1、下列选项中加点字的词类活用不同于其他三项的是（ ）。
A．五十者可以衣帛矣
B．风乎舞雩
C．夜缒而出
D．沛公欲王关中
2、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 使子婴为相 吾令人望其气皆为龙虎
B. 珍宝尽有之 项伯乃夜驰之沛公军
C. 贪于财货，好美姬 长于臣
D. 今者有小人之言 今者项庄拔剑舞
3、下列文学常识的表述错误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，古时也称《诗三百》，诗经“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
B．曹操，字孟德，沛国谯郡人，东汉末年著名的军事家、政治家和诗人，《短歌行》表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格，这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。
C．词，又称“诗余”、“长短句”，是诗歌的一种形式，词基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有柳永、李清照等；豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
D．荀子，名况，字卿，战国时期著名的思想家，道家学派的代表人物。其代表著作为《荀子》。他发展了古代的唯物主义思想，反对天命、鬼神的迷信之说，提出了“性恶”的思想，强调教育和后天学习的重要性。
4、下列选项中没有注音错误或错别字的一项是（ ）
A．鲰（zōu）生 夜缒（zhuì） 瞋（chēng）目 秦军氾（sì）南
B．浴乎沂（yí） 小相（xiàng） 哂（shěn）笑 若不阙（quē）秦
C．摄（shè）乎 饥馑（jǐn） 樊哙（kuài） 率（shuái）尔
D．恃（shì）坐 铿（kēng）尔 飨（xiǎng）士卒 要（yāo）项伯
5、下列各组句子中加点词的活用情况与例句相同的一项是（ ）
例句：若亡郑而有益于君
A．烛之武退秦师
B．夜缒而出
C．秦伯说，与郑人盟
D．顷之未发，太子迟之
6、阅读下面的这首现代新诗，回答各题。
雨巷
戴望舒
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默彳亍着，
冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光，
她飘过
像梦一般的，
像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香的，
我身旁飘过这女郎；
她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
【1】从“丁香”意象分析出发，谈谈诗中这位姑娘是一位什么样的姑娘？
【2】从这首诗歌的描绘看，“我”与“姑娘”的邂逅有什么特征？这首诗整体上是如何构思的？
7、从下面13小题中选做其中10题
（1）___，胡取禾三百廛兮？
（2）___，不思其反
（3）身既死兮神以灵，___。
（4）盈盈一水间，___。
（5）___ ，池鱼思故渊。
（6）捐躯赴国难，____。
（7）___，复照青苔上。
（8）___，纷纷开且落。
（9）但使卢城飞将在，___。
（10）前军夜战洮河北，__。
（11）晓看红湿处， ____ 。
（12）____，不尽长江滚滚来。
（13）____，使我不得开心颜。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：“_____，_____”。
（2）苏轼在《赤壁赋》里感叹人生短暂和个体渺小的句子是：“_____，_____”。
（3）曹操《短歌行》中的“_____，_____”两句化用《诗经》中 的诗句，借恋人之间的思念，表达对人才的渴求。
（4）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：“_____，_____”。
9、补出下列名句中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中，通过人的动作描写来体现蜀道高峻的句子：__________________________。
杜甫在《登高》中高度概括自己晚年悲凉处境的两句是：________________________。
白居易《琵琶行》中“__________________________”两句，写的是琵琶女正式演奏前的准备过程
（4）杜甫《秋兴八首》（其一）中，诗人纵目驰骋，自下而上，又自上而下，生动写出巫山巫峡萧森气象的两句是：___________________________。
（5）杜甫《咏怀古迹》（其三咏昭君）中借用胡音曲调，点明全诗“怨恨”主题的两句是：___________________________。
（6）李商隐《锦瑟》中借庄周梦蝶和蜀君化鸟的典故，来写无限悲感，难言怨愤的诗句是：__________________________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》善于运用生动的比喻描绘琵琶声，不仅以声写声，而且以形写声，如写大小弦合奏时就是这样描述的：“_______________，_______________。”
（2）荀子在《劝学》中，运用设喻，展开论证，从生活经验说起，表达站在高处望比踮起脚尖看得更广阔的句子是“_______________，_______________”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“_______________，_______________”。
（4）在《登泰山记》中，“_______________，_______________”两句，从云雾障目和冰滑难登中突出了登山之艰险，把风雪中登山的特点进一步明朗了。
（5）李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾吐出来，其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。这个句子是“_______________，_______________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用以消除弟子顾虑、让弟子们畅所欲言的句子是“_______________，_______________”。
（2）秦观《鹊桥仙》中，赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的句子是“_______________，_______________”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为公西华的才能远超做“小相”之事的句子是“_______________，_______________”。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送张判官赴河西①
王维
单车曾出塞，报国敢邀勋。
见逐张征虏②，今思霍冠军③。
沙平连白雪，蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑④，高歌一送君。
[注]①此诗为王维鼓励友人张判官赴边而作。②见：同“现”。逐：追随。张征虏：张飞，三国蜀将。③霍冠军：霍去病，因击匈奴之功封为冠军侯。④倚剑：拄剑。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.本诗一反送别诗凄悲的基调，豪情满怀，与王勃《送杜少府之任蜀州》的格调相似。
B.诗人认为成守边关、建立军功主要目的是要保卫国家，报效祖国，而非追求功名利禄。
C.诗人借用张飞被封征虏将军、霍去病被封冠军侯之典，旨在表达自己渴望出征之愿。
D.尾联写张判官身负长剑，突出其慷慨赴边的英武，诗人高歌相送是对友人出塞的激励。
【2】诗歌颈联描写塞外景色有何作用？请结合诗歌内容简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：
某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
（节选自王安石《答司马谏议书》）
文本二：
王安石，字介甫，抚州临川人。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。安石议论高奇，能以辨博济其说；果于自用，慨然有矫世变俗之志。
熙宁二年二月，拜参知政事。上问：“卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然七年春天下久旱饥民流离帝忧形于色对朝嗟叹欲尽罢法度之不善者安石曰：“水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。”帝曰：“此岂细事？朕所以恐惧者，正为人事之未修尔。今人情咨怨，至出不逊语。忧京师乱起，以为天旱，更失人心。”监安上门郑侠上疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献曰：“旱由安石所致。去安石，天必雨。”帝亦疑之，遂罢为观文殿大学士、知江宁府。八年二月，复拜相，安石承命，即倍道来。安石之再相也，屡谢病求去，上益厌之，罢相。元祐元年，卒，年六十六，赠太傅。绍圣中，谥曰文。
（节选自《宋史·王安石传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．上以为然/七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹欲尽/罢法度之不善者/
B．上以为然/七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹/欲尽罢法度之不善者/
C．上以为/然七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹/欲尽罢法度之不善者/
D．上以为/然七年春/天下久旱/饥民流离/帝忧形于色/对朝嗟叹欲尽/罢法度之不善者/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．儒者，指研究儒家学术的人，后泛指一般读书人。我国古代读书人推崇“儒者风范”。
B．有司，指主管某部门的官吏，或泛指官吏。中国古代设官分职，各有专司，故称有司。
C．风俗，指相沿积久而成的风尚、习俗。在古代，风俗多与法度相悖，立法度须变风俗。
D．太傅，中国古代职官，“三公”之一。始于西周，东汉后各朝都有设置，但多为虚衔。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．文本一中，王安石先阐明给司马光回信的原因和目的。既直陈二人分歧所在，也向司马光解释了为什么上次简短回复而这次“具道所以”。
B．文本一中，王安石针对司马光提出的责难进行了辩驳。他先立后破，认为在名实相符这个前提下，司马光对他的种种指责都是没有根据的。
C．文本二中，面对国内严重旱灾，王安石认为这些都是上天运行的常数，应以治理人事应对，皇帝对此表示赞同，并说自己也正为人事而忧虑。
D．文本二中，王安石两度为相，两度被免。第一次被免，与变法招怨、被人诋毁有关；第二次被免，与自己心境变化、皇帝不再信任他有关。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。
（2）安石之再相也，屡谢病求去，上益厌之，罢相。
【5】《王安石传》中说王安石“有矫世变俗之志”，何以见得？请根据文本一和文本二简要概括。
14、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章：除诗歌外，文体自选。
现实生活中，一直存在着“接力”的现象，有生命的接力、爱心的接力、责任的接力、梦想的接力、文化的接力 ……