1、“桃花一簇开无主”的后一句是（ ）
A.春光懒困倚微风 。
B.黄师塔前江水东。
C.可爱深红爱浅红。
2、下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．大家呆呆地在河沿上立着。
B．他很顽强，从来都听不进去别人的意见。
C．一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
3、选词填空。
因为……所以…… ……所以……
之所以……是因为…… 只有……才……
1．（ ）天上下雨，（ ）地面就湿。
2．（ ）研究事物之间的相互关系，（ ）能掌握它们的规律。
3．（ ）庄稼获得了好收成，（ ）田里的田鼠被蛇吃掉了。
4．痰里含有大量的病菌，（ ）会传播疾病。
4、在《第七条猎狗》的《白狼》这篇作品中，发现了一只黄毛狼崽子之后，我们的做法是 。
A. 直接杀死了狼崽子。 B. 把狼崽子抱回寨子当宠物驯养。
C. 折断了小懒崽子的四条腿 D. 把狼崽子抱回寨子当“人质”，诱杀母狼。
5、下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ）
A．兵兵（pānɡ）
B．杀菌（jǔn）
C．病灶（zào）
D．死亡率（lǜ）
6、选出下面的加点的字词在诗中的意思。
【1】遁逃（ ）
A．逃走，逃避。
B．隐藏；消失。
【2】墨梅（ ）
A．梅花的一个品种。
B．用墨笔勾勒出来的梅花。
【3】一片冰心（ ）
A．著名作家。
B．像冰一样晶莹、纯洁的心。
7、下列“六一”活动筹备通知，写得最恰当的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
8、我会填。
明媚的（ ） （ ）地划桨 （ ）得快
笔直的（ ） （ ）地击鼓 （ ）得很
9、阅读理解。
四时田园杂兴
新筑场泥镜面平，
家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，
一夜连枷响到明。
【1】给下列的字注音。
筑（____） 霜（____） 枷（____）
【2】知词义，解句意。
场：打谷场。 霜晴：下霜后的晴天。
前两句诗的意思是：_________________________________
【3】按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。
【4】这首诗所写的季节和表现的主题是( )。
A.春日，农民忙着耕种播种。
B.夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。
C.秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。
10、根据课文内容填空：
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子 你的腿，把脖子 出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候， 上桌来，在稿纸上 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】在“——”上填上动词。
【2】_______、_______、_______、________四个词概括了猫叫声的特点。
【3】以下选项不正确的是（ ）
A．猫高兴时温柔可亲；不高兴时一声不出。
B．作者写猫不高兴时的表现是因为他不喜欢猫。
C．“蹭”字用得精妙，体现了猫对主人的亲昵。
D．作者把猫的脚印看作“小梅花”，从中我们可以感受到作者对猫的喜爱之情。
11、课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一们是水，一样是泥，一样是草。（ ）吃一口冷饭，（ ）喝一口水，
（ ）再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】在括号里填入合适的表示先后顺序的词。
【2】从上文中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？在文中用“ ”画出来。
【3】这段文字表达了作者对鹅的（ ）之情。
A．喜爱
B．讨厌
C．尊敬
D．留恋
【4】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）选文的语言很有特色，生动幽默，而且富有童趣。( )
（2）白鹅的种种举动在作者看来非常可笑，不值一提。( )
（3）作者写白鹅吃饭时的迂腐，表现的是它个性张扬，质朴率真。( )
12、课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后,终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】这两段选自《__________》,作者是__________,文章是按照__________的顺序写的。
【2】用“_______”画出文中表示颜色的词语。
【3】用“~~~”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。
____________________
13、阅读短文，回答问题。
有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来！
我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。
……
【1】蜜蜂两次被“我”踩入沙土，却从沙土里钻出来，说说这个“钻”字好在哪里。
______________________________________
【2】凭着一个飞行员对翅膀的了解，“我”对蜜蜂的判断是什么？而蜜蜂的“毫不理会”又表现在哪些词语中？
______________________________________
【3】写出“我”对蜜蜂态度发生转变的心理过程。
（_______）——（_______）——（_______）——（_______）——（_______）
【4】文章结尾的画线句子有什么深刻含义？
________________________________________
14、课外阅读
母爱
这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
【1】联系上下文语境，说说加点词语的意思。
①戛然而止：_____________
②贪婪：_____________
【2】文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛__________，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。
【3】请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。
____________________
【4】文中画线句运用的主要表达方式是什么？它有什么好处？
____________________
【5】本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。
____________________
【6】假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？
____________________
15、请根据提示填写下表，筹备一次班级诗歌朗诵会。
主题 | _______ | ||
时间 | _______ | 地点 | _______ |
形式 | _______ | ||
主持人 | _______ | ||
桌椅布置 | _______ | ||
节目排序 | _______ | ||
评委安排 | _______ | ||
16、修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。
__________________________________
17、修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
________________
18、下面这段话中有六处错误，请修改。
周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。
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19、习作。
你有好朋友吗？你们之间有什么难忘的回忆？想一想你朋友的身材、脸型、肤色、五官、性格等特点，然后写一写。