1、甲骨文最早是在哪种物品上发现的？（ ）
A．青铜器
B．药材
C．墓碑
2、小明独自居家学习期间，经常一边想着学习，一边想着游戏。他想选一则座右铭来警戒自己，下列最合适的一项是（ ）
A.善治人者，能自治者也。
B.内外不一，心手不相应，不学之过也。
C.群居不倚，独立不惧。
D.目不能两视而明，耳不能两听而聪。
3、阅读下面的文字，完成下面小题
小腿疼闹社房
赵树理
小腿疼是五十来岁一个老太婆，家里有一个儿子一个儿媳，还有个小孙孙。本来她瞧着孙孙做做饭，媳妇是可以上地的，可是她不，她一定要让媳妇照着她当日伺候婆婆那个样子伺候她——给她打洗脸水、送尿盆、做饭、端饭……不过要是地里有点便宜活的话也不放过机会。例如夏天拾麦子，在麦子没有割完的时候她可去，一到割完了她就不去了。又如摘棉花，在棉桃盛开每天摘的能超过定额一倍的时候，她也能出动好几天，不用说刚能做到定额她不去，就是只超过定额三分她也不去。她的小腿上，在年轻时候生过连疮，不过早在二十多年前就治好了。在生疮的时候，她的丈夫伺候她；在治好之后，为了容易使唤丈夫，她说她留下了个腿疼根。不过她这“疼”疼得有点特别：高兴时候不疼，不高兴了就疼；逛会、看戏、游门、串户时候不疼，一做活儿就疼；入社以后是活儿能大量超过定额时候不疼，超不过定额或者超过的少了就又要疼。乡里的医务站办得虽说还不错，可是对这种腿疼还是没有办法的。
吃不饱一进门就说：“大婶呀！有人贴着黑贴子骂咱们哩！”小腿疼听说有人敢骂她好像还是第一次。她好像不相信地问：“谁写的？”“杨小四那个小死材！”“他这小死材都写了些什么？”“写的多着哩：说你装腿疼，留下儿媳妇给你送屎尿；说你偷麦子；说你没理占三分……”吃不饱又加油加醋添了些大字报上没有写上去的话，把个小腿疼说得腿也不疼了，挺挺挺挺就跑到社房里去找杨小四。
这时候，主任王聚海、副主任杨小四、支书王镇海三个人都正端着碗开碰头会，小腿疼一跑进去就把个小会给他们搅乱了。小腿疼一进门一句话也没有说，就伸开两条胳膊去扑扬小四，杨小四从座上跳起来闪过一边，主任王聚海趁势把小腿疼拦住。杨小四料定是大字报引起来的事，就向小腿疼说：“你是不是想打架？政府有规定，不准打架。打架是犯法的。不怕罚款、不怕坐牢你就打吧！只要你敢打一下，我就把你请得到法院！”又向王聚海说：“不要拦她！放开叫她打吧！”小腿疼一听说要出罚款要坐牢，手就软下来，不过嘴还不软。她说：“我不是要打你！我是要问问你政府规定过叫你骂人没有？”“我什么时候骂过你？”“白纸黑字贴在墙上你还昧得了？”王聚海说：“这老嫂！人家提你的名来没有？”小腿疼马上顶回来说：“只要不提名就该骂是不是？要可以骂我可就天天骂哩！”杨小四说：“问题不在提名不提名，要说清楚的是骂你来没有！我写的有哪一句不实。就算我是骂你！你举出来！我写的是有个缺点，那就是不该没有提你们的名字。我本来提着的，主任建议叫我去了。你要嫌我写的不全，我给你把名字加上好了！”“你还嫌骂得不痛快呀？加吧！你又是副主任，你又会写，还有我这不识字的老百姓活的哩？”支书王镇海站起来说：“老嫂你是说理不说理？你认为哪里写得不对许你驳他！不能这样满脑一把抓来派人家的不是！谁不叫你活了？”“你们都是官官相卫，我跟你们说什么哩！我要骂！谁给我出大字报叫他死绝了根！叫狼吃得他不剩个血盘儿，叫……”支书认真地说：“你实在要不说理要这样发疯，这么大个社也不是没有办法治你！”回头向大家说：“来两个人把她送乡政府！”看的人们马上跳出五六个人来把她围上，其中有两个人拉住她两条胳膊就要走。这时候，主任王聚海却拦住说：“等一等！这么一点事哪里值得去麻烦乡政府一趟？”小腿疼见真要送她走，已经有点胆怯，后来经主任这么一拦就放了心。她定了定神，看到局势稳定了，就强鼓着气说了几句似乎是光荣退兵的话：“不要拦他们！让他们送吧！看乡政府能不能拔了我的舌头！”王聚海认为已经到了收场的时候，就拉长了调子向小腿疼说：“老嫂！你且回去吧！没有到不了底的事！我们现在要布置明天的生产工作，等过两天再给你们解释解释！”“什么解释解释？一定得说个过来过去！”“好好好！就说个过来过去！”杨小四说；“主任你的话是怎么说着的？人家闹到咱的会场来了，还要给人家陪情是不是？”小腿疼怕杨小四和支书王镇海再把王聚海说倒了弄得自己不得退场，就赶紧抢了个空子和王聚海说：“我可走了！事情是你承担着的！可不许平白白地拉倒啊！”说完了抽身就走，跑出门去才想起来没有装腿疼。
1958年7月14日（有删改）
（注）赵树理作为“山药蛋派”的开创者，创作丰厚、影响深远。最具代表性的短篇小说是《小二黑结婚》。
【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.“小腿疼”知道有人写了公开批评她的大字报，并没有意识到自己的思想问题，反而觉得是杨小四有意骂自己，所以要找他算账。
B.像“小腿疼”、“吃不饱”这些农村妇女形象，即使用丑化的白粉涂在她们脸上，仍然挡不住读者对她们遭遇的同情。
C.正面典型杨小四与反面典型小腿疼的矛盾是人物关系中的一对主要矛盾，揭开了青年干部与“落后分子”较量的序幕。
D.在乡村世界，名声、面子在某种意义上是一个人价值的体现，关乎个体乃至家庭的直接利益。所以，看护名声、维护面子是小腿疼装腿疼、闹公社的根本原因。
【2】下列对小说相关艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说以农村合作化运动为大背景，运用现实主义的创作方法，既有强烈的时代特征、浓郁的生活气息，又有鲜明的地域色彩。
B.赵树理的幽默、风趣，不仅表现在作品的故事情节里，也经常从他的语言中流露出来，如：小腿疼、吃不饱。
C.小说运用了对比的手法来刻画杨小四和王聚海这两个村干部形象，突显出杨小四不贴近群众的工作作风，表现出王聚海才是人民的好干部的。
D.赵树理的语言风格类似于福斯特所说的“扁平人物”原则，往往一个绰号就可以表现人物性格。
【3】小说是如何塑造小腿疼这样一个滑稽、可笑、可悲的人物形象的？
【4】赵树理小说的语言具有独特的风格，个人惯用的语言手段鲜明突出，散发着“山药蛋派”的特有的乡土风情。请结合文本概括本文的语言特色。
4、补写出下列句子中的空缺部分，一空一分。
（1）聊乘化以归尽， ？
（2） ，秋水共长天一色。
（3）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者， ？
（4）猥以微贱，当待东宫， 。
（5）“ ， ”这两句白描，表现出了一种广阔而雄浑、清丽而凄凉的秋景，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，为《湘夫人》全诗定下了感情基调。
（6）鲍照生活的时代，正是门阀制度盛行的时期，出生寒微的文人往往空怀一腔热忱，却报国无门，愁怨愤恨。他在《拟行路难》中，一句“ ”如同疾雷震霆，使全诗的情感达到高潮。
（7）《蜀相》不仅是一首凭吊古迹、颂扬诸葛亮的咏史诗，而且是一首富有教育意义、感人至深的抒情诗。“ ， ”两句从大处着眼，言简意赅，高度概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
（8）陆游在《书愤》中沉郁吟唱“ ， 。”该联运用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《滕王阁序》中借晚霞和野鸭描绘天高水远景象的句子是______，______。
（2）陶渊明《归去来兮辞》中抒写归心似箭心情的句子是______，______。
（3）庄子《逍遥游》中用“三千里”“九万里”的夸张写鹏展翅高飞的句子足______，______。
（4）李密《陈情表》中写自己内外无亲境况的句子是______，______。
（5）杜牧《阿房宫赋》拿钉子和谷粒对比，突出秦奢民苦的句子是______，______。
6、补写出下列句子中空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“_______________________，_______________________”。
（2）参和井两个星宿，分别为蜀和秦的分野。蜀道山势高峻，道路险阻，给人感觉可以摸到参、井两星宿。李白在《蜀道难》一诗中“_______________________，_______________________”绘声绘色地描绘了行人艰难的步履、惶恐的神情。
（3）杜甫《蜀相》中“_______________________，_______________________”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对唐肃宗的失望。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《燕歌行（并序）》中“____________，____________”两句描写了孤城日落，衰草连天的边塞阴惨景象。
（2）校园举行诗词大会，其中飞花令要列举20句含“兔”字的诗句。请你写出李贺《李凭箜篌引》中与“兔”相关的两句“____________，____________”。
（3）“镜”与人们的生活息息相关，唐人借此抒发情感的诗句屡见不鲜，如“____________，____________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子：_________,_________。
（2）杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子：__________,_____________。
（3）李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子：_____,____。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_______________，则芥为之舟。（《庄子 逍遥游》）
（2）若夫乘天地之正，________________。（《庄子 逍遥游》）
（3）_______________，形影相吊。（李密《陈情表》）
（4）_____________________，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《西厢记》）
（5）东隅已逝，______________。（王勃《滕王阁序》）
（6）___________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（7）我腾跃而上，不过数仞而下，_________，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游））
（8）九州生气恃风雷，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
小斋即事
刘一止①
怜琴为弦直，爱棋因局②方。
未用较得失，那能记宫商？
我老世愈疏，一拙万事妨。
虽此二物随，不系有兴亡。
①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。
【1】诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。
【2】作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
重修承志堂记
吾家旧宅在宣化里者，吾大父亦不知其何所始，第云高大父于成化初始创承志堂。时大父方龆龀，上梁之日，有二鹤翔止于梁上，观者千人，皆以为吉祥寿考之征。大父为太常卿夏公孙婿，夏公亲题其额曰：承志堂。
其后，高大父又自别创宅于须浦之上。吾生之年，高大父梦有人谓曰：“公何不作高玄嘉庆堂？”高大父觉而喜，曰：“城中必得孙矣。”城中盖指今旧宅大父居也，已而吾与伯兄皆生。高大父遂以次年创堂须浦，顾太史九和为之记。然吾大父犹自居城中。
先是，堂前尝有虹起属天，又大父辟西园，好植蔷薇。须浦创堂之前年春，花盛开，花中复有蕊，作重叠楼子；周围满架，五色灿烂，所未有也。西园南有井，虽大旱不竭。人亦以为井泉甘美，能益人寿。以是大父与世父①及先君皆飨高年。
隆庆二年，吾自吴中还，因返旧宅。支撑倾陊，完葺破漏。明年二月，仅还旧日之观。欧阳公题王太师画像云：“画已百年，完之又可得百年。”吾修此堂，亦谓尚可及百年也。第年往岁徂，德业不闻，无以副前人命堂之志；且以去吾祖父之生存不至十年，依依仰止，岂胜怵惕凄怆之情云。
（选自《震川先生集》，有删改）
重造承志堂左右夹室记
余既修承志堂，而左右室坏不可支，为撤而新之。
其左，盖吾大父为世父与先君延师友讲习之所。时王汝砺先生居师席，而朱布政观、张佥宪宽皆从王先生；而二公更为世父与先君师，时与先君同学往往亦有贵者。其厚，世父复授徒于此室。余今亦方与学者讲论六艺，以修先业。故名其左曰：“论室”。
其右，则余先君喜恤贫士，故友张自新子宾，尝假以授徒于此室。先君为馆谷之，终岁不厌。子宾虽亡当时从学如沈孝犹从余游能谈少年时事又以为先君宾礼贤士之所故名其右曰宾室。顾余仕宦不遂，既老而贫，无昔人开府节镇之荣贵，而妄尔改作，此余之所以已成而为之愧叹也。
（选自《震川先生集》，有删改）
【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.以是大父与世父及先君皆飨高年 飨：同“享”
B.第年往岁徂 徂：逝去
C.无以副前人命堂之志 副：符合
D.顾余仕宦不遂 顾：回顾
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.自别创宅于须浦之上 又虎兕出于柙
B.完之又可得百年 则无望民之多于邻国也
C.且以去吾祖父之生存不至十年 但以刘日薄西山
D.而左右室坏不可支 而母立于兹
【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
A.归家在宣化里的老宅多有神异，如上梁之日有仙鹤盘旋、承志堂前曾有虹起属天、花园中的鲜花曾开放重蕊，这些描述为文章增添了许多神秘色彩。
B.承志堂创堂之前，归有光的“高大父”曾梦见有人与自己言语，醒来后认为城中必有子孙出世；不久归有光与其长兄便出生了。
C.归有光重造承志堂的左右夹室之后，将左夹室命名为“论室”，又将右夹室命名为“宾室”；只是想到自己有负前人之志，未有前人功业却擅自改作，又不免心中愧叹。
D.两篇选文文章虽二，谈论的却都是和承志堂相关之事；前者述说多涉神异，后者论及皆是故实；语言流畅，风格朴实，情真意切，平易近人。
【4】用“／”给文中画波浪线的部分断句。
子宾虽亡当时从学如沈孝犹从余游能谈少年时事又以为先君宾礼贤士之所故名其右日宾室。
【5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1)支撑倾陊，完葺破漏。明年二月，仅还旧日之观。
（2)盖吾大父为世父与先君延师友讲习之所。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
在追逐梦想的人生赛道上，有人认为高考是决定人生成功的关键，应重视分数；有人认为高考是人生中的一段历程，应重视过程。
对此，作为一个当代有志青年，你有怎样的认识和思考？请联系实际，写一篇议论文，表达你的认识和思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。