1、下列四个句子,没有运用“作比较”方法说明的一句是( )
A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。
B.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。
C.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.狗的嗅觉十分灵敏,研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上。
2、在加点字的正确读音下面画“√”。
吐蕃(fān bō) 豌豆(wǎn wān)
绢花(juàn juān) 青稞(kē ɡuǒ)
大臣(chénɡ chén) 沼泽(zhǎo zhāo)
吉祥(xiánɡ xánɡ) 西藏(zànɡ cànɡ)
3、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.剥皮(bāo) 剥夺(bō)
B.率领(suài) 效率(lǜ)
C.挣扎(zhá) 扎针(zhā)
D.屏息(bǐng) 屏风(píng)
4、下列四句话中有几句是反问句( )
①哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?
②你是怎样一步步学会做这件事的?
③说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
④这不是很伟大的奇观吗?
A.一句
B.两句
C.三句
D.四句
5、炉子在火旺的时候,为什么呼呼直响?( )
A.因为有人吹。
B.因为有风吹。
C.因为炉子里的空气烧热了,热空气上升,冷空气从下方补充,产生了气流。
6、下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.丫头——枝丫 矩尺——规矩
B.冲劲——冲锋 妖怪——妖娆
C.幸福——福气 溜走——溜开
D.烫手——烫衣服 乖僻——乖巧
7、课堂上,我们大胆思考,积极发表见解,不做随声附和的( )
A.百灵鸟 B.哈巴狗 C.纸老虎 D.应声虫
8、比一比,再组词。(8分)
瑕 ( ) 峦( ) 绵( ) 泰( )
假 ( ) 恋( ) 棉( ) 秦( )
9、古诗鉴赏
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里 ;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】文中的两个“ 风雨”有什么不同?
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【2】诗歌表达了作者怎样的思想感情?
____________________________
10、阅读课内片段,完成练习。
什么是纳米技术呢?这得(děi dé)从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径(jìng jìn)为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。
【1】选择括号内正确的读音,用“√”标出。
【2】画“_____”的句子运用了什么说明方法?
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【3】用“无能为力”写一句话。
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11、课外阅读。
一只贝
一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,他们却被永远地留在沙滩,再没有回去。
孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨,默默的忍受。
它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们又来寻找更漂亮的贝壳。一个小孩无意中一脚踢飞了这只贝,一颗闪光的东西——珍珠滚了出来。
大人说:“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”
啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
【1】文中画线句子中的“这”具体指____。
【2】“可怜”指这只贝_______________。“可敬”指这只贝______________________。
【3】珍珠的形成过程给这只贝带来了带来了______________________。
【4】从珍珠的形成过程中,你得到的哪些启示?
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12、语文与生活。
2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星,即北斗三号最后一颗全球组网卫星。至此,北斗三号全球卫星导航系统星座部署圆满收官,意味着中国人自己的卫星导航系统即将向全球提供定位服务。
【1】从这则短新闻中提取两条主要信息,概括地写下来。
①____________________
②____________________
【2】北斗卫星导航系统是由我国自行研制的全球卫星导航系统,是“国之重器”。看了这则新闻,你有什么要说的?写一写。
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13、阅读课文片段,完成练习。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
【1】石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母________;用部首查字法应查________,再查________画。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
根据——________ 器物——________ 其余——________
【3】用关联词语造句。
即使……也……________________________________________
【4】洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,想象其中两种,运用比喻把它们写具体。
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14、阅读与欣赏。
孩子话(节选)
[丹麦]安徒生
①批发商家为孩子们安排了一次聚会,参加的都是有钱人家、体面人家的孩子。
②有一个小姑娘很漂亮,只是过于高傲了。“我是宫廷里的孩子!”她说道。于是她对别的孩子说,她是“生就”的,还说,如果不是生就的,那她就变也变不成;读书也没有用,即便你十分用功读书也不行,要是你不是生就的,那你是变不成的。“那些以‘生’字为姓的结尾的人,”她说道,“在世界上怎么也成不了大器!”
③可是批发商的小女儿很恼火。她的父亲叫玛兹生,她知道这个名字以“生”结尾。于是她便十分傲气地说:“可是我父亲能拿一百块银币买来糖果让大伙儿抢!你父亲能吗?”
④“是啊,可是我父亲,”一位作家的小女儿说道,“能把你的父亲,还有你的父亲,所有的父亲,都弄到报纸上!人人都怕他,我母亲说的,因为我父亲管着报纸。”小姑娘挺直了身子,翘起了头,就像她是一位真正的公主那样,挺身翘首。
⑤在半开的门外,有一个贫寒的孩子站在那里正从门缝往里看。那小孩十分穷困,进不到厅里来。这时他听到了那些孩子们刚才说的话,说真的,真叫人丧气。家中父母亲的柜子里一文钱也没有,他们连报纸都买不起,哪里还谈得上在报纸上写东西。但最糟糕不过的
是,他父亲的姓,就是说也是他的姓,一点儿不假,是“生”字结尾的!就是说他在世上绝不会有什么出息。这简直太惨了!然而他生到世上来了,他觉得,生得挺对!
⑥好多年过去了,孩子们都长成了大人。
⑦城里建起了一座宏伟的房子,讲究极了。人人都想看看它,甚至连外地的人都来看它。谁可以把这房子说成是自己的呢?是啊,这不难知道!不,也不是那么容易呢。这房子是那个贫寒的孩子的。他到底还是有了出息,尽管他的名字是以“生”字结尾的。
⑧另外那三个孩子呢?——有高贵血统的、有钱的、高傲的孩子,他们那天所想所说的那些只是些——孩子话。
【1】第②段中漂亮的女孩说自己是“生就”的,“生就”的意思可能是( )
A.天生 B.成就 C.聪明 D.高傲
【2】第④段中,“作家的小女儿”是一个( )的孩子。
A.有志气 B.很有钱 C.有高贵血统 D.很高傲
【3】第⑤段中,“贫寒的孩子”感到很沮丧,主要是因为( )
A.三个孩子嘲笑他
B.家中一文钱也没有
C.女孩说以“生”字为姓的结尾的人成不了大器
D.作家的小女儿威胁要把他的父亲弄到报纸上
【4】下列同学写的读《孩子话》的感受,最贴切的一项是( )
A.骄傲使人落后,谦虚使人进步。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.人生就像赛跑,只要你坚持不懈,就有可能抵达成功的终点。
D.出身并不能决定你的人生,后天的努力,才是你真正需要重视的。
【5】故事中有四个孩子,你最喜欢哪一个?为什么?
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【6】短文中的“孩子话”是什么意思?作者为什么要以“孩子话”为题?
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15、按要求写句子。
(1)我们从前在那儿是多么快乐啊!(改为反问句)
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(2)这场晚会我一定要看。(改为双重否定句)
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(3)葆摆摆手说:“我不干,我怕烫。”(改为第三人称转述句)
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(4)这种不爱惜粮食是可耻的。(修改病句)
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16、用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。
17、修改病句。
1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。
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2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。
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3.昨天傍晚刮了一夜的大风。
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18、修改下面一段话中的错误。(两处错别字,三处病句,一处标点符号)
初夏,我们在老师的带领下,坏着高兴的心情,和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子,有的挎着篮子,有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿,盒子,篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。
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19、写作
读古诗“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”和“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,我想起乡村的美景和趣事;看右图丰子恺的画,我们感受到独特的乡村生活情趣。根据图片,结合自己的生活体验,写一篇关于乡村的习作。
要求:题目自拟,把内容写具体,按一定顺序来写,表达出自己的感受。