1、下表是一对父子生活方式的对比情况：
内容 | 中学时的爸爸 | 正在上中学的儿子 |
购物 | 去商店 | 逛淘宝、天猫等 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 网络搜索 |
通信方式 | 写信、打电话 | 发电子邮件、微信聊天 |
上表内容说明（ ）
A．网络丰富日常生活，推动社会进步
B．网络促进民主政治的进步
C．网络为文化传播和科技创新搭建平台
D．网络为经济发展注入新的活力
2、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以下能够体现当前社会主要矛盾的是（ ）
A．神舟十七号发射取得圆满成功
B．《中华人民共和国体育法》颁布
C．上班族抱怨坐公交地铁太拥挤
D．杭州亚运会上运动健儿为国争光
3、以下是小路对相关漫画的解读，其中正确的是（ ）
① ② ③ ④
A．②④
B．②③
C．①④
D．①③
4、“无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据、坐在办公室盯着大屏幕点击鼠标，便可指挥千里之外的工厂生产……这是工业互联网赋能中国制造的缩影。这说明（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．网络使人们更加便利地参与政治生活
C．网络是一座拥有海量信息、开放的移动图书馆
D．网络促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
5、2023年11月6日，国家主席习近平向首届“一带一路”科技交流大会致贺信指出，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛成功举办，共建“-带一路”进入高质量发展阶段。科技合作是共建“一带一路”合作的组成部分，中方将弘扬以____为核心的丝路精神，深入实施“一带一路”科技创新行动计划，推进国际科技创新交流。（ ）
A．新时代、共享未来、和平合作、开放包容
B．互学互鉴、互利共赢、新时代、开放包容
C．和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
D．和平合作、互相尊重、互学互鉴、互利共赢
6、中国政府网开设的“我向总理说句话”网民建言活动，收到网民的海量留言。这些留言为国家决策提供参考。这说明网络（ ）
A．增强交流，为经济发展注入新的活力
B．大大节约生活成本，提高了生活效率
C．为文化传播和科技创新搭建了新平台
D．拓宽民主渠道，促进了民主政治进步
7、一名同学给心理老师写信说:“进入初中后，我发现父母对我要求很苛刻，为一点小事我们之间就会爆发‘热战’，父母是不是不爱我了？昔日疼爱我的父母哪里去了？”如果你是心理老师，你会告诉这位同学（ ）
A．要用心感悟家中的亲情
B．长大后就不需要父母的爱了
C．家庭是成长的摇篮，不是爱的港湾
D．长大后很难感受到亲情的存在
8、2017年，宁波动物园发生老虎伤人事件，致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙，3道就在眼前的防护墙和安全警示标识，始终没有挡住张某的脚步，这一悲剧的发生警示我们要（ ）
A．规则要符合人民的利益和社会的发展
B．将规则内化于心、外化于行
C．依靠他人提醒，遵守社会规则
D．维护规则，并积极参与规则的改进和完善
9、100多年来，中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革取得的历史性成就主要有（ ）
①完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国
②完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度
③进行改革开放，推进了中华民族从站起来到富起来
④进行民族复兴，实现了中华民族强起来
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、阅读漫画《竞争与友谊》，你得到的启示是（ ）
①竞争会破坏和失去友谊②竞争并不必然伤害友谊
③友谊与竞争不可以兼得④竞争中欣赏朋友的成绩
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
11、所谓中华文明探源工程，是一项以考古调查发掘获取相关资料为主要手段，以现代科学技术为支撑，采取多学科交叉研究的方式，揭示中华民族五千年文明起源与早期发展的重大科研项目。完成下面小题。
【1】探源工程揭示，中国史前农业萌芽于上万年之前，距今6000年或者稍早一点，成为一个相对成熟的农业体系。在距今5000年前，以良渚文明为代表，黄河流域与长江流域一些地方率先进入文明阶段，建立国家。这体现中华文化（ ）
A．博大精深
B．与时俱进
C．独一无二
D．源远流长
【2】探源工程实证，距今5800年左右，在黄河流域、长江流域以及西辽河流域已有多个地方分别建立起自己的国家，步入文明。多样而分散的文明在各自发展又彼此竞争的过程中，保持着交流借鉴的态势。同时，在广泛吸收周围各民族文化先进因素基础上，中原成为一个兼收并蓄的核心，为日后夏商周三代文明提供了经济、文化与制度的基础。由此可见（ ）
①中华文明由各个民族人民共同创造②中华文明具有很强的创新力
③多元一体是中华文化发展历史趋势④中华文明具有很强的包容力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、以下对“教学相长”理解正确的是（ ）
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②学生学习与老师教学，是两个独立且不相关的过程
③我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”
④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理（ ）
A．个人离不开社会，因为社会为个人生存与发展提供了条件
B．社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的
14、2023年福州市新时代好少年肖博睿，她是义务讲解员；充分利用寒暑假等课余时间在省博物馆里面穿梭，为参观游客们答疑解惑；她是热心公益人，坚持每年将压岁钱捐给“叙利亚”家庭救助行动，并带动身边伙伴共同参与各种助学帮困公益行动；她是敬老好少年，经常去敬老院看望老人，陪伴他们聊天谈心……肖博睿给我们传递的正能量有（ ）
①热心公益，服务社会②滋养精神，充盈生命
③诚实守信，信守承诺④开朗豁达，以礼待人
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
15、在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，才知道自己很小。这告诉我们要（ ）
A．接纳自己的全部
B．学会正确认识自己
C．重视与他人的交往
D．善于发现自己的优点
16、2023贵州铜仁梵净山马拉松在梵净山赛道起点鸣枪起跑，来自全国各地的10000名跑友参加此次比赛。体育活动点燃了人们的健身热情，引导群众在运动中挥洒汗水、感受快乐。此举体现了（ ）
A．国家只关注人民精神健康
B．运动定能根除所有疾病
C．体育活动是当前国家最重要的工作
D．我国关注人民的生命健康
17、从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。以下属于我国取得的成就有（ ）
①成为世界第一大经济体②科技创新成就斐然
③民主法治建设深入推进④综合国力显著提升
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
18、日前，东莞市第一人民法院宣判一起掩饰、隐瞒犯罪所得案，被告人蔡某因协助他人利用网络直播洗钱被判处有期徒刑二年，并处罚金2000元。蔡某被判刑是因为（ ）
①其行为具有严重的社会危害性②他利用了网络直播
③其行为触犯了行政法律法规④触犯了我国的刑法
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、2023年8月24日，金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会宣布，邀请沙特、埃及、阿联首、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。从最初的四个成员到不断发展壮大，金砖合作机制的生命力、吸引力以及在国际事务中的战略价值得以充分彰显。金砖扩员（ ）
①说明各国都致力于维护世界和平与发展②有利于推动世界朝着多极化发展
③将为世界经济持续发展提供动力④表明当今世界只有合作没有竞争
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20、2023年4月中旬苏丹发生武装冲突以来，党和政府高度重视中国公民的生命财产安全。外交部、中国军队等全力以赴，周密组织撤离行动，将1500余名同胞安全撤出战火纷飞的苏丹，在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。由此可以看出，在我国（ ）
①维护国家利益是每个公民的基本义务
②人民利益依靠国家工具才能真正实现
③党和政府坚持人民利益高于一切的理念
④国家安全是实现国家利益最根本的保障
A．②③
B．①④
C．①②
D．③④
21、临近中考，因疫情延迟开学，九年级学生杨絮因不适应网课，学习效率明显降低，因压力过大，表现出明显的焦虑现象；情绪低落，还时不时的冲别人发火……
判断：
理由：
22、小明和小亮所在的班级到市电影院着电影。电影已经放映时，小明和其他同学说话，影响周围人看电影。小亮好心提醒小明不要说话，小明却说:“我又没和你说话，你管得着吗?”
判断:
理由:
23、（权利义务伴我行）
中小学生“手机困局”，一直都是全社会关心的话题。2021年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》），要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，该《通知》一出，立刻在全社会引起热议。很多家长认为这样可以有效解决孩子沉迷手机、影响学业的问题，而有些学生则认为带手机入校是学生本该有的权利，只要课堂上不玩，就不会影响学习。
请运用所学知识，从权利与义务关系的角度，对上述材料中学生的观点进行评析。
24、法律保障我们的生活，请你说说法律有哪些特征？
25、【明理践行，健康成长】由市文明办、团市委、市教育局组织的2015年“滨州好少年”评选结果揭晓，六年级学生范宪娜榜上有名。范宪娜，今年13岁，2012年父亲在工地不幸坠亡，母亲丢下10岁的她和3岁的弟弟另嫁他人，爷爷奶奶年老多病。她为了帮助爷爷奶奶撑起这个家，在勤奋学习之外，回到家还要照顾年幼的弟弟，帮爷爷奶奶干家务活，星期天打零工拾棉花补贴家用。生活的压力没有压垮这位13岁的女孩，她不仅学习成绩优秀，还经常帮助班里的同学。
请你认真阅读材料，积极探究，完成以下活动。
（1）范宪娜身上有着坚强的意志，坚强意志的主要表现是什么？
（2）向她学习磨砺坚强的意志对于我们有什么意义？
（3）怎样才能磨砺坚强的意志？
（4）从范宪娜的事迹，我们得到哪些有益的启示？
26、材料二：南京大学的公告栏上：曾贴出了一封署名为“伤心父亲”给读大学儿子的信，信中的部分内容如下：
在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一封电报长不了多少。言简意赅，主题鲜明，字迹潦草，只有一个“钱”字特别工整且清晰，你妈妈下岗，而我微薄的工资显然不够你出入歌厅、餐厅、酒吧、网吧------
请回答：
（1）你觉得这位大学生没有认真履行哪些义务？
（2）我们应该怎样去忠实履行义务？
（3）假如你是这位大学生的朋友，你准备对他说些什么？
27、列举我国的几项基本国策：（1） （2） （3） （6分）
28、难忘的初中时光即将远去。让我们将关爱铭记心间，将感恩践于行动。
| 感受关爱（3分） | 感恩践行（2分） |
家庭 | （1） | （4）
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学校 | （2） | |
社会 | （3） |