新疆可克达拉2025届高二化学下册二月考试题

1、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

2、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

3、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

4、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

5、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

6、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

7、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

8、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

9、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

10、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

11、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

12、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

13、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

15、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

16、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

17、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

18、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

19、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

20、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

21、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

22、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

23、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

24、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

25、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

26、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

27、20℃时氯化钠的溶解度为36克．该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图，请你回答：

(1)该溶液的溶质是______．

(2)保持温度不变蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数______．（填“变大”、“变小”、“不变”）

28、为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾晶体CuSO4∙5H2O，某课外活动小组的同学按如图流程进行实验反应中部分生成物已略去。

已知，途径Ⅰ：；

途径Ⅱ：。

回答下列有关问题：

（1）除去铜粉中的铁粉，最简便的物理方法是______。

（2）反应①的化学方程式为______。

（3）由Cu制CuSO4溶液的两种途径中，途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较，其显著的优点是______回答一点即可。

29、用化学方程式解释：

（1）人的胃液中含有少量盐酸，服用含少量细铁粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血  

（2）食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮作用  

（3）用石灰浆粉刷墙壁，在一段时间内墙壁会“出汗”    

（4）长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质  

（5）用盐酸除水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]     、     ．

30、家庭厨房就是一个化学小世界，其中有着不少化学知识。

①天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷属于________（选填“有机”“无机”）物。

甲烷燃烧的化学方程式是___________。0.2mol甲烷分子中约含________个碳原子。

②炒菜时，食盐溅在煤气火焰上，火焰呈___色。每人每天食盐摄入量需控制在6g以下，

如某天摄入食盐5.85g，则摄入食盐的物质的量为____mol。

③通过闻气味的方法可以区分料酒和食醋，该方法主要利用了分子具有_____________的性质。

④厨房安装净水器，用来获得直饮水。净水器中活性炭用作____，直饮水为_____（选填“纯净”“混合”）物。

31、检验氢氧化钠变质可以用酸、碱、盐等不同类别的试剂，请写出加碱时的一个的化学方程式____________。

32、请写出下列反应的化学方程式

(1)酒精完全燃烧的化学方程式________________。

(2)含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的化学方程式__________________。

33、水是生命之源。

（1）验水：检验湖水是否为硬水，可用的试剂是______。

（2）探水：由氢气燃烧实验探究可知，水是由______组成

（3）用水：已知某用水的循环反应如图所示。

①写出示意图中水分解的化学方程式：______。

②下列关于水循环过程的说法正确的是______。

A．物质的种类不变   B．分子的数目不变    C．原子的种类不变 D．元素的化合价不变

③该循环反应实现了能量转化：光能→化学能→______。

34、酸是一类重要的化合物，它能与许多物质发生化学反应，有比较广泛的用途。请你将学过的有关酸的性质与用途归纳整理，完成下面的表格。

35、金属是工业的脊梁，回答下列问题。

（1）常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是___（填元素符号）。

（2）某合金中含有金属钪（Sc），钪原子的结构示意图如图所示，则X=____。 已知相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快，则金属活动性Sc___（填“＞”或“＜”）Zn。已知钪与稀盐酸发生置换反应，生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式__。

36、下表是NaCl、KNO3和Ca(OH)2在不同温度时的溶解度数据。

（1）NaC1和KNO3两种物质中，溶解度受温度影响较大的是_____。

（2）20℃时，将20gNaCl加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量是_____g。

（3）40℃时，将NaCl和KNO3的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到40℃，所得NaC1溶液质量_____（填“＞”“＝”或“＜”）KNO3溶液质量。

（4）现有下列操作：A 溶解、B 过滤、C 降温结晶、D 加热浓缩。若KNO3中含有少量NaCl，则提纯KNO3的操作步骤是（填字母）_____。

（5）向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰，再冷却至20℃，此时溶液中溶质的质量_____（填“增大”“不变”或“减小”）。

37、以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究。

（1）写出仪器的名称：①___________。

（2）写出实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式__________。

（3）写出实验室用 B 装置制 CO2的化学方程式_______，若要方便控制反应的发生与停止，可以从 E～G 中选取___________（选填序号）组装成新的气体发生装置。若用 D装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。

38、用图所示装置进行实验（夹持仪器略去）。

（1）实验 3 中，A 处发生反应的化学方程式为_____；

（2）能证明二氧化碳与水反应的实验现象是_____。

39、（1）下图是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：

① 实验中集气瓶内预先装少量水的目的是___________。

②B 实验中导致实验结果偏小的原因是______________。

③C 实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 _____________（填“ 偏大”、“偏 小”或“不 变”）。

（2）除去下列物质中的少量杂 质，所选试剂及操作都正确（_______）（多选）

40、化学是一门以实验为基础的科学。

 (1)图中a、b仪器的名称：a______________，b____________。

(2)实验室用过氧化氢制氧气时，装入药品前应先_________________，反应的化学方程式是________________________________。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入(填写试剂名称)_____________。要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放____________的D装置。如用E装置收集CO2，则气体应从_______端通入(填“c”或“d”)。

(4)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是___________________________________。

(5)利用图F装置(夹持装置未画出)能进行的实验是____________。

A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气