的两句是“________________，________________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）婚嫁风俗是最具民族特色的传统文化之一。《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写的婚俗与《氓》中“_____________，_____________”两句所写的做法相似。
（2）杜甫《登高》中“_____________，_____________”两句，与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句一样，景象旷远，境界雄阔，给人视通万里、山河尽览的感受。
（3）自信是成功的第一秘诀。诗词中有不少表达自信的诗句，比如“_____________，_____________”。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎已，_______________________。（荀子《劝学》）
（2）_____________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
（3）秦爱纷奢，人亦念其家。__________， 用之如泥沙? (杜牧《阿房宫赋》)
（4）常有高猿长啸，___________，空谷传响，衰转久绝。(郵道元 《三峡》)
（5）________________ 处江湖之远则忧其君。(范仲淹 《岳阳楼记》)
（6）闲来垂钓碧溪上，_____________________ 。（李白《行路难》）
（7）__________________ ，吟鞭东指即天涯。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（8）忧劳可以兴国，______________，自然之理也。(政阳修 《怜官传序》)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用“____，____。”两句表达他为了追求心中美好的事物，即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。
（2）杜甫《登高》中的“____”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“____”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人，但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“____，____”。
11、补出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____________，____________”的观点是相同的。
（2）李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添浪漫气息的两句是“____________，____________”。
（3）在《醉翁亭记》中，欧阳修以“____________，____________”写出了山间让自己流连忘返的春夏美景。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中为表现蜀道的高峻无比而摹写行人手摸星辰、屏气不敢呼吸，用手抚胸、长吁短叹的两句诗是：“______________，______________。”
（2）杜牧的《阿房宫赋》中“______________，______________”两句通过描写宫嫔梳妆时打开镜子，镜面晶莹闪烁来极写宫中生活的荒淫和奢靡。
（3）古诗词中常使用“月”的意象，“月”是美丽的象征，带给人优美的审美意境，同时，“月”又是人们情感的载体，寄托了人们对故乡、亲友、恋人等的相思之情。例如“______________，______________”两句借“月”表达了作者的思乡之情。
13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
和答元明黔南赠别①
黄庭坚
万里相看忘逆旅，三声清泪②落离觞。
朝云往日攀天梦，夜雨何时对榻凉。
急雪脊令③相并影，惊风鸿雁不成行。
归舟天际常回首，从此频书慰断肠。
【注】①绍圣二年（1095），黄庭坚遭贬黔州安置，其兄黄大临亲送至贬所。元明，黄大临的字。②三声清泪，出自古乐府《巴东三峡歌》：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”③脊令，鸟名，喻指兄弟。《诗·小雅·常棣》：“脊令在原，兄弟急难。”
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“和答”一词表明黄大临先已写一首诗赠予诗人，故而诗人创作此诗以唱和兄长。
B．首联叙兄长万里相送而离别之事，兄弟二人手足情深，兄长离去让诗人伤心落泪。
C．诗人有远大的“攀天梦”，也有与兄长“对榻凉”的愿望，两者相互矛盾，交织于心。
D．“脊令”相并，“鸿雁”飞散，诗人借此喻指兄弟二人患难与共而又天各一方的境况。
【2】本诗尾联是如何表达诗人离别之情的？请结合诗句简要分析。
14、阅读下面的文言文，完成下列小题。
（黄）琬字子琰，少失父，早而辩慧。祖父琼，初为魏郡太守，建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在傍，日：“何不言日食之余，如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。后琼为司徒，琬以公孙拜童子郎，辞病不就，知名京师。
稍迁五官中郎将。时陈蕃为光禄勋，深相敬待，数与议事。旧制，光禄举三署郎，以高功久次才德尤异者为茂才四行。时权富子弟多以人事得举，而贫约守志者以穷退见遗，京师为之谣曰：“欲得不能，光禄茂才。”于是琬、蕃同心，显用志士，平原刘醇、河东朱山、蜀郡殷参等并以才行蒙举。蕃、琬遂为权富郎所中伤，事下御史中丞王畅、侍御史刁韪。韪、畅素重蕃、琬，不举其事，而左右复陷以朋党，畅坐左转议郎而免蕃官，琬、韪俱禁锢。
琬被废弃几二十年。至光和末，大尉杨赐上书荐琬有拔乱之才，由是征拜议郎，擢为青州刺史，迁侍中。中平初，出为右扶风，征拜将作大匠、少府、太仆。又为豫州牧。时寇贼陆梁，州境雕残，琬讨击平之，威声大震。政绩为天下表，封关内侯。
及董卓秉政，以琬名臣，征为司徒，迁太尉，更封阳泉乡侯。卓议迁都长安，琬与司徒杨彪同谏不从。时人惧卓暴怒琬必及害固谏之琬对曰昔白公作乱于楚屈庐冒刃而前崔杼弑君于齐晏婴不惧其盟吾虽不德诚慕古人之节。”琬竟坐免。卓犹敬其名德旧族，不敢害。后与杨彪同拜光禄大夫，及徙西都，转司隶校尉，与司徒王允同谋诛卓。及卓将李榷、郭汜攻破长安，遂收琬下狱死，时年五十二。
（选自《后汉书》，有删节）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.时人惧卓暴怒／琬必及害／固谏之／琬对曰／昔白公作乱于楚／屈庐冒刃而前／崔杼弑君于齐／晏婴不惧其盟／吾虽不德／诚慕古人之节
B.时人惧卓暴／怒琬必及害／固谏之／琬对曰／昔白公作乱于楚／屈庐冒刃而前／崔杼弑君于齐／晏婴不惧其盟／吾虽不德／诚慕古人之节
C.时人惧卓暴怒／琬必及害／固谏之琬／对曰／昔白公作乱于楚／屈庐冒刃而前／崔杼弑君于齐／晏婴不惧其盟／吾虽不德／诚慕古人之节
D.时人惧卓暴怒／琬必及害／固谏之／琬对曰／昔白公作乱于楚／屈庐冒刃而前／崔杼弑君于齐／晏婴不惧其盟／吾虽不德诚／慕古人之节
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.茂才，即秀才，汉代推举人才的科目之一。东汉时为避光武帝刘秀讳，改为茂才，后世有时也称秀才为茂才。
B.朋党，同类的人为私利结合成的小集团，后世专指政治斗争中结合成的派别、团体，多为争夺权力、排斥异己。
C.右扶风，汉代三辅之一。汉武帝时将掌管京畿地区的京兆尹、左冯翊、右扶风称三辅。三辅所辖地区也称三辅。
D.豫州牧，“牧”字形似手持棍棒驱赶牲畜，引申指放牧的场地、郊外，后为官职，代指掌管畜牧的地方官员。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.黄琬早年聪明，能言善辩。太后下诏询问日食的情状，黄琬以聪明的回答替祖父解了诏对之难，从而深受喜爱。
B.黄琬正直无私，为国选贤。针对举三署郎中存在的弊端，黄琬与陈蕃戮力同心，力除积弊，受到权富郎的中伤。
C.黄琬平定寇贼，政绩卓然。他在豫州任上，寇贼十分猖獗，他率军平定寇贼，威名大震，任内政绩为天下表率。
D.黄琬不畏强权，反对迁都。董卓掌权时，主张迁都长安，黄琬与司徒杨彪一起反对，董卓最终免除了他的罪责。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)后琼为司徒，琬以公孙拜童子郎，辞病不就，知名京师。
(2)于是琬、蕃同心，显用志士，平原刘醇、河东朱山、蜀郡殷参等并以才行蒙举。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
复旦大学图书馆医科馆公布的一组数据，在一年时间里，有同学在图书馆打卡1424次，有同学在馆301天，有同学168次在早8点开馆时准时踏入图书馆，有同学225次学到闭馆才离开。
材料二；
据《中国青年报》报道，一种“新兴服务”正在高校大学生中悄然兴起，即通过淘宝等平台下单，请一个线上“学习监督员”监督自己的学习进度，服务包括普通消息监督、强力消息监督、连麦监督、视频监督等。
上述材料触发了你怎样的联想与思考？请你结合材料，联系自己高中的学习经历，给即将入学的高一新生写一封公开信，与他们分享你关于“自律与他律”的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。