1、“稻—鸭—萍”共作是一种新兴的生态农业模式。水生植物红萍（满江红）适于在荫蔽环境生长，可作为鸭子的饲料；鸭子捕食昆虫并供肥，促进水稻生长。下列叙述不正确的是
A．该生态模式实现了对物质和能量的循环利用
B．放养鸭子的数量要与红萍生长量协调平衡
C．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者
D．水稻和红萍垂直分层，提高了光能利用率
2、下列关于生态工程的叙述，正确的是（ ）
A．生物防治技术的理论基础是种群内个体的竞争
B．套种、间种和轮种体现了物质的良性循环技术
C．风能和潮汐能的开发技术不属于生态工程范畴
D．“过腹还田”可使农作物秸秆得到多途径的利用
3、东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率＜15%的情况下，85%以上的受精卵可以孵化，一旦食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件得到满足，很容易发生大爆发。下列因素中，对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是（ ）
A．充沛的降水
B．肥沃的土壤
C．连片的麦田
D．仅取食种子的鸟类
4、红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”，某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”，同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是( )
A．红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎
B．对本地黄牛要采取超数排卵技术
C．“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力
D．本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力
5、草方格沙障是用干的麦草、稻草和芦苇等扎成方格形状固定于沙中，并在方格中播撒固沙植物的种子，用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。下列说法错误的是（ ）
A．草方格能蓄积降水促进固沙植物的生长
B．该过程改变了演替的速度但没有改变演替的方向
C．微生物对草方格材料的分解改善了土壤的结构
D．该方法可增加治理区域的物种丰富度
6、设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是
A．应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量
B．应该经常向小生态瓶中通气，从而保证瓶中生物的呼吸
C．小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些
D．小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动
7、自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，下列相关说法错误的是
A．植物对日照时间的感知跟光敏色素有关，其信息传递类型是化学信息
B．该现象说明信息的来源可以是外界环境
C．日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控
D．可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
8、下列对种群特征的描述中，正确的是
A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B．由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征
C．用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样
D．用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被捕食，则会导致估算结果偏低
9、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（ ）
A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链
B．整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网
C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级
D．测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔
10、用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时，需要（ ）
A．用紫花作母本，白花作父本
B．用白花作母本，紫花作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉
D．对父本去雄，授以母本花粉
11、下列说法正确的是
A．病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次
B．一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体
C．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成
D．细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性
12、关于人脑机能的叙述，不正确的是
A．下丘脑受损会使水盐平衡调节异常
B．大脑受损可能会导致小便失禁
C．短期记忆可能与新突触的建立有关
D．运动性失语症患者能够听懂别人的讲话，但自己不能用词语表达思想
13、下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（ ）
A．树突增大了神经细胞膜面积，利于细胞间进行信息交流
B．突触小体兴奋时可能释放肾上腺素
C．细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所
D．细胞质基质呈胶质状态，是多种化学反应进行的场所
14、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是( )。
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量
B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C．兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
15、下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（ ）
①神经递质可以存在于内环境中
②发烧时采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温
③过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态
⑤人体对花粉等过敏时，引起毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白液出，造成局部组织液增多
A．一项
B．三项
C．四项
D．五项
16、下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A．豌豆是严格闭花授粉的植物
B．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
C．豌豆在杂交时，母本不需去雄
D．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
17、某卵原细胞的基因型是AABb，减数分裂形成的一个极体的基因型是AB，卵细胞的基因型是（ ）
A．AB
B．Ab
C．AB或Ab
D．AB和Ab
18、图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是（ ）
A．接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快，导致弯曲生长
B．琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时，胚芽鞘向左侧弯曲
C．琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时，α值越来越大，胚芽鞘生长受到抑制
D．琼脂块中的生长素浓度为0时，胚芽鞘还能生长，可能是胚芽鞘中含有生长素
19、草菇喜温喜湿喜半阴，可在稻草和麦秸等农作物秸秆上栽培的一种食用真菌，某果园在果树下加入一个人工栽培的草菇种群，形成果树一草菇结构的立体农业，下列说法错误的是
A．果树一草菇立体农业运用了群落的空间结构原理，充分利用了空间和资源
B．果树种群下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊的环境条件有利于草菇的生长发育
C．草菇在该生态系统中属于分解者，农作物秸秆作为其生长发育的碳源，栽培草菇剩下的基质，可为果树提供营养
D．秸秆中的能量通过草菇能被人类间接利用，实现了生态系统能量的良性循环
20、如图表示两个群落的演替过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．甲可表示从森林火灾之后开始的演替
B．即使时间允许，甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段
C．乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型
D．第N年时，甲、乙的群落物种丰富度相同
21、《联合国气候恋化框架公约》的主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2℃以内，并为把升温幅度控制在1．5℃之内而努力。本世纪下半叶实现温室气体净零排放，才能降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。下列相关叙述正确的是（ ）
A．大力植树造林既可以改善生态环境，也可以从根本上解决温室效应问题
B．温室效应是生物圈碳循环的平衡状态被破坏导致的，这是个全球性问题
C．岛国受温室效应的影响相对较大，因为岛国的CO2排放量更大
D．为了尽快降低温室效应对气候的影响，应立即实现CO2的净零排放
22、下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病
C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
23、下列关于细胞中四分体的叙述，正确的是（ ）
A．一个四分体含有四条染色体
B．联会的染色体经过复制形成四分体
C．联会时期的染色体不含染色单体
D．男性的初级精母细胞会形成23个四分体
24、下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述，正确的是（ ）
A．调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用样方法
B．调查土壤小动物丰富度时，记名计算法常用于个体较小、种群数量较多的群落
C．取样器取样法可调查土壤小动物类群丰富度，也可调查某种土壤小动物的种群密度
D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力弱
25、猕猴桃味道酸甜，维生素C含量丰富，以猕猴桃果实为原料，制成的果汁及经发酵制成的果酒维生素C含量较高。请回答下列问题：
（1）制作果汁时常加入果胶酶，因为果胶酶可以通过分解果胶来提高果汁的____________。由于溶液中的酶很难回收，为了降低成本，使果胶酶能被再次利用，一般采用化学结合法或____________法将其固定。
（2）猕猴桃果酒制作时，发酵液未经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长，这是因为________________________。
（3）科研人员发现某种微生物中富含果胶酶，通过酶解法和吸水涨破法释放出其中的果胶酶，分离该酶的方法有___________和电泳法，其中凝胶色谱法的原理是根据蛋白质分子的_________不同而实现分离。
（4）本实验中用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳对所提取的酶进行鉴定。根据如图的电泳结果，某同学得出“所提取的酶具有两条链”的结论，这种说法可靠吗？理由是__________________。
26、甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：
处理 | BDNFmRNA（相对值） | BDNF（pg/mg pr） |
正常膳食 | 1．00 | 26 |
高脂膳食 | 0．65 | 19 |
高脂膳食+槲皮素 | 0．95 | 25 |
（1）实验中的对照组处理为___________。
（2）研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放，导致神经细胞膜两侧电位发生改变，BDNF也可以促进突触前膜释放递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。
（3）甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________，测定T4、T3和TSH（促甲状腺激素）浓度，结果如图所示，并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。
27、某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究该种南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。回答下列问题：
（1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎____________的长度，方可计算出伸长量。
（2）由图可知，赤霉素对正常南瓜茎有____________作用；生长素的生理作用具有____________的特点。
（3）据图可知，该矮生南瓜属于____________突变体，依据是____________。
（4）赤霉素除了促进细胞伸长，还有其他作用，如____________（答出1点即可）。
28、请回答下列相关问题：
（1）在提取胡萝卜素的实验中，_________之后需要浓缩，浓缩的原理是__________的沸点不同。
（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多，纯化之后的菌株需要用_________（选填“液体”或“固体”）培养基进行大量繁殖。
（3）分离分解纤维素的微生物的流程：_________→选择培养→_________→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选_________的菌落。
（4）在凝胶色谱法制作过程中，装填凝胶柱时，不得有气泡存在，原因是_________。
（5）将目的基因插入农杆菌质粒的_____片段中，以便目的基因进入植物细胞。
29、下图为试管羊培育过程的图解，请据图回答下列问题。
（1）精子变形过程中，许多结构会消失，而线粒体却保留下来，原因是___________________________。通常将图中②过程中得到的精子放在一定浓度的_________或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能。
（2）羊体内卵泡的形成是在_________时期完成的，排出的卵子进入__________，准备与精子受精。
（3）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入_________中继续培养，该培养液成分较为复杂，除了维生素、氨基酸、核苷酸、有机盐、无机盐之外，还需添加_________、_________等。
（4）当胚胎发育到__________________阶段时，可向低产母羊进行胚胎移植，该技术的优势是__________________，大大缩短高产肉羊的繁殖周期。
（5）个体C最终生下的小羊是_________（“高产”或“低产”）肉羊，原因是______________________。
30、为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作．回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为____________________________。
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过_____灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从____________________________开始划线，这样做的目的是____________________________。
（3）示意图A和B中，______表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液中__________________的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高__________________的利用率。
31、今年年初，爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：
（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。
（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。
（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和效应T细胞。
32、泡菜是一种传统美食，生物兴趣小组自制泡菜，对其中的微生物进行了筛选，并对有害物质的含量进行测定，回答下列问题：
（1）制作泡菜的原理是_________。在制作泡菜时，盐水需煮沸冷却后使用，原因是_________。
（2）兴趣小组用_________培养基检测泡菜汁中大肠杆菌含量。从物理性质看，该培养基属于_________（液体/固体）培养基。某同学在计数操作过程中，发现培养基上的菌落连成一片，为避免此现象发生，正确的操作方法是_________。
（3）培养大肠杆菌时，在接种前通常需要检测培养基是否被污染，检测方法是_________。