2025-2026年辽宁阜新五年级下册期末语文试卷及答案

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下面词语中加点的字读音全对的一组是(     

A.唱(hè)            (yónɡ)

B.使(jì)          盖(xī)

C.杀(jùn)          (jǐn)

D.乎(sì)          墙(qì)

2、下列加点字读音完全正确的一项是(  )

A.息()    道(shuì

B.新(zhǎn)  脑

C.xíng)  敏jié

D.)  迟dùn

3、“老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的路;老师是辛勤的春蚕,默默无闻,无私奉献。”这句话运用的修辞手法是( )

A.反复 比喻 B.排比 比喻 C.夸张 比喻 D.排比 夸张

4、下列句子中,冒号作用与其他三句不同的是( )

A.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。

C.同志们、朋友们:现在开会了。

D.张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

5、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。的意思是( )

A. 满足要求;允许; B. 接受 C. 回应 D. 应付

6、对下列句子的修辞手法判断不恰当的一项是(       

A.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(拟人)

B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。(比喻)

C.那么,死海海水的浮力为什么这样大呢? (反问)

D.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。 (夸张)

7、下列说法中错误的一项是(        

A.外表善良内心凶恶的人叫“笑面虎”。

B.“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。”这个句子是比喻句。

C.《囊萤夜读》这个故事中的主人公是车胤。

D.《“诺曼底号”遇难记》让我们认识了一位临危不惧、舍己救人的好船长。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、交流感悟

我发现,在阅读文章时,我们可以从人物的_________________________等描写中感受人物的品质;在写作时,可以通过描写人物的______________________________等来表现人物的特点。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

1该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?(    

A. 《赋得古原草离别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》

2能不忆江南?是(    

A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句

3从哪一句能看出诗人来过江南?

A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好

4江南美在哪?抄出两句。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,回答问题。

环球城市风行绿墙(节选)

①综观各国城市,中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计,我国公共单位(不合住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。

②外国一些城市所谓的“围墙”,或是雅致的栏杆,镂空的铁丝网,或是生机盎然的“绿色围墙”:建筑物在“围墙”内若隐若现,既不损坏城市的环境整体美,也不妨碍市民的视野空间。

③所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种生机盎然的绿色墙,不但占地少,省料省钱,而且在绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著,颇受人们欢迎。

④世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。在巴西,人们看到的绿色墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,只要气候适宜,小草便从里面长出来,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,几乎毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。

⑤澳大利亚1927年建都堪培拉时,明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙,设有一个岗亭和一名警卫外,整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所,便以参天的合欢树、桉树等围起一道道绿色屏障。各国使馆都引进本国特有花木,精心编织绿色篱墙,让路人感觉如在游览各国植物园。单门独户的两层宅院,由政府免费提供苗木,用蔷薇、仙人掌、珊瑚树、梨树等组成矮墙。

⑥北非的突尼斯首都突尼斯市选用龙牙树做围墙。龙牙树为仙人掌属,矮胖粗壮,有强大的生命力,寿命可达数百年,茎秆膨大,花叶茂密,果实累累,有很高的观赏价值。割去树的顶部抑制其向上生长,底部便越来越粗胖,终于成长为很少空隙的“实墙”,结实而美观。全城公宅私院多由这种绿墙包围着,既挡住了风沙,又成了户权的分界线。

⑦以绿墙代替砖墙是时代的需要,是开放的需要,也是美化我们的家园、保护生态环境、改善居住条件的需要。

【1】为了说明绿墙风行全球城市,文中列举了哪些城市做说明?( )

A.巴西、澳大利亚、突尼斯

B.巴西、澳大利亚、北非

C.巴西利亚、堪培拉、突尼斯

D.中国、巴西、澳大利亚、突尼斯

【2】关于“绿色围墙”,下列说法不正确的是( )

A.包括雅致的栏杆和镂空的铁丝网

B.利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”

C.不仅占地少,而且省料省钱

D.可绿化美化市容、减少噪声和空气污染

【3】第④段中巴西利亚被联合国定为“人类文化遗产”,原因不包括( )

A.广场构思奇巧

B.历史文化悠久

C.城市布局新颖

D.绿化突出和谐

【4】如果你在澳大利亚的堪培拉有一所单门独户的两层宅院,围墙会是( )

A.雅致的铁艺栏杆

B.蔷薇、仙人掌、珊瑚树等组成的矮墙

C.长满小草的植物墙

D.合欢树、桉树等围起的绿色屏障

【5】第⑥段中,突尼斯市选用龙牙树做围墙,主要是因为龙牙树( )

A.结实美观

B.寿命很长

C.矮胖粗壮

D.果实累累

【6】有读者认为,第①段内容与文章主题没有关系,应该去掉。你同意这种说法吗?为什么?请结合短文说明理由。

__________________________________

【7】联系生活和短文内容,谈谈你对短文第⑦段的理解。

__________________________________

11、课外阅读。回答问题。   

(一)

我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

(二)

一个夏天的傍晚,微风吹拂着白杨树的叶子,哗哗地响着。我吃过晚饭,搬来一把小椅子,坐在院子里乘凉。

忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去,撞在西墙角(jiǎo  jué)上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看,那只苍蝇被粘在网上,嗡嗡地扇(shàn  shān)着翅膀,拼命地挣(zhēng  zhéng)扎,但是怎么也脱不了身。不一会儿,一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑,像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似,从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻,蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时,突然向苍蝇猛扑过去,用丝把苍蝇缠住,越缠越紧,一会儿,苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴,几口就把苍蝇吃掉了。

蜘蛛是益虫,专门捕食害虫,是我们的好朋友,我们要保护它。

【1】“尽”有四种解释: ①完;②达到极端;③用力完成;④全部用出。文中的“尽”应取第________种解释。

【2】抄写(一)这段话的中心句。

【3】(一)这段话从________________这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者________

【4】“实在”的意思是________

【5】“非把老鼠等出来不可”说明猫________

【6】在(二)文中括号里选择正确的读音

(jiǎo  jué)   扇(shàn  shān)着

挣(zhēng  zhéng)扎

【7】写出(二)短文第二,三自然段的段意。

__________________

【8】找出(二)描写蜘蛛外形的句子。

__________________

【9】(二)文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程,依次是________________________________________

12、阅读理解。

游千尺珍珠瀑

假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。 走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。

【1】本文是按( )顺序来写的。

A.时间顺序

B.高低顺序

C.游览顺序

【2】以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。

A.声音大 B.景色美 C.鸟奇

(1)下面这两句话写出珍珠瀑_______

下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。

(2)下面两句写出珍珠瀑_______

经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

(3)下面两句写出珍珠瀑_______

悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

【3】为什么叫千尺珍珠瀑?用“ ”在文中画出来。

【4】用波浪线画出比喻句,这一句把 比作

【5】短文最后一段表达了作者怎样的感情?

________________________________________________________

13、阅读短文,完成练习。

 从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(   ),群山起伏高耸,云雾liáo rào(   ),有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

 三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

 三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……

 啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

1.看拼音写词语,填在文中的括号里。

2.这篇文章第            自然段的结构是相同的,都采用了    的结构方式,写出了三个方面的内容:一是    、二是    、三是    

3.全文通过对三峡的    的描绘,反映了作者        的思想感情。

14、阅读理解。

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

1用 “﹏﹏﹏”画出描写琴声优美的句子。

2最后一自然段中有两个错别字,用“﹏﹏﹏”画出来并在括号中改正。

(   ) (   )

3将文中画横线的句子换成成语写在下面括号里。

________ ________

4在文中找出下列词语的反义词。

高亢——_______ 豪华——_______

分散——_______ 镇静——_______

5这篇文章是按 __________顺序写的。

6这篇短文赞扬了( )

A.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。

B.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。

C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

7这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?

________________________

8旅客提出的“怎么往地上倒水?”,地板上有水的真正原因是什么?

___________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”

(1)这个句子是对哈尔威船长的________ 的描写,从这句话中可以感受到他_____________________的特点。

(2)请你也从语言、动作等方面描写一个人物,突出他(她)的特点。

______________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用修改符号修改下面的语段。

我很喜欢唱歌,每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听,歌唱比赛上,都忍不住情不自禁地为我鼓掌,所料不出,评委们全都大加赞赏,我最终取得了一等奖。

17、修改病句。

1.妈妈还是死命追着不放,到底没追上。

___________________

2.“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。

___________________

3.青铜一家,老老少少,将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。

___________________

18、修改下列句子中有毛病的句子。

①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里。

________

②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

________

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作与表达。

题目自拟

提示:观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等,把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点,表达自己的真情实感。不得少于400字。

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