甘肃陇南2025届初一生物下册三月考试题

1、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B．植物导管、人的血液都属于组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

2、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（　　）

A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

3、人体心脏存在瓣膜，保证血液在心脏的流动方向是（　　）

A．动脉→心房→心室→静脉

B．动脉→心室→心房→静脉

C．静脉→心房→心室→动脉

D．静脉→心室→心房→动脉

4、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

5、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是(　　)

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

6、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

7、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

8、下列有关人体构成正确的是（       ）

A．组织→器官→系统→人体

B．细胞→器官→组织→人体

C．细胞→组织→系统→人体

D．细胞→组织→器官→系统→人体

9、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．维生素

10、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是（　　）

A．细胞的重要组成成分

B．主要的供能物质

C．主要的贮能物质

D．能分解其他养分

11、鼻腔不具有的功能是（       ）

A．清洁进入鼻腔的空气

B．气体交换的场所

C．温暖，湿润进入鼻腔的空气

D．气体进出的通道

12、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于（   ）

A．血浆

B．红细胞   

C．白细胞   

D．血红蛋白

13、如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（       ）

A．甲的胚包括①②③④⑤

B．乙表示单子叶植物的种子

C．豆浆的营养主要来自⑨

D．②和⑦将发育为茎和叶

14、狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于

①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源（　　）

A．①③⑤

B．①⑤③

C．③④⑤

D．②③⑤

15、植物任何部位的活细胞都能进行（       ）

A．吸收作用

B．光合作用

C．呼吸作用

D．蒸腾作用

16、有关植物生殖发育的叙述错误的是（     ）

A．被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实

B．绿色开花植物的受精场所是在花柱内

C．花最重要的结构是花蕊

D．受精后,受精卵发育成种子中的胚

17、某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（       ）

A．含钾的无机盐

B．含钙的无机盐

C．含铁的无机盐

D．含碘的无机盐

18、小明同学测量不同植被环境下的空气湿度，记录数据如下表，下列叙述不正确的是

A．表中数据表明，中午时的裸地空气湿度最小

B．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上

C．表中数据表明，草坪也有提高空气湿度的作用

D．表中数据表明，早、中、晚不同时间段，早晨的空气湿度最大

19、下列例子中，最能说明生物适应环境的是

A．绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上

B．皮毛厚实的动物生活在沙漠中

C．一种沙漠植物有发达的根

D．叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境

20、某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（　　）

A．这是一种防御行为

B．这是动物对环境的一种适应

C．这是一种学习行为

D．动物蛰伏时不消耗任何能量

21、气体在血液中运输时，氧气与__________结合，以____________的形式在血液中运输，而大部分二氧化碳在________中运输。

22、由于制造和使用工具，使古人类的_______ 更加发达，_________ 更加灵活。

23、食物在______内分解成可以被______的物质的过程叫做消化。

24、下表是某同学的血液常规检验单，请根据表中的信息回答：

（1）由该报告单可以判断该同学可能患有     ；判断的依据是       .

（2）若某人的血清与该同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能是     血型。

25、肺与外界的气体交换是通过_______   实现的。氧气进入组织细胞参与有机物的分解， 同时释放能量的过程称为   __________。

26、如图为呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）呼吸系统由______和______组成。

（2）气体交换的场所是______，食物和气体的共同通道是______，形成“痰”器官是______，既是呼吸通道，又是发音器官的是______（填字母）。

27、小王同学患上感冒并发烧，他血液中可能明显增多的是_____，医生为他打针治疗后针眼部位会很快止血，这是_____的作用。

28、看图回答相应问题。 

（1）从图中看到，胚胎发育的场所是__，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做___。

（2）胚胎是由__分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发育所需营养物质是通过[①]__和[②]__从母体获得的。

（3）有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他头部以下的部分放在水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到了他出生前相似的环境——__中。

29、幼儿学习了敬礼动作，只要发出“敬礼”口令，幼儿迅速做出敬礼动作，这是________反射，“敬礼”口令属于________（填具体刺激或抽象语言刺激）。

30、人类有多种血型系统，其中最基本的是___________血型系统，输血一般应以输_____________为原则。

31、请将以下症状或疾病与相应的病因用线连接起来。

32、光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚。( )

33、如下图甲是反射弧结构示意图，图乙是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题：

（1）人体神经系统调节的结构基础是图[   ]_________。

（2）某同学不小心被仙人掌的刺扎了一下，产生了缩手反射。请用图甲中的字母写出缩手反射的神经冲动传导途径：______________（将字母进行排序）。若反射弧中的D已损伤，当听到语言提醒小心刺时，人体能不能产生缩手反射？_____。

（3）饭后人体的血糖浓度会升高，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_______，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。由此可知在血糖调节的过程中，既有神经调节，也有_______调节。人体血糖调节的反射属于____________反射。

（4）目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下表所示方案：

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：

①对该实验作出假设：_________________。

②该探究实验中，乙鼠的作用是_____。

③在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_________________________。

④假如按照上述方案进行实验，最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素____（填能或不能）治疗糖尿病，理由是________________________________________。

34、在我们的身体内，有着一个繁忙的“运输系统”。请根据下列人体血液循环的图示，回答问题。

（1）心脏中A处的血液只能流向右心室，这是因为A和右心室之间具有________。

（2）与血管③中的血液相比，血管④中的血液__________含量明显增加，颜色呈鲜红色。

（3）与B相连的血管①经过分支，将血液运向小肠、肾等器官，血管①的名称是___________。

（4）“B→①→C→②→A”这一血液循环路线，属于_________的一部分。（填“体循环”或“肺循环”）

（5）若某人牙龈发炎，口服消炎药，药物最先到达心脏的哪一部分？______。（填字母）