1、下列生产、生活的实例中，没有应用呼吸作用原理的是（ ）
A．农田被淹后及时排涝
B．大棚里喷施二氧化碳气肥
C．将粮食晒干后入库储存
D．低温储存水果、蔬菜
2、一棵树因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。其原因是（ ）
A．切断了导管，根得不到无机盐
B．切断了导管，叶得不到无机盐
C．切断了筛管，根得不到有机物
D．切断了筛管，叶得不到有机物
3、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按分裂顺序正确排序的是（ ）
A．a→c→d→b
B．a→b→c→d
C．c→d→a→b
D．a→d→b→c
4、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是（ ）
A．④②①③⑤⑥
B．②④③①⑥⑤
C．⑥①④③②⑤
D．⑥⑤④③②①
5、下列属于单细胞生物的是（ ）
A．满江红
B．水杉
C．变形虫
D．水绵
6、生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（ ）
A．海豹对环境的影响
B．海豹为捕获更多的食物
C．海豹对环境的适应
D．海豹为抵御敌害
7、下列关于生态系统的描述，正确的是（ ）
A．在生态系统中，消费者是可有可无的
B．生态系统可以是一个密闭的空间范围
C．有生产者、消费者和分解者就可以看作是一个生态系统
D．生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体
8、下列有关生物圈的说法，错误的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统
B．生物圈有约20千米的厚度
C．生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈
D．岩石圈是人类和其他生物的“立足点”
9、下列关于呼吸作用原理在生产生活中的应用解释，不正确的是（ ）
A．夜间给种植蔬菜的温室大棚降温可提高产量
B．在低温干燥的条件下，种子的寿命可以延长
C．给农作物松土有利于根系的呼吸
D．储存水果蔬菜时适当增加二氧化碳的浓度会缩短保鲜时间
10、自然界中的动物多种多样， 下面是某兴趣小组收集的四种动物的资料，其中记录正确的是（ ）
A．水螅消化腔与口相通，体壁由内、中、外三层细胞构成
B．猪肉绦虫身体背腹扁平，寄生在肠道中，两侧对称，有口无肛门
C．沙蚕属于线形动物，身体细长，消化后的食物残渣由肛门排出
D．桃花水母体表有外套膜，运动器官是足，贝壳退化为内壳
11、植物的受精作用发生在（ ）
A．子房内
B．胚珠内
C．花粉管内
D．子房壁内
12、下列对“藻类→鳑鲏鱼→青鱼”这条食物链的分析，正确的是（ ）
A．太阳能最先进入到鳑鲏鱼体内
B．此食物链中有生产者、消费者、分解者
C．此食物链中藻类数量最多，青鱼数量最少
D．水中的有毒物质在藻类中积累得最多
13、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）
①用酒精脱掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③选用天竺葵部分叶片，用小于叶片大小的黑纸上下遮盖同一部位
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤去掉实验用叶片上遮光用的黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A．④③②⑤①⑥
B．④②③①⑤⑥
C．②③④⑤①⑥
D．②④③⑤①⑥
14、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（ ）
A．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去生活力
B．种子萌发的环境条件不适宜
C．种子感染了病毒，失去了萌发能力
D．种皮被破坏，失去保护作用
15、下列属于生态系统的是（ ）
A．草原上的草
B．一个池塘
C．池塘中的鱼
D．森林里的树
16、下图所示动物体不同层次的结构，属于系统的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17、下列生产生活中的措施中，是为了促进植物呼吸作用的是（ ）
A．水果在冰箱中低温贮藏
B．在粮仓内充加二氧化碳
C．小麦种子晒干入库保存
D．大雨过后农田及时排涝
18、某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。为此，生物研究所调查了当地的生物及其它指标，以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是（ ）
A．图一有五条食物链，其中小麦是生产者
B．图二是根据图一绘制的图示，表示不同生物之间的关系，D可以是猫头鹰
C．图一中若利用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少
D．能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
19、截至2023年，广东省已建成27处国家湿地公园，有关湿地生态系统的叙述错误的是（ ）
A．沼泽植物占优势
B．可以净化水资源
C．有蓄洪抗旱功能
D．被称为地球之肺
20、小明同学用超轻黏土制作了一幅太空遥望地球的景观图，他选用蓝、绿、白三种色彩分别代表的是（ ）
A．岩石圈、大气圈、水圈
B．大气圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、大气圈
D．水圈、岩石圈、大气圈
21、“草盛豆苗稀”描述的是______之间的______关系；在生态因素中，“草”属于影响“豆苗”生长的______因素。
22、红细胞的形态呈_______________________________，红细胞呈红色是因为红细胞内富含___________，如果一个人体内红细胞数量或该蛋白质含量低于正常值，容易患______________病。
23、调查是______常用的方法之一，调查首先要明确的调查______和调查______，并制订合理的调查______。
24、血液由_____和_____组成．
25、___________是对问题的一种可能的解释；___________是检验假设的基本途径，主要包括____________和____________等方面。
26、生物圈为生物的生存提供了_____________、____________、_________、_________________，还有____________和______________。
27、枝条是由_________发育成的。花芽将来发育成___________。
28、植物可以通过光合作用制造有机物，因而叫做_____________ ；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做___________ ；而__________和 __________常常被称为生态系统中的分解者，森林中的落叶就是被它们分解的，其中的______________被分解成为 _______________，可供植物重新利用。
29、（1）胆汁是由［ ］分泌的，贮存在［ ］。
（2）②是 ，它分泌的消化液中含有消化 、 、 的酶。
30、消化道由口腔、咽、食道、胃、________、大肠、肛门等组成。
31、呼吸道各部分与相应功能用线连起来。
32、合理营养是指全面而平衡的营养． ．（判断对错）
33、下图为某农田生态系统食物网简图，请据图回答下列问题。
(1)生物学上把空气、光照、水分、田鼠、昆虫等影响农作物生活和分布的因素统称为_____________。
(2)该生态系统中的生产者是_____________。
(3)图1中鸟和昆虫的关系是_____________。图1中有_____________条食物链。
(4)国家鼓励用生物防治来治理农田害虫的原因是农药不仅污染环境，也会沿食物链不断积累。若图2表示图1中的一条食物链，则C对应的生物是_____________（填图1中生物的名称）。
(5)该生态系统中的人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农作物将会被杂草取代，这说明该生态系统的_____________能力较小。
34、如图表示呼吸系统的结构模式图，请根据图回答：
（1）______是呼吸道的起点。
（2）消化系统和呼吸系统共有的器官是__。
（3）图中[④]_____的壁上有_____形软骨支撑。
（4）[__]是呼吸系统的主要器官，是完成______的重要场所。