1、下列属于裸子植物特征的是（ ）
①种子裸露 ②种子不裸露 ③有果皮 ④无果皮 ⑤有花、果实和种子
A．②③
B．①④
C．①④⑤
D．②③⑤
2、下列关于生物圈的描述不正确的是（ ）
A．生物圈包括：大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的表面
B．大气圈的空气由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成，有细菌等微小生物
C．水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊，其中生物全部生活在距海平面150米处
D．岩石圈表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”
3、生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
4、炎热的夏天，吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中，属于器官的是 （ ）
A．西瓜秧
B．西瓜
C．西瓜瓤
D．西瓜皮
5、夏季，许多蜜蜂穿梭在向日葵花丛中，蜜蜂能帮助向日葵（ ）
A．开花
B．传粉
C．受精
D．生长
6、吃橘子时，剥开橘子皮，会发现一些白色的筋络（橘络）。橘络属于（ ）
A．营养组织
B．输导组织
C．保护组织
D．机械组织
7、在自然界，任何生物都不是孤立存在的，它们与其生存的环境共同形成一个统一的整体——生态系统。下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生物圈中各个生态系统互不联系，也互不影响
B．一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量将保持不变
C．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
D．食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越低
8、移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是 （ ）
A．降低蒸腾作用
B．减少呼吸作用
C．方便人们栽种
D．降低光合作用
9、观察小鱼尾鳍血液流动实验中，结果如图所示，以下判断正确的是（ ）
A．①是静脉
B．②是毛细血管
C．③是动脉
D．②处的血流速度最快
10、下列植物中，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（ ）
A．紫菜
B．葫芦藓
C．卷柏
D．肾蕨
11、下图是叶片横切面结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①④属于上皮组织，起保护作用
B．②是光合作用的主要部位
C．③是叶肉，属于分生组织
D．⑤是气孔，只允许水蒸气通过
12、在下图叶芽的结构中，能发育成新芽的是（ ）
A．【1】分生组织
B．【2】幼叶
C．【3】芽轴
D．【4】芽原基
13、下列关于生态系统说法中错误的是（ ）
A．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统
B．食物链以生产者为起点，终点为消费者
C．在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少
D．生态系统具有一定的自动调节能力
14、某生物小组对生物进行了分类，将鱼、虾、海带归为一类，将柳树、桃花、蚂蚁归为另一类，则他们的分类标准是（ ）
A．用途
B．数量
C．形态结构
D．生活环境
15、生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A．小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同
B．脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C．草履虫的一生需要进行细胞分化
D．小丽同学和脐橙植株都有系统这一结构层次
16、如图，下列有关生物圈中碳—氧平衡的叙述，正确的是（ ）
A．过程Ⅰ可表示呼吸作用
B．过程Ⅰ和Ⅱ不能发生在同一个细胞中
C．过程Ⅰ有能量的储存，过程Ⅱ有能量的释放
D．绿色植物白天进行Ⅰ过程，夜晚进行Ⅱ过程
17、某研究小组探究细胞中的物质，他们将一粒小麦种子穿到铁丝上，放到火上燃烧，最后仅留下灰烬。下列判断不正确的是（ ）
A．有机物已经燃烧掉了
B．残留的灰烬是无机物
C．种子里的水分在燃烧时蒸发掉了
D．残留的灰烬中含有大量糖类
18、种子的胚被称作“植物的幼体”，将来能发育成新植株，它的结构不包括（ ）
A．胚芽
B．胚轴
C．胚根
D．胚乳
19、“倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对斑蝥的描述，下列现象中，与斑蝥体现的生物特征相同的是（ ）
A．满园春色关不住，一枝红杏出墙来
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
20、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（ ）
A．癌细胞具有很强的分裂能力，会在短期形成恶性肿瘤，危害身体健康
B．细胞分化可以形成不同的组织
C．不同组织的细胞都有分裂能力
D．细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
21、某生物兴趣小组的同学为了探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答问题：
实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到实验现象是：澄清的_____________________，此实验证明了____________________________。在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的___________，水分是通过叶片上的______________散失的。实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行_____________作用而影响实验效果。
22、有些真菌对人类有利，例如从青霉中提取_________；利用_________酿酒、发面有些真菌对人类也有害，如使食品、纺织品霉变，使_________患病腐生的细菌和真菌对自然界的________有重要作用，它们可以把________分解为____________，被绿色植物吸收利用，进行光合作用，又为动植物的生命活动提供________和________
23、碘液是生物实验中的常用试剂。洋葱表皮细胞的细胞核被碘液染成______才便于观察；在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，滴加碘液后，被检验叶片的______（填“暴露”或“遮光”）部分变蓝色；往玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的区域是种子的________。
24、藻类植物
（1）生活环境：有的生活在____中，有的生活在______中，还有一些种类生活在陆地上______的地方。
（2）结构特点：没有______、______、______的分化。
（3）吸收营养：几乎全身都可以从环境中吸收________和________，也能进行______作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行______作用的________。
（4）藻类植物与人类的关系：释放______；给水中的植食性鱼类等动物提供人类________；可供人类________；可供____________等。
25、蝉（知了）以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物，为获得食物，蝉的口器必插入茎的____，原因是____________。
26、根据下图回答问题：
（1）写出图中下列标号的结构名称： C．
（2）在心脏的四个腔中，收缩力最强、心脏壁最厚的是【 】
（3）血液只能按一定方向流动，如：A→B→a,原因是A．B之间有防止血液倒流的 。
（4）与D相连的血管是【 】 。
27、消化是指食物在________内分解成_________的物质的过程。合理营养是指________．绿色食品是指产自良好生态环境，无________、安全、优质的食品。
28、科学探究的一般过程包括______、______、_______、_______、_______、______。
29、洋葱表皮细胞有而绵羊细胞没有的结构是 ______ ．
30、七星瓢虫捕食蚜虫，这是生物之间的 关系。
31、请将下列名词与其相应的功能用直线连接起来
32、斑马发现敌害后迅速奔逃，体现了生物能对外界刺激作出反应。( )
33、下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
(1)若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①___________②____________ ③_____________④_____________
(2)光合作用的主要器官是_________ ，条件是_______ 场所是__________________，原料是 ___________________________。
(3)写出光合作用的反应式_____________________________________________________________________________。
34、下图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，其中有细胞、气泡、杂质，请回答下列问题。
（1）图中1、2、3分别是________、________、________。
（2）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物移动，则该物为[ ]______。
（3）如果视野内3过多，而玻片又是清洁干净的，则原因可能是在刮取口腔上皮细胞前________。
（4）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调________（“明”或“暗”），方法是________。