1、下图为西安某风景区内某一树林中部分生物成分之间的关系图。下列说法正确的是（ ）
A．上图所示的生物构成了一个生态系统
B．图中包含多条食物链，其中一条为植物→虫→鸟→细菌
C．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物对环境的适应
D．从图中可知，各生物间的能量是可以循环利用的
2、周周同学根据课上所学的遗传学相关内容，整理了以下概念图，图中序号处填写的结构正确的是（ ）
A．①是基因，②是DNA
B．②是蛋白质，⑤是DNA
C．③是蛋白质，④是细胞核
D．④是基因，⑤是性染色体
3、从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）
A．前者氧气多，后者二氧化碳多
B．前者氧气少，后者二氧化碳多
C．两者二氧化碳一样多
D．前者二氧化碳多，后者氧气少
4、下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（ ）
A．腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门
B．扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门
C．环节动物——身体由许多形态相似的体节构成
D．软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳
5、下列选项中，最容易发霉的是（ ）
A．干燥的衣物
B．真空包装的辣条
C．潮湿的粮食堆
D．煮沸且密封的肉汤
6、“蘑菇种植包”是一种培育蘑菇的商品，它主要以玉米芯、木屑、棉籽壳等为配料制作，操作简单，广受喜爱。据此推测，食用蘑菇的细胞内不可能含有（ ）
A．细胞壁
B．线粒体
C．细胞核
D．叶绿体
7、下列常见食品与所用的保存方法，正确的是（ ）
①腊肉——高温灭菌法 ②水果罐头——脱水法 ③咸鱼—腌制法 ④瓶装牛奶——巴氏消毒法
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述，不正确的是（ ）
A．绿色植物可以通过光合作用，制造有机物，为其它动物提供食物
B．绿色植物参与生物圈的水循环，增加降水，调节气候
C．人类使用的各种能量都是绿色植物提供的
D．提倡植树种草，低碳出行，减少二氧化碳的排放，有利于“碳中和”
9、诗词是中华传统文化的瑰宝，其中也蕴含着许多生物学知识。下列叙述错误的是（ ）
A．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”螃蟹体表有坚硬的外骨骼
B．“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。”鱼靠鳃在水中呼吸
C．“安能随蚱蜢，跳踯在泥涂。”蚱蜢有三对翅、两对足
D．“孤飞一片雪，百里见秋毫。”鹰的视觉发达，能在疾飞中捕食
10、下列真正属于鱼类的是（ ）
A．鲍鱼
B．甲鱼
C．鱿鱼
D．鲨鱼
11、猎豹捕食、足球比赛、苍鹰翱翔都需要能量。动物运动所需能量都直接源于（ ）
A．太阳
B．食物
C．细胞的呼吸作用
D．周围环境的能量
12、地球上的生物多种多样，物种的多样性实质上是（ ）
A．环境类型多样性
B．生态系统多样性
C．遗传物质多样性
D．生物数量多样性
13、下列与绿色植物呼吸作用有关的叙述，错误的是（ ）
A．在所有的活细胞每时每刻都能进行
B．呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量
C．及时松土可以促进植物根的呼吸作用
D．贮藏水果、蔬菜时，应提高温度或氧浓度
14、“上海双斑粗角步甲”是新发现的物种，推测其为节肢动物的主要依据是（ ）
A．身体呈辐射对称
B．身体由许多体节组成
C．身体和附肢都分节
D．身体细长，呈圆柱形
15、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．图①：丙→甲→乙→丁
B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙
D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
16、下列具有社会行为的一组动物是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．②④⑤
17、袋装火腿肠所采取的主要保存方法是（ ）
A．脱水法
B．巴氏消毒法
C．腌制法
D．真空包装法
18、被称为“中国鸽子树“的植物是（ ）
A．桫椤
B．油松
C．珙桐
D．苏铁
19、从行为获得的途径来看，与“孔雀开屏”这一行为相同的是（ ）
A．蜜蜂采蜜
B．飞鸽传书
C．鹦鹉学舌
D．小狗捡球
20、在医学上，人们将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌，其标准是（ ）
A．杀死细胞
B．杀死孢子
C．杀死芽孢
D．破裂荚膜
21、探究鸟适于飞行的形态结构特点时，如果你观察的是家鸽，可以看到它的体表覆____________，身体呈_________型，前肢变成_________。
22、请将食物保存方法的字母标号填在相对应的食物后面的括号内。
A.咸鱼（____） a.真空包装法
B.袋装肉肠（____） b.罐藏法
C.肉类罐头（____） c.腌制法
D.袋装牛奶（____） d.脱水法
E.干蘑菇（____） e.巴氏消毒法
23、细菌和真菌与人类的生活关系密切，请分析回答：
（1）制作酸牛奶等食品时利用了 ___；酿醋时则利用了 __。
（2）在夏天，没有吃完的食物放置几天后，很容易发霉长毛是由于 __大量繁殖造成的。
（3）青霉菌产生的 ___用来治疗细菌感染的疾病。
24、通常大写的英文字母表示________基因，小写的英文字母表示________基因。
25、生物多样性主要包括________多样性、________多样性和________多样性，生物多样性最直观、最基本的认识是________多样性．
26、能飞翔的哺乳动物是________。
27、鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是__________，它是鸟卵中最重要的部分。在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟，有些是晚成鸟。鸭、鹅、大雁等属于__________；家鸽、燕子、麻雀等属于_________。
28、当细胞内控制某一相对性状的基因，一个是显性另一个是隐性时，只有 控制的性状能够表现出来。
29、种，又称 ，指 和 基本相似， 基本相同的一类生物。
30、根的生长主要是根尖的生长点细胞________和伸长区细胞________的结果．
31、如图为女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答下列问题：
（1）女性的主要性器官是[ ] ，它的功能是产生 和分泌雌性激素．
（2）受精作用的场所是[ ] ，受精卵在移动过程中不断进行细胞分裂．
（3）被称为胎儿发育的“摇篮”的是[ ] ，胎儿在这里发育的过程中是通过脐带和 从母体获得氧气和营养物质．
（4）我国把计划生育列为一项 ，提供晚婚、晚育、 、优生等基本要求，从而达到 的目的．
32、原生动物整个身体只有一个细胞构成，在自然生态系统中并不重要． ______ ．
33、番茄是大家喜爱的蔬菜之一。其果皮主要分为红果和黄果两种，某农业科技小组用其进行杂交实验，结果如表所示，请回答：
组别 | 亲本表现型 | 子代的表现型和株数 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 253 | 237 |
2 | 红果×红果 | 374 | 123 |
3 | 黄果×黄果 | 0 | 490 |
(1)在生物学上番茄的红果和黄果是一对______。根据上表第______组可以推断出______（填“红果”或“黄果”）为显性性状。
(2)组员们对第2组子代中红果的基因组成很好奇，于是选取其中一株红果番茄和另外一株黄果番茄进行杂交实验（显性基因用H表示，隐性基因用h表示）。
①若产生的后代全部为红果，则这株红果番茄的基因组成为______。
②若产生的后代既有红果，也有黄果，则这株红果番茄的基因组成为______。
③组中子代红果的基因组成与2组亲本红果基因组成相同的概率是______。
(3)番茄体细胞染色体数目有12对，其胚珠中卵细胞染色体数目为______条。
(4)自然成熟的番茄乙烯含量高，极易腐烂、变质。小组成员认为通过转基因技术，能够将抑制乙烯合成的基因转入到番茄中，从而培育出耐储存的番茄，这体现了其性状由______决定。
34、据鲫鱼形态结构图回答：
(1)请把下列序号的名称补充完整
①背鳍②____________③尾鳍④臀鳍⑤____________⑥腹鳍⑦______________
(2)身体多呈____________；体表_______________用____________呼吸；身体两侧_____的能感知水流的方向。