1、下列划线成语使用错误的一项是（ ）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害！”
B.张法官以锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现的法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义。
C.这件事错综复杂，虽经多方检查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
D.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
2、下列加点词语运用不准确的一项是（ ）
A.救援队员递过来的矿泉水，此刻成了迷路者心中的仙露琼浆。
B.当老师宣布我获得学校作文比赛一等奖的时候，我忍俊不禁地笑了。
C.日落时分，黄山峰尖穿破云雾，时隐时现，像一叶叶小舟飘荡在白茫茫的大海上。
D.在祸不单行的日子里，史铁生也没有放弃对生的渴望。
3、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．闻一多先生说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B．千变万化的大自然，让人心生无限向往，向往它的美，它的震撼，它的不可捉摸，它的神秘莫测。
C．滴水是微不足道的，但是更多的水汇聚在一起，就能形成海洋。
D．第二届中国乡村产业博览会在长沙举办，来参观的大庭广众络绎不绝。
4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.矜持（jīn） 迸发（bìng） 洗涤（dí） 发扬滋长（zī）
B.朔风（shuò） 簇新（cù） 舆论（yú） 根深蒂固（dì）
C.答理（dá） 纤维（xiān） 锃亮（zèng） 好为人师（hào）
D.找碴（chá） 供给（gòng） 执拗（niù） 摩肩接踵（zhǒng）
5、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．每个人都有缺点，比如有的人在大庭广众下会比较紧张，说话语无伦次。
B．听了李佳琪的广告推销后，大家都叹为观止。
C．在沙漠中旅行的人常会被海市蜃楼的幻象迷惑，而失去了方向。
D．他们展开了惊心动魄的对攻战，盟军一浪浪的攻势余波未尽，德军又如飓风般狂卷而至。
6、选出对下列病句修改正确的一项（ ）
A. 我们去市场买了白菜、西红柿、芹菜和很多蔬菜。（修改：将“和”改成“等”）
B. 我们青少年一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。（修改：去掉“富强”或将“强国”改为“国家”）
C. 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。（修改：去掉“砍伐”或“毁坏”）
D. 加强食品监管，直接关系到人民生活幸福指数能否得到提高。（修改：去掉“人民”）
7、下列对本诗的理解有误的一项是()
已亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A.“浩荡离愁”是指离别京都的万般愁绪汹涌而来，既有对亲朋好友的不舍，又有对人民生活的担忧；既是辞官的愤然，又是对社会的不满。
B.这首诗运用借物喻人的手法，“落红不是无情物，化作春泥更护花”形象地表明诗人的心志：虽离京却表示仍然要为国家尽最后一份力的爱国感情。
C.龚自珍曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”，他自己的创作就是最好的证明。诗中“花”喻青少年，表明诗人要为培养下一代做出牺牲。
D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。这是一种爱国精神，也是一种无私奉献的精神。
8、阅读下面文字，完成下列小题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（乙）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
【1】解释下列句子中加点词语的意思。
（1）惟吾德馨（_______） （2）无案牍之劳形（_______）
（3）人至不去（_______） （4）顾视无可置者（________）
【2】翻译句子。
（1）孔子云：“何陋之有？
（2）余稍为修葺，使不上漏。
【3】对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。
9、（1）采菊东篱下，_____________。（陶渊明《饮酒》）
（2）_____________，几度夕阳红。（杨慎《临江仙》）
（3）春江潮水连海平，___________________。滟滟随波千万里 ，___________________！（张若虚《春江花月夜》）
（4）是故_________________，教然后知困。（《礼记·学记》）
（5）古之欲________________，先治其国。（《大学》）
10、“流浪地球”主题阅读
（甲）刘慈欣小说《流浪地球》的梗概
太阳即将毁灭，过去无数岁月中作为人类精神支柱的太阳变成了死亡和恐怖的象征。比起坐以待毙，人类选择挣扎到底。庞大的地球逃脱计划开始实施。然而人类所能制造的普通尺寸人造环境无法承受漫长的逃脱之旅。所以人类只得在地球的一侧安装上巨大的地球发动机，将然个巨大地球环境圈化为移民方舟，以此逃离太阳系，前往新家园。疑惑和猜忌一度在人类当中引发叛乱之火，然而太阳最后的灭亡瞬间平息了一切，人类终于怀揣希望踏上漫长的流浪之旅。
（乙）刘慈欣在2000年度中国科幻银河奖颁奖会上的发言（节选）
《流浪地球》这篇小说是一个设想中的系列的一篇，这个系列叫“末日”，是以太阳灾变为题材，描写人类用各种方式逃生的过程。一个人的末日体验是很珍贵的，那么全人类的末日体验呢？能够带来这种末日体验的，只有科幻小说，这也是我构思这个“末日”系列科幻小说的初衷。
科幻小说能够创造一个全新的世界，在这个世界中，作者和读者都能得到现实中不可能得到的体验，这就是我热爱科幻的原因。
当科幻由爱好变成事业时，我发现有许多微妙的平衡需要掌握》这其中包括作品中科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡，而我现在的作品，正是这些平衡的结果，它们或多或少地背叛了我自己的科幻理念。对于我这样一个在科幻之路上践涉多年的作者来说，这也是一种成熟的表现。
当然，科幻文学从本质上说又的确是幼稚的，它所要表现的，是童年时代的人类面对广漠深邃的宇宙所产生的好奇和恐惧，以及探索的冲动。
在这样的宇宙面前，人类的料学和哲学都很幼稚，科幻作为表现这两者的唯一一种文学形式，浸透着稚气也就不奇怪了。未来人类的科学发展到极致，宇宙的一切毫发毕现之日，也就是科幻消亡之时。
（丙）电影《流浪地球》相关评论
电影《流浪地球》于农历大年初一上映，在上映初期排片和标房并不占优势的情况下，却实现逆袭，排片量和票房逐日提升。目前，《流浪地球》票房仅次于《战狼2》，位居中国影史排行榜第二位。
“它实现了精准的类型控制，而且达到了行业很高水准，迈出了追赶好莱坞顶级制作的一大步。”—一李兆欣（未来事务管理局合伙人）
“求编剧，人类都快失去地球了，生存才是最重要的。请别再强调这点家庭琐事和煽情烂梗，浪费了刘慈欣原作的宏大主题。——迷眼看青山
“这是一个‘愚公移山’的故事。不仅是人类自救，而且是和地球一起逃离的故事，同时，它仍然是父子故事，但父子故事放在了中国的血缘当中。”—戴锦华（北京大学中文系教授）
“爆好级好看！大刘对此片倾注了极大的心血，这是他作品改编的第一部电影，也是中国首部科幻片。大刘的作品是取之不尽用之不竭的宝库。我希望这真的能为中国科幻片的开始。”——香水瓶
“这个设定本身带来的那种悲壮甚至一丝浪漫感全被空洞到不行的台词给毁了”——qw0aszx
“科幻层面没有任何想象力可言，基本就是又让我看了一遍《红海行动》。”——L00K
【1】阅读（甲）（乙）两文，下列表述有误的一项是（ ）
A.小说《流浪地球》以“太阳即将毁灭”为背影，给读者带来一场全人类的末日体验。
B.刘慈欣热爱科幻是因为他认为在科幻中能得到现实中不可能得到的体验。
C.因为宇宙广漠深邃、充满未知，所以科幻文学永远会浸透着稚气。
D.小说《流浪地球》将整个地球环境圈化为移民方舟的情节，是科学性与文学性平衡的体现。
【2】请根据（乙）文画线处刘慈欣对科幻的认识，推断下列情节最不可能出现在大刘科幻作品中的一项是（ ）
A.一位工程师凿穿地心，建立了沟通南北半球的地球隧道。
B.人类在未来进行意识上传，植入金属支架，在世界中趋向于虚无。
C.原始人仰望星空的时间超过了预警阈值，触发了宇宙预警系统的报警。
D.吞食者准备来到地球并吞食地球人，地球人试图用地球文明感化吞食者。
【3】请结合（丙）文内容，概括电影《流浪地球》票房大卖的原因。
11、阅读下面的材料，回答问题。
材料一
日光之下无新事，2020年突然来袭的新型冠状肺炎并不是人类第一次面临传染病。作为人类历史上第二致命的传染病，西班牙流感在1918—1919年曾经造成全世界约5亿人感染，在约6个月内夺去两千五百万到四千万人的生命，比持续了52个月的第一次世界大战死亡人数还多。
记录这场灾难的一本书《大流感——最致命瘟疫的史诗》翻译者是已故的钟扬教授及其团队。
材料二
“感动中国”人物——钟扬：心怀家园的“种子猎人”
（颁奖词）
超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原；倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿，你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。
（人物事迹）
“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。2001年，钟扬来到西藏考察，被这片土地的丰富的植物吸引，想着自己那收集种子的梦想，他决定留在这里，用余生探索这个生物基因库。在援藏的16年里，他不畏艰险盘点世界屋脊的植物家底，寻找生物进化的真实轨迹，从藏北高原到喜马拉雅山区，从阿里无人区到波涛汹涌的雅鲁藏布江江畔，到处都留下了他忙碌的身影，他收集上千种植物的4000多万粒种子，填补了世界种子资源库没有西藏种子的空白。钟扬不仅在收集植物种子，也在播撒人才的种子。作为中组部第六、七、八批援藏干部，他打造“种子方舟”，重视人才建设，将高原生态学的人才梯队真正带了起来；作为复旦大学教授，他培养了107位研究生和博士后。他种的种子，早已生根发芽。
材料三
“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧。我的学生会将科学探索之路延续，而采集的种子，也许会在几百年后的某天生根发芽，到那时，不知会实现多少人的梦想。”——钟扬
【1】颁奖词有叙述、描写，有议论、抒情，请把抒情句摘抄在下面，并说说抒发了怎样的思想感情。
【2】揣摩文中画波浪线的句子，说说你对句子含义的理解。
他种的种子，早已生根发芽。
【3】在小组学习交流会上，请你结合材料，将钟扬教授的故事讲给同学听。100字以上。
12、阅读下面的文字，按要求作文。
花朵感谢暖暖阳光的呵护使它绚丽绽放，雨露感谢朵朵浮云的陪伴使它飞舞，鱼儿感谢涛涛大海的包容使它自由。而我要感谢你……
请以《感谢有你》为题，写一篇文章。
要求：①写出自己的真情实感，文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料；②不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。