1、根据情境，填入名句，最合适的一项是（ ）
面对中关间愈演愈烈的贸易战，中国企业应改革创新，发愤图强，正所谓“____”。
A.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 B.不怨天，不尤人
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D.天行健，君子以自强不息
2、根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是（ ）
诗是有音律的纯文学，所以（ ）
A.诗和音乐一样，生命全在节奏。（朱光潜）
B.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。（艾青）
C.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。（[英国]华兹华斯）
D.仅仅有美，对诗来说是不够的。诗应该打动人心，把听众的灵魂引导到诗的意境中去。（[古罗马]贺拉斯）
3、洪水来临的时候，张大爷（ ）指挥得当，拯救了一村子的人 。
A．临危不惧
B．彬彬有礼
C．焦躁不安
D．心急如焚
4、附加题。<选择正确的序号写在前面的括号里>
1、下列人物中不是三国人物（______）①诸葛亮 ②曹操 ③鲁肃 ④贾宝玉
2、老师（_____）小明说：“这次考不好不要紧，我相信你下次一定会考好。”
①宽慰 ②安慰 ③快慰 ④欣慰
3、大雨（_____）下了三天三夜。①陆续 ②继续 ③连续 ④持续
4、这张报纸我只（____）了一遍，还没仔细看呢。①浏览 ②游览 ③阅读
5、至今思（_____），不肯过江东。句中填的人物是①项羽 ②周瑜 ③刘备
5、下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）
A．首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。
B．次节写白桦的枝叶。白色的树枝，仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。
C．为了突出白桦的形象气质，作者仅从正面对白桦进行了刻画，塑造的形象同样鲜明、生动。
D．白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。
6、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.宿舍（shù） 屋檐（yán） 占卜（bo） 剥削（bō）
B.倘若（tǎng） 鸡冠花（guān） 和谐（xié） 慰藉（jiè）
C.疏远（shū） 帐子（zhàng） 老鹰（yīn） 捣乱（dǎo）
D.锄豆（chú） 绮丽（yǐ） 朴素（sù） 应和（hè）
7、金亦鸣对金铃的教育主张是（ ）
A. 尽力让金铃最好 B. 任其自然发展
8、读拼音写词语。
fèi ténɡ qí zhì lǐ pào liú tǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
zuǐ chún jǐ liánɡ xiāo yān xiānɡ ɡǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、读诗歌，体会情感，把正确答案的序号填在括号里。
已是傍晚，荨（qián）麻上……
已是傍晚。荨麻上
闪着晶莹的露珠。
我站在大道旁，
依靠着一棵柳树。
皎（jiǎo）洁的月光
倾泻（xiè）在我家房顶。
既温暖又惬（qiè）意，
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，
如一根根高大蜡烛。
而在树林的尽头，
在远处不知哪里
传来夜莺的歌声，
在远处的河对岸，
一个困倦的更夫
敲着沉闷的梆（bāng）点。
注：本诗作者叶赛宁是课文《白桦》的作者。
荨麻是作者家乡的一种植物。这首小诗表达了作者（ ）
A．对白桦的赞美
B．对家乡的热爱
10、阅读课文片段，完成练习。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种（ ），具有（ ）和（ ）的功能，能够使食物（ ）和蔬菜（ ）更长。有一种叫“（ ）”的神奇材料，比（ ）结实百倍，而且非常（ ），将来我们有可能坐上“（ ）”到（ ）旅行。在（ ）隐形战机上，用到一种（ ），能够把探测（ ）吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】根据课文内容，将短文补充完整。
【2】找出本段的中心句，用“ ”画出来。
【3】有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（_____）的说明方法。
【4】写出下列词语的反义词。
先进（______） 吸收（______） 神奇（______）
【5】本段中介绍了（____）种纳米技术，分别是（____）、（____）、（_____）。
11、阅读下面非连续性文本，完成各题。
灭火器使用方法
1．提起灭火器 2．拔下保险销
3．用力压下手柄 4．对准火源根部扫射 | 灭火器检查方法： 1．检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效）。 2．检查灭火器的配件，如喷嘴、压把、插销是否完好。 3．检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。 4．检查灭火器是否在使用年限。 备注：手提式干粉灭火器药剂需两年一更换，一般瓶子的使用年限为6-8年。 |
【1】这份资料向我们介绍了灭火器的______________和______________。
【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）取出灭火器后，应先拔掉保险销再去灭火。( )
（2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。( )
（3）灭火时，对准火苗直接扫射效果最好。( )
（4）发生火灾时，要及时拨打火警电话119。( )
【3】2019年6月10日，消防人员在一家餐厅进行消防检查时，发现店里的手提式干粉灭火器瓶上注明最后一次换药时间是2017年5月10日，消防人员会对餐馆负责人说：“____________”。
12、阅读下文，回答问题。
诚实至上
我是个不擅长跑的人，在参军后的一次越野训练赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。
转了弯，是个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，是士兵跑的小径。我停顿了一下，暗自咒骂做军官有许多便宜可占，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时我已到达终点，名列第九。我说一定是他们弄错了，我从未跑过前10名，说实在的，连前50名．也没有跑过。主持赛跑的军官笑着说：“今天你不是跑了前10名吗？”
过了几个钟头，大批人马才到达。他们跑得筋疲力尽，看见我们悠闲自得地喝着咖啡，觉得很奇怪。那时我们大家才醒悟过来，在岔路口诚实不欺，多么重要。
【1】给文中划线字注音。
____ ____ ____ ____
擅长 岔路口 咒骂 醒悟
【2】写出下列词语的反义词。
便宜——________ 诚实——________
筋疲力尽——________ 悠闲——________
【3】“岔路口”的意思是：________。
【4】虽然“我”暗自咒骂做军官有许多便宜可占，可为什么还“朝着十兵的小径跑去”？（ ）
A. “我”不敢在军官的路上跑，生怕被处罚。
B. “我”是士兵，就应该按规定在士兵的路上跑。
C. 怕其他士兵看到，报告军官。
【5】最后“我们”大家领悟到了什么？
_________________
13、阅读导航。
母亲的谎言
我小的时候就知道母亲不爱吃鱼，那时候吃鱼的日子并不多，偶尔有一次，母亲总是先把最好的挑给爷爷、奶奶，然后再给咱们姐弟几个分，而母亲自己却一点也不吃，当咱们把鱼肉放进母亲碗中时，母亲总是说她不爱吃鱼，再放回咱们的碗中。于是，咱们从小就记住了母亲不爱吃鱼，以后吃鱼时也从没给母亲留过。
几十年过去了，鱼已经成了餐桌上的家常菜，有一次母亲来我家，给我做了一条很大的鲤鱼，我知道母亲不吃鱼，我就大口大口地吃起来，母亲坐在一旁看着我狼吞虎咽的样子，笑着告诫我：“慢点吃，没人跟你抢。”由于鱼太大，我实在吃不完，母亲说：“吃不完下次再吃，你上班去吧，家里我来收拾。”
我刚走不远，想起忘带办公室钥匙，又急忙返回家中，发现母亲正津津有味地吃鱼，我很吃惊地问：“娘，您不是不爱吃鱼吗？”母亲面带善意地笑着说：“过去鱼是稀罕物，家里有老有小的，我哪能忍心去吃？现在再不吃眼看着就要浪费了，好东西谁不爱吃呀。”此时此刻，我突然明白了几十年来母亲的一片苦心，看着眼前的白发亲娘，只觉得鼻子酸酸的，眼泪像泉水般涌满眼窝，嗓子里有东西堵着我透不过气来，我强忍泪水，急忙转身走了出去。
一路上，我任泪水流个痛快，减轻一下我心头的压力。小时候吃鱼时，母亲坐一旁看着时的那种满足的笑容，历历在目。我真傻，为什么就没想到母亲是不舍得吃呢？
【1】给加点字注音。
餐（ ）桌 告诫（ ） 钥（ ）匙( )
【2】唱反调。（在文中找出下列词语的反义词）
常常——（ ） 节约——（ ）
加重——（ ） 细嚼慢咽——（ ）
【3】根据意思在文中找出恰当的词语。
（ ）：警告性的劝诫。
（ ）：形容大口的吞东西。
（ ）：形容特别有兴味。
（ ）：过去发生的事情一一出现在眼前。
【4】火眼金睛。
和“我哪能忍心去吃？”意思一样的句子是（ ）
A.我忍心去吃。 B.我不能忍心去吃。
C.我忍不住去吃。D.我不能不吃。
【5】用“——”画出文中的比喻句。
【【6】回答问题。
（1）小时候母亲不吃鱼的理由是：
（2）现在母亲吃鱼的理由是：
。哪个词语最能体现母亲爱吃鱼？ 。
（3）为什么“我”看到母亲吃鱼会流泪？
（4）母亲的谎言是什么？你怎样理解《母亲的谎言》？
14、课外阅读
触摸春天
①邻居的小孩安静，是个盲童。
②春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。
③早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中（穿梭 穿越）。因为常常在花香中（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。
安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
④安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
⑤我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
⑥在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来，在用心灵张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
⑦我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
【1】给句中带点字选择合适的解释，填序号。
（1）张——A:铺排，陈设 B:看，望 C:使合拢的东西分开 D:量词
① 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。 （_____）
② 安静仰起头来，在用心灵张望。 （_____）
【2】在第三自然段的括号里选择合适的词语，用“√”标出。
【3】文章在开头点明安静是个盲童，文中有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用“～～”画出来。
【4】下面的提示，概括出安静是一个怎样的女孩，请你连一连。
对春天 对蝴蝶 对人生
珍爱生命 乐观面对 热爱生活
【5】请用“ ”划出文章告诉我们的道理。
15、句子练习。
1．体会冒号的用法，从短语中选一个，仿照例句写一段话。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
爱美的杜真子 粗心的小杰 热心肠的妈妈
_____________________________________
2．根据例句，用上冒号，以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
___________________________________
16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
___________________________________
17、修改下面一段话。
《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。
__________________________________________
18、修改下列句子中有毛病的句子。
①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里。
________
②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
________
③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
________
19、习作。
在生活中，有许多人、事、物使我们感动。我们会为别人的勤奋读书、坎坷经历、幸福生活而感动；我们会为人与人之间的和谐、友爱、团结、互助而感动；我们也会为寒风中傲然屹立的松柏、石缝里倔强生长的小草而感动，同时我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题写一篇作文。题目自拟，不少于400字。
