1、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
2、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
3、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
4、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
5、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
6、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
7、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
8、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
9、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
11、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
12、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
13、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
14、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
15、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
16、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
17、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
19、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
20、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
21、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
22、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
23、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
24、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
25、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
26、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
27、化学物质与人类生命活动密不可分。
(1)运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指______________。(填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是____________(填序号)。
a.坏血病
b.夜盲症
c.骨质疏松
(3)下列物质或用品均为生活中常见,常用作调味品的是_________(填序号,下同)。所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是__________________。
a.涤纶服装
b.生铁
c.食盐
d.塑料水杯
(4)铜在潮湿的空气中易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3]。参与铜生锈的物质可能是空气中的氧气、水和_____________________。
28、某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
(1)配制上述溶液正确的实验步骤顺序是____________(填序号,下同)。
(2)配制氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是 _________。
A蒸发皿 B玻璃棒 C烧杯 D量筒
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______。
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体
C调节游码 D添加砝码
(4)经检测,配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有________。
A氯化钠固体不纯 B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C量取水时,仰视读数 D装瓶时,有少量溶液洒出
29、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构示意图。
(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为_____
(2)有六种微粒结构如图:
与微粒C同周期的元素是_____(填字母序号),能够形成X2Y型化合物的粒子是_____(填字母序号),与A电子排布相同的原子是_____(填符号)
(3)请写出铷的氧化物的化学式式_____,铷元素的一种常见化合物化学式为Rb2As2O4,请标出As的化合价_____。
30、(1)酒精灯可用于_____;
(2)吸取和滴加少量液体用_____.
31、随着合肥地铁1号线的运营,我省进入地铁时代。如图为地铁车厢实景图。
(1)图中属于金属材料的是___________(填 1种即可);属于有机合成材料的是_________________。
(2)铝合金耐腐蚀性能强,用化学方程式表示其耐腐蚀的原因___________;将铝合金与纯铝片相互刻划,在铝片上留下划痕,说明_________________。
(3)铁铝合金是铝合金的一种,请写出一种比较镁和铝的金属活动性的方法_________________。
32、硝酸铵是一种铵盐,常用作化肥和化工原料。
(1)标出硝酸铵中另一处氮元素的化合价: _____
(2)硝酸铵中含有铵根离子,其离子符号是_________。
(3)硝酸铵是一种铵态氮肥,它_____(填“能”或“不能”)与熟石灰混合使用。
(4)硝酸铵在 400℃以上时,剧烈分解发生爆炸:4NH4NO3 = 3N2 + 2NO2 + 8X,则 X 的化学式为____。
33、用化学符号填空
(1)两个氧分子_________ (2)保持酒精的化学性质的最小粒子_________
(3)铵根离子_________ (4)标出小苏打中碳元素的化合价_________
34、酸、碱、盐等是我们学过的重要物质,请根据相关知识回答下列问题:
(1)稀盐酸能除铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3),写出稀盐酸除锈反应的化学方程式_____。
(2)服用含氢氧化铝[]的药物可以治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为_________。
(3)实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气,该反应的化学方程式为__________;检验氨气可用湿润的_________石蕊试纸(填“红色”或“蓝色)。
(4)溶液的酸碱性,对生活、生产及人类的生命活动具有重要意义,把pH小于______为酸雨。测量雨水的pH时,应在白瓷板上放一小片pH试纸,然后__________,把试纸显示的颜色与_____比较,读出其pH值。
35、硫原子的结构示意图、H2S与O2反应的微观示意图如图所示。据此回答问题
(1)y=_______;硫元素位于元素周期表的第________周期
(2)H2S中硫元素的化合价为____________
(3)丙物质中两种元素的质量比是________________
(4)请补全化学方程式:2H2S+(______)O2=2H2O+(_______) (_______)
36、化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧化铁的实验装置,如图所示,回答下列问题:
(1)为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸,加热前应______________________.
(2)a管中Fe2O3发生反应的化学方程式为____________________.
(3)B装置除了吸收CO2气体外,还_______________________.写出B装置中NaOH发生反应的化学方程式_______________________.
(4)若a管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g,则加入a管中的氧化铁的质量是_______g.
37、化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示实验装置,回答问题。
(1)图中①仪器的名称是:__________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是______________(填字母序号),反应的化学方程式是__________________________。
(3)用E装置收集二氧化碳,其验满的方法是__________________。
(4)小阳欲制取并测定生成氢气的体积,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→_________________(填接口序号)。
38、某同学设计了如图所示的装置,用于制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
(1)写出仪器甲的名称_____。
(2)B装置用于制取CO2,反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应,应采取的操作是_____,待反应完全停止后,容器中的液面位置为_____(填“a”“b”或“c”)。
(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要将装置B与装置_____(填写字母)相连接再收集。
(4)往C试管中通入CO2,当出现_____现象,表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。
(5)加热固体碳酸氢钠能产生CO2,其化学方程式是:,某同学采用该方法制取CO2,选择A作为发生装置,他的理由_____。
39、如图为NaCl、KNO3、NaNO3 的溶解度曲线。
(1)氯 化 钠 溶 液 中 含 有 少 量 硝 酸 钾 杂 质 , 提 纯 的 方 法 是_____。
(2)要使 30℃时接近饱和的NaNO3 溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是______。
(3)若将 50℃时NaCl、KNO3 两种物质的饱和溶液冷却至20℃,该过程中保持不变的是______(填序号)
A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶质的质量分数 D.物质的溶解度
(4)60℃时,对 100g 硝酸钾饱和溶液(如 A 烧杯)进行如下操作,请回答相关问题:所述溶液中所含溶质的质量 D_______E(填 “>”或“<”或“=”,下同),溶液 A、B、 C、E 中溶质质量分数的大小关系是_________。
(5)如图所示,小烧杯中盛放的是硝酸钾的饱和溶液,若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中,不断搅拌,则小烧杯中一定有硝酸 钾晶体析出的是________(填字母)。
A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.冰 D.浓硫酸
40、用微观粒子的观点解释下列现象:
(1)蔗糖放进水中后消失的原因
(2)食盐放进水中后消失的原因
(3)溶液由 和 组成.溶液的特征是 性和 性.