2025-2026年江苏扬州初一下册期末化学试卷

1、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

2、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

3、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

4、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

5、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

6、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

7、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

8、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

9、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

10、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

11、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

13、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

14、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

15、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

16、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

18、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

22、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

25、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

26、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

27、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，b与c相交于P点。

（1）P点的含义是__________________________。

（2）t2℃时30g b物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的质量为________g。

（3）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_________。

A．a＞b＞c B．b＞a＞c   C．a＝b＞c   D．c＞a＝b

28、请从微观角度解释下列问题：

（1）1L水和1L酒精混合总体积小于2L的原因是   ；

（2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是 ；

（3）不同的酸溶液有相似化学性质的原因是 。

29、从生活走入化学，再从化学走入社会，是学习化学知识的重要方法之一。请回答：

(1)自来水管的变迁如下：黑铁管----冷镀锌管----热镀锌管------铝塑管-----PPR 管--- 不锈钢管----内衬不锈钢复合钢管。从中我们可以体会材料的发展对社会进步的重要作用。与黑铁管相比，冷镀锌管的优点之一是什么？________

(2)煤矿的矿井里常含有甲烷的煤层气。你认为煤矿应采取的一条安全措施是什么？________

(3)在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，其作用之一是什么？________

30、如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）图中交点P 表示的含义是：_____。

（2）t2℃时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _____。

（3）t1℃时，30g A 物质加入到 50g 水中不断搅拌， 形成的溶液质量是_____g。

（4）若A 中含有少量B，可通过_____法提纯A。

（5）将 t1℃时的A 物质的不饱和溶液转化成饱和溶液，可采取的方法有：_____（填一种）。

（6）将 t1℃时，A、B、C 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_____。

（7）将等质量的 A、B 两种物质分别配成 t1℃时的饱和溶液，需要水的质量：A_____B（填“＞”、“＜”或“=”）。

31、下图为某同学所做的实验及现象。

(1)实验1发生反应的化学方程式为______。

(2)实验2生成，该反应的化学方程式为______。

(3)溶有较多可溶性、Mg（HCO3）2的水为硬水，加热后会生成难溶的______（填化学式）和Mg（OH）2·MgCO3·3H2O的固体混合物，沉积形成水垢，从而降低水的硬度。生活中常用______区分硬水和软水。

32、“合理膳食，均衡营养”有利于我们的健康：（填写元素符号）

（1）为了预防佝偻病，幼儿及青少年日常生活中应补充足够的元素是_____。

（2）人体缺少_____元素，容易患贫血症。

33、用化学符号填空

(1) ①3个磷原子_________;   (2) 铵根离子_________ (3) 2个碳酸分子_________ ;

(4) 地壳中含量前二位元素形成化合物的化学式_________。

34、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。我们学习化学的目的之一就是要将其运用到生活，请回答：

(1)前20号元素是初中化学常见的元素，请用这些元素符号组成的化学用语填空：

①可做实验室燃料，也可以用于消毒的溶液的溶质_______。

②能使无色酚酞变红的盐溶液的溶质_______。

③能使紫色石蕊溶液变蓝的微粒_______。

④治疗胃酸过多的碱_______。

⑤能够干燥氨气的物质_______。

⑥欲将含有盐酸的CaC12溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，可加入过量_______。

(2)按要求回答以下问题：

①烧水水壶中会有水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)，可用厨房的_______除去。

②蚊虫叮咬人时会向人体内注入酸性物质，使皮肤红肿痛痒，可以向叮咬处涂少许_______，使病痛消失。

③洗涤是生活中的一种常见行为，

a.水用来洗衣物，加肥皂水搅拌后，泡沫少，起浮渣，可以怎么办_______。

b.洗洁精能清洗餐具上的油污是因为洗洁精具有_______作用，发生_______变化。

c.“洁测灵”的成分中含有盐酸来清洗厕所，往“洁厕灵”样品中滴入几滴石蕊溶液的现象是____，用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭菜刀，即可清除表面的铁锈，使其光亮如新反应的化学方程式是____。

35、味精为白色柱状晶体，其主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）和食盐，可用于食品增鲜。经实验测定发现，当加热至100℃以上时，会引起部分失水，生成焦谷氨酸钠，失去鲜味，且有轻微毒性。如图是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。

（1）味精的物理性质是________。

（2）分析右图得到的结论是_____________。

36、某服装部分标签信息如图所示，面料成分中属于合成纤维的是_______(填字母序号)。

A 腈纶   B 羊毛 C 棉

37、实验室制取气体及性质实验时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称：______，仪器②的用途：______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为______，选用A装置的不足之处是______；改正不足后连接AC装置开始实验，检验氧气收集验满的方法是______。

（3）如上图所示先在装置D中放入一个充满氧气的气球，制取一瓶二氧化碳气体倒入装置D后，出现装置E中的实验现象，由此可以得出的结论是______。

（4）用如图装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的______（填序号）仍可产生“喷泉”现象。

AH2 BSO2 CCO DHCl

38、如下图A所示，取一个大烧杯，在里面装入约1/2的细沙；烧杯一边的细沙中，插入高低不同的两支蜡烛；将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗，取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条，将一张干燥的和一张润湿后的纸条（润湿后仍为紫色）粘在简易漏斗的内壁，将另一张纸条润湿后，粘在简易漏斗的外壁，将漏斗插入细沙的另一边。按下列各步骤继续实验，并回答有关问题。

（1）如图A，用以收集满二氧化碳的集气瓶（集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当）向漏斗内慢慢倒入气体，可以观察到的实验现象是 ________ （填字母）；

A．漏斗内干燥的纸条变成红色，漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色

B．漏斗外壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色

C．漏斗内壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色

由此现象能够得出的结论是 _________________________________________________ 。

（2）如图B所示，快速点燃两支蜡烛。

（3）如图C所示，将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口，可以观察到的实验现象是 ______________________ ，根据此现象能够得出的结论是 ________________________

39、化学与生活密切相关。

（1）下列生活物品中，所使用的主要材料属于合成材料的是_____(填字母序号)。

A钛合金镜架B棉布袋C塑料盒D羊绒围巾

（2）为了减少“白色污染”，在超市购物时，国家提倡_____(写出一点即可)。

（3）人类摄取的食物中，含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和_____。当人体缺_____元素时，会发生骨质疏松，容易骨折。

（4）家庭生活中常见的垃圾有：①鸡蛋皮，②废铁锅，③烂菜叶，④牛奶纸盒，其中属于可回收垃圾的是_____(填数字序号)。

（5）日常生活中常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精能_____油污。

40、请用你具备的化学知识回答以下问题：

(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因_____________________________________________。

(2)用氦气代替氢气填充探空气球，优点是_________________________________________。

(3)氯化铵和熟石灰不能混合使用的原因是_________________________________________。