1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
3、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
4、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
8、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
10、 维护国家安全是安全部门的责任，我们青少年无能为力。
判断:
理由：
11、十八届四中全会对全面推进依法治国作出了全面部署，把建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家确定为依法治国的总目标，提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措，描绘了法治中国建设的新图景，揭开了法治中国建设的新篇章，开启了依法治国的新时代和法治中国建设的新征程。有人认为落实依法治国，建设法治国家，只要国家努力就行了。
请你对此观点进行辨析。
12、有人说：生命是属于自己的，我想放弃自己的生命，与别人没有任何关系
13、党的十八大以来，围绕2020年全面建成小康社会的总目标，党和政府把扶贫工作摆到更加突出位置，提出了精准扶贫，精准脱贫的扶贫方略。 国家主席习近平指出，让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。我们吹响了打赢扶贫攻坚战的号角，全党全国要戮力同心，着力补齐这块短板，确保农村所有贫困人口如期摆脱贫困。在扶贫路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。
阅读材料，结合九年级思想品德有关知识回答：
（1）“让几千万农村贫困人口生活好起来，……补齐这块短板”，体现出中国特色社会主义的根本原则是什么？
（2）切实完成扶贫任务对我国的发展有何重大意义？
（3）如何才能确保“在扶贫路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众”？请你认真思考并至少提出两点建议。
14、南仁东，FAST的倡导者、设计者和建设者，是FAST工程首席科学家和总工程师。FAST的落成启用，见证了南老师“心中有梦、勇敢逐梦、坚毅筑梦”的22年不平凡的历程。
在日本东京召开的无线电科学联盟大会，与会外国科学家提出，要建造新一代射电望远镜，接收更多来自宇宙的讯息，稳固西方国家在天文研究领域的霸主地位。南老师一听便坐不住了，中国要在宇宙探索中迎头赶上，从跟跑者成为领跑者，必须要搞自己的大射电望远镜！
南老师的这条逐梦之路，异常艰辛。单为FAST选址，就耗用了他12年的生命。建设FAST的理想台址是在大山深处、远离电磁干扰的山谷洼地。为了寻找这样合适的台址，南老师带着300多幅卫星遥感图，几乎走遍了中国西南的所有大山，踏遍了大山里的所有洼地。几十个大大小小的村寨，南老师去了！一些当地农民走着都费劲的山路，南老师去了！一些从未有人踏足的荒野，南老师也去了！在实地勘察了80多个洼地后，终于，南老师和他的团队找到了建设FAST的最佳台址——贵州平塘的大窝凼！
台址选好后，南老师和他的团队又开始了建设FAST的逐梦之旅。2007年，经过南老师的不懈努力，FAST列为“十一五”国家重大科技基础设施项目。从倡议到立项，时间过去了13年，大窝凼的草木愈发葱翠，而南老师的头发却愈发花白。南老师是团队的主心骨，他是一个通才，工程无论遇到什么难题，总是找南老师商量，每次都能通过南老师找到解决办法。南老师自称“战术型老工人”，长期待在施工现场，睡工棚，跑工地，爬高塔，身体力行，直接参与一线建设。克服了各种技术障碍，克服了经费缺口等重重难关。2016年9月25号，FAST工程如期完工。
南老师视FAST如生命！22年如一日，他带领他的团队在艰苦创新之路上砥砺前行，科技报国、筑梦苍穹，建成了“中国天眼”，创造了一个不可能的“奇迹”，重新标定了中国在世界天文学的地位。他留给世人的不仅是宏伟的“中国天眼”，他那宽广的人生格局和坚韧的人生态度，更是一座宏伟的精神丰碑！
为什么说他的“宽广的人生格局和坚韧的人生态度，更是一座宏伟的精神丰碑？”
15、材料一：党的十六届三中全会强调，《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保护国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法制基础。实践证明，现行宪法是一部符合我国国情的好宪法，在国家经济、政治、文化和社会生活中发挥着极其重要的作用，保障了我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。
材料二：2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法定程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针、政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这将更有利于宪法发挥国家根本大法的作用。
阅读材料后回答：
（1）为什么说宪法是国家的根本大法？
（2）十届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，说明全国人民代表大会是我国的什么机关？
（3）随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。请问，青少年学习法律知识有何意义？
16、2015年12月31日，国家主席习近平发表了二〇一六年新年贺词。其内容摘录如下：
摘录一：2015年，中国人民付出了很多，也收获了很多。我国经济增长继续居于世界前列，北京获得第24届冬奥会举办权，中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家……
（1）这些成就的取得说明了什么？
摘录二：这一年，我国领导人参加了不少国际会议，开展了不少外交活动，推动“一带一路”建设取得实质性进展，参与了联合国2030年可持续发展议程、应对全球气候变化等国际事务……国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席。
（2）上述材料体现了教材的哪些知识点？
17、 材料一：假冒伪劣口置浙江省义乌市公安局官方微博：2020年1月27日发布一则警情通报：1月25日晚，我局接到义鸟存在假冒伪劣口罩案件线索后，即刻联合市场监督管理局开展行动。目前，王某成、邵某、毛某、鲁某科等人因涉嫌销售伪劣产品罪被警方依法刑事拘留。
材料二：哄抬物价被顶格处罚：2020年1月29日，南昌市市场监督管理局对进贤县某药房有限公司开具行政处罚听证告知书，拟对其囤积口罩等疫情防控用品、哄抬物价等违法行为作出顶格罚300万元。
材料三：依法打击处理的10起网络谣言典型案例：央广网太原2020年2月3日消息：极个别网民不顾社会大局和事实真相，通过网络编造、传播、散布疫情不实信息，在社会造成一定负面影响，甚至引发恐慌。2月3日，山西省公安厅发布了依法打击处理的10起网络谣言典型案例。
根据材料回答问题：
（1）根据材料一和材料二，分析公民的哪些权利受到侵害？
（2）根据材料三打击网络谣言的案例，从正确行使权利的角度，谈谈公民如何正确行使权利？