1、我们的衣食住行，学习和娱乐，生活和劳动都离不开社会，人总是要生活在社会群体中，互帮互助，这说明（ ）
A．个人的生存和发展离不开社会
B．不同的社会关系，有不同的身份
C．社会的发展进步离不开个人
D．任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果
2、退而不休，85岁仍奔波数千公里到现场执行鉴定任务；每天熬夜把经典案例整理成图文并茂的PPT，只为将经验传授给后辈……他就是崔道植，全国著名痕迹检验专家，被誉为黑龙江公安战线的“瑰宝”。一系列轰动全国的重大案件的侦破，都离不开这位头发花白的老人。他把自己的一生都献给了他的事业。崔道植的事迹告诉我们（ ）
①每个人扮演着不同的角色，承担不同的责任
②生命的意义在于自身的发现和创造，在于对社会的贡献
③在现实生活中，我们要脚踏实地，在平凡中创造伟大
④人生苦短，我们要珍爱生命
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3、ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务，但在为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应（ ）
①关注现实，远离人工智能②遵守法律，维护网络安全
③听之任之，推动网络进步④理性认识，提高媒介素养
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
4、以下案例与违法类型对应正确的是（ ）
①张某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年——刑事违法行为
②王某因为刻划文物古迹被公安机关拘留五日并处罚款——行政违法行为
③李某在高铁上霸座，被处警告——刑事违法行为
④吴某网上购物，买到假货，商家拒绝赔偿——民事违法行为
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
5、中国共产党带领我国亿万人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，我们应该（ ）
①努力成为脑力劳动者，为国家和社会作更多贡献②关注国家的发展，为祖国的成就感到自豪
③看到我们在发展中取得的成绩，对祖国的未来充满信心④正视发展中存在的问题，采取积极措施
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、诗词是中华传统文化的重要组成部分，是古人智慧的结晶，很多诗词中都蕴含着丰富的人生哲理。下列对诗词中蕴含的人生哲理解读正确的是（ ）
A．日省其身，有则改之，无则加勉——自尊自信
B．不以规矩，不能成方圆——规则不是一成不变的
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖——做人要独立自主
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——关心社会发展
7、关于承担责任，有人列出了这样一个公式：承担责任=代价＋回报。这个公式说明（ ）
A．承担责任意味着付出代价，也往往伴随着获得回报
B．任何责任都可以通过权衡代价与回报选择是否承担
C．承担责任的人所付出的代价总是会大于获得的回报
D．承担责任的代价与回报主要是物质方面的付出与回报
8、下图知识结构图中，①和②处应填入的内容是（ ）
A．一般违法行为、民事责任
B．犯罪、法律标志
C．一般违法行为、最本质特征
D．犯罪、应受刑罚处罚性
9、农民工老张想讨要自己被拖欠的工资，能提供法律服务和帮助的机构有（ ）
①律师事务所 ②法律援助中心 ③人民法院 ④人民检察院
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、“送餐小哥：我没那么着急吃饭，下雨天，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系……”，这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（ ）
①能换位思考，体谅送餐小哥
②这是尊重不同劳动者的体现
③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人
④言而有信，承诺的事情一定做到
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
11、明代学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们要（ ）
①乐于实践，承担自身责任②遵规守纪，维护社会秩序
③安于本分，只需关注学习④融入社会，关注国家发展
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
12、近期“躺平”成为一个网络热词，“躺平”是指人在面对压力时，内心再无波澜，主动放弃，不做任何努力而无所作为。我们不能做“躺平”青年，因为（ ）
①人世间所有的美好梦想，都是通过劳动实现的
②每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任
③作为社会的一员，每个人首先要对社会负责任
④劳动创造财富，每次劳动都能够获得很多成果
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、突破极限精度为火箭铸“心脏”的焊工高凤林；行走在特高压线上守护万家灯火的电力工人王进；环卫工人黄忠为争创全国文明城市“四连冠”每天早出晚……对此，下列认识正确的是（ ）
①美好生活依靠不同岗位的劳动者②国家的发展是所有成年人的职责
③劳动实践比理论知识学习更重要④实干精神是创造美好未来的支撑
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、据中国青年报报道：近日，网传“兰州新区职教园区某学校有学生失踪，并发生人身伤害事故。”经当地公安机关查证，该信息为谣言，涉嫌造谣的违法嫌疑人已被公安机关依法行政拘留，并关闭了其造谣的相关网络平台。面对网络谣言，青少年应该（ ）
①尊重事实，遵守法律②顺手转发，不管后果
③冷静判断，学会查证④不经思索，一味认同
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ）
A．遵守社会规则需要他律和自律
B．在公共生活中人们没有自由
C．服从公共生活的规则是一种被迫行为
D．公共生活的规则使人的生活变得不方便
16、随着科学技术的发展，网络技术也越来越先进，还产生了很多聊天软件，这些软件发送信息的速度也很惊人，现在发条信息，下一秒别人就可以收到，就像面对面聊天一样。这体现了（ ）
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有通过网络才能让我们进行交流
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④虚拟的网络聊天没有任何现实意义
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、下面了解社会生活的方式正确的有（ ）
①小明和爸爸一起看电影《姜子牙》,交流自己的观后感
②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备
③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜
④小强在放学路上索要小朋友的钱财
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
18、“关山极寒处，四面临深谷；三季雪齐腰，十级狂风怒。”，一不小心就掉入雪坑，连宣誓都要放低声音，这是西藏日喀则军分区某边防团标沙拉错哨所官兵的巡逻路，一群20出头的小伙子们把清澈的爱灌注在祖国边防。这样的画面让无数人为之感动，并用各种方式对他们表达敬意。上述故事告诉我们（ ）
①国家利益必须依靠人民才能得到真正实现
②人民利益是国家利益的集中表现
③国家利益与人民利益是高度统一的
④维护国家利益必须要牺牲个人利益
A．①②
B．①③
C．③④
D．①④
19、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有（ ）
①放学时间，冲向食堂 ②阅览室里，轻声细语
③外出旅行，刻名留念 ④升旗仪式，庄严肃穆
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
20、图示法是表示概念关系的直观方法，下列各项概念之间关系与如图所示概念关系相同的是（ ）
A．道德与法律
B．民事违法与行政违法
C．违法与犯罪
D．主刑和附加刑
21、父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，理应不得回报。
22、有人说“互联网上有海量的信息，我们应尽情享受，无需节制。”
判断：（____）
理由：_____________________
23、观察漫画《网》
观察漫画《网》，有的人认为我们中学生应该远离网络。你认为这个观点正确吗？请说明判断理由。
24、 材料一：同学间可贵的友谊，朴实的校园生活，却偏偏有个别人将其打破。近日，浙江嵊州长乐派出所接到群众报案，称多名在校学生在就读的学校内遭到殴打和敲诈勒索，竟长达一年之久。接到报警后，民警立即展开侦查，最终抓获犯罪嫌疑人王某。据王某交代，他在2017年9月至2018年9月期间多次殴打受害人及向受害人索要钱财达1000元。
材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已经沾染上许多不良恶习。
阅读材料后，请回答下列问题：
（1）如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们应该如何依法维权？
（2）材料二启示我们青少年应如何加强自我防范、远离犯罪？
（3）2018年4月，国务院印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，要求学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，你认为学校可以采用哪些形式进行这样的专题教育？（写出两种形式即可）
25、 9月18日，“2020年国家网络安全宣传周上海地区青少年日主题活动”在上海启动，活动现场，上海市预防青少年犯罪研究会副秘书长田相夏介绍了上海市未成年人网络犯罪的现状及特征。他介绍上海市出现严重不良行为的未成年人中，52.28%的人上网主要是为了玩游戏，未成年人的主要不良行为包括沉迷网络或手机游戏、抄袭作业、打架辱骂他人、打扰课堂秩序，出现这些行为的占比分别为30.6%25%、21.6%、20.6%。
（1）犯罪行为具有怎样的基本特征?
（2）青少年应该如何加强自我防范，预防犯罪?
（3）沉迷网络已经成为了青少年的主要不良行为，这启示我们要学会理性参与网络生活，具体应该怎么做?
26、结合教材，依据材料回答问题。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。习近平主席指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”维护宪法需要我们保障宪法的实施。
（1）宪法明确规定的中华人民共和国的性质是什么？
（2）宪法规定国家权力属于谁？
（3）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，中国共产党领导人民治理国家的基本方略是？
（4）一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。说明了什么？
27、【感受社会生活】
2021年11月16日，和平中学的约四百名学生开展了社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器.京师律师事务所.富德生命人寿.全聚德集团.人民邮电出版社.盈科律师事务所.凯撒旅游.中国平安.宜信财富.新东方等企业单位。
(1)开展社会实践活动会有哪些感受？
(2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活？
28、阅读材料,回答问题.
“中国大学生自强之星”付华从小被一对农村夫妇收养.由于养父去世,养母身患重病,15岁起她便挑起家庭的重担.付华考上了河北科技师范学院后,就把瘫痪在床的养母接到了学校.她一边打工,一边学习,一边照顾养母,生活辛苦但快乐着.
（1）在上述材料中,付华履行了哪些法定义务? 享受了哪些权利?
（2）结合上述材料,谈谈公民权利和义务之间的关系.
（3）在今后的人生历程中,你打算履行好哪些义务? 为什么?