1、把下面的儿童诗补充完整。
（ ）的树梢闪着（ ），广场上成了一片（ ）。
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像（ ）一样。
2、我发现，我会写。（11分）
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴（高高兴兴）______（ ）______（ ） ______（ ）
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽（窄） 强（ ） 贵（ ） 胜（ ） 美（ ）
热（暖） 贫（ ） 里（ ） 寻（ ） 拾（ ）
3、按课文内容填一填。
1.小男孩（ ）地盯着柜台前跑动的小汽车。
2.男孩点点头，又（ ）地看起小汽车来。
3.售货员阿姨（ ）盼着再见到那个小男孩。
4、我能背诵，并填空。
1．_____的乌云，黑沉沉地______。树上的叶子__________，蝉一声也不出。
2．草长莺飞_____，拂堤______醉春烟。我知道诗句写的是__________季的美景。
3．接天莲叶_____，映日荷花_____。读到这句诗，我仿佛看见了_________。
5、我会填
1、太阳是个忠实的向导。
这句话把（___）比作（___）。
2、北极星是盏指路灯。
这句话把（___）比作（___）。
6、想想课文内容，再填空。
1.满天的
，
地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
2.重阳节，要，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家真。
3. 
一树高，万条垂下绦。
4.予人玫瑰，手有。
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 （______）
2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。 （______）
3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。 （______）
4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 （______）
8、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】聊天（liáo tiān） （_______）
【2】草坪（cǎo pínɡ） （_______）
【3】烟囱（yān tōnɡ） （_______）
【4】叮咛（dīnɡ nínɡ） （_______）
【5】一般（yì bān） （_______）
【6】葱郁（cōnɡ yiǔ） （_______）
10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____
11、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
【1】“姨”字用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______；用部首查字法先查________部，再查______画。
【2】填量词。
一_______枫树 一_______太阳伞 一______童话书
【3】文中的小作者喜欢______________，喜欢________，还喜欢___________。
12、阅读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】选文共有____句话，第____句话写了葡萄的颜色很多，可以用文中________一词表示颜色很多，请你再写一个表示颜色多的四字词语：___________。
【2】填上合适的量词。
一（_____）凉棚 一（_____）葡萄 一（_____）梯田 一（_____）老乡
【3】照样子，写一写
例：（茂密）的枝叶
（__________）的山坡 （_________）的老乡 （_________）的葡萄
【4】用“ ”画出选文中的一个比喻句。
13、我要认真读下面一段话，并完成后面的练习。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得（ ）月（ ）日是老师的节日。
【1】《火红的枫叶》这篇文章共有_____个自然段。第三自然段有______句话。
【2】在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。
【3】送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？
__________________________
14、阅读
“滴滴滴”，皮皮猴司机开着出租丰穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天，小山羊去买青草，问皮皮猴：“请问，去新开的超市应该朝哪边走？” “朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴：“我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰！皮皮猴随手一画，画出一张地图：“在这里！”小松鼠去远山采松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？” “向左转。”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松鼠走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。
【1】根据短文内容填一填。
（1）皮皮猴司机因__________，所以，它熟悉这里的每一条路线。
（2）__________、__________和__________向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。
【2】你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？
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15、课外阅读。
画 画
美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。
16、口语交际：向同学推荐一部自己喜欢的动画片。
明明：我要推荐的动画片是《哪吒传奇》，因为哪吒实在是太帅了！
兰兰：我要推荐的动画片是《喜洋洋与灰太狼》，喜羊羊机智勇敢。
我要推荐的动画片是《____》，我最喜欢里面的____（人物），因为______。
17、用下列词语造句。
许许多多
延续
18、用字组词，再造句。
楼（ ）
物（ ）
19、照样子，写句子。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1．……既……也……：______________________________________________________________
例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
2．只要____________，____________能________________________________________________
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
3．似的：__________________________________________________________________________
20、根据情境续编故事。
谁有办法
小兔家门前的空（kòng）地上有许多脏土、石头、烂（làn）菜叶……怎么办呢？小兔、小猪、小马忙了三天三夜，运走了垃圾，种上了小草，空地变成了绿地，可是没几天，上面就有了三三两两的脚印（yìn），小草被踩得东倒西歪（wāi）。怎么办呢？小兔犯（fàn）难了……
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