黑龙江鹤岗2025届六年级语文下册二月考试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下面加点字的读音完全正确的一项是( )

A.积(lěi)闲(sǎn)匀(chèng)

B.前(zhǎo)蚱(mà)样(mú)

C.裁(fèng)弄(hé)一烟(liù)

2、选择正确的读音

开(dèng  dēng 利(shuì  ruì)   (zhè shè)    (bīn pín) (chàn  zhàn) (lù  lòu) (qiè  xiē )    (zhú  zhuó   (liè     luè)    蝶(jiá xiá)   褐色( chì  shì)   白雪皑皑(ǎi  ái)

 

3、在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

画线句中省略号的用法是(     

A.表示想象内容的省略

B.表示说话的中断

C.表示重复的词语的省略

D.表示引文的省略

4、下列不是反问句的一项是(  )

A.不同的植物为什么开花的时间不同呢?

B.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

C.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

D.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

二、填空题(共3题,共 15分)

5、比一比,再组词

_______  壮_______  厉______________

_______  状_______  历______________

_______  架_______  骑______________

_______  驾_______  椅______________

6、用“散”字组成不同的词语,根据下列语境填空。

1)草虫的村子___________在森林边缘的小丘上。

2)每天傍晚,吃过晚饭,适当的___________有益于身体健康。

3)这一盒玻璃珠子,被妹妹打翻在地,珠子__________一地。

4)大家都自发的____________,为他让出了一条路来。

7、根据拼音写同音字。

  ______   (______蜂   采______   乌云______

  挺______)   (______史   美______   再接再______

xíng   ___ 走   模_______ ______象   _______态各异

líng   丁 ___ ____________件 心______手巧

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

fēn fāng sū xǐng xiū jiàn

 

mì fēng zǔ aì   dān wù

   

mò shēng yù gāng   qián zi

   

fèng xì zhēng qí dòu yàn

   

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课外阅读。

燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

1写出下面词语的近义词。

矫健—______   艳丽— ______

 

2第2自然段中,“春天的使者”指的是(  )

A.春风 B.桃花 C.燕子 D.泥草

3燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是( )

A.燕子在忙碌地建窝

B.燕子受到惊吓

C.燕子开心春天的到来

D.燕子喜欢在窗外唱歌

4下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料?( )

A.泥草 B.虫子 C.泥沙 D.树枝

5最后一个自然段表达了作者什么样的感情?

_____________________________

 

10、

阅读加油站

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。如有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的流线体。而流线体在水中受到的阻力最小。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

1. 根据句子意思写词语。

不需要作多大的努力就能办到。( 

2. 科学家能提高轮船航行速度的原因是( 

A. 科学家仔细研究。

B. 科学家从鲸的外形得到启示。

C. 轮船船头是尖尖的。

3. 流线体的形状是圆 尖,这种形状在水中受到的最小。

4. 这段话讲了是人类的老师

 

 

 

11、课内阅读

国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就(  )盛东西的,并(   )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1这段话出自课文《_________________》。

2在括号里填上恰当的词语。

3不改变句子意思,将短文中划线句子换一种说法。

______________________________

4选文中划线词语是描写________________的词语。从这些词语可以看出铁罐_______________,看出陶罐__________________

12、课内阅读。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1这段话写火烧云的_____________

2作者连用四个“一会儿”,是为了突出火烧云_____________。如果换成四个“有的”来连接,则突出的是火烧云_____________。可见,要依据表达的需要准确地选用词语。

3作者选用了三类词语来描绘火烧云的颜色,请你照样子分别补充两个描写颜色的词语。

重叠词语:红彤彤 _____________ _____________

混合色词语:半紫半黄 _____________ _____________

比喻色词语:葡萄灰 _____________ _____________

13、课内阅读。

军神(节选)

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,怀疑地问道:“我割了多少刀?”

“72刀。”

沃克惊呆了 失声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 按德意志的观点 你堪称军神

孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,关上手术室的门,然后注视着病人说:“告诉我,你的真名叫什么?”

“刘伯承。”

“啊……”沃克医生肃然起敬,“您就是川东支队的将领!久仰久仰,认识您很荣幸!”说着,友好地伸出了双手……

1选文出自课文______

2给空白处加上标点符号。

3选文主要写了______________________________________________

4在选文中作者是采用(   )的方式叙述的,写的是手术后(    )(    )的对话,使读者看到了一个(      )的军人刘伯承。

14、课外阅读。

好好姑妈(节选)

①姑妈不能笑的原因很简单,因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚。

②如果,她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪。

③姑妈名叫朱好好,名字中有两个“好”字,真是非同一般。她叫好好,就真的好,所有的人都说她好,想说她坏话太难了。

④好好姑妈的特点是脾气好,一天到晚笑眯眯的,就这一种表情。奇怪的是,她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦chā chà chāi)事,而是份奖赏。还有一次,她生病吃中药,我以wéi wèi)喝那苦药汁时她会皱眉头,可是,她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去,还用舌头把碗底舔了舔,真把我看呆了。

1用“√”选出文中加点字的正确读音。

2文段的第①②自然段是________描写,把姑妈比作____________________,形象地写出了姑妈______的特点。

3第④自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。

4姑妈的好脾气体现在什么地方?在正确的选项后打“√”。

A.名字中有两个“好”字。( )

B.干活时还哼着歌。( )

C.喝中药像喝果汁一样。( )

15、课外阅读

_____________

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1、短文几个自然段?

_____________________

2、第几自然段写秋天到了,菊花开了?第几自然段写秋天到了,果子熟了?

_____________________

3、填上合适的词。

)的菊花   )的苹果 )的梨

)的果子   )的葡萄 )的香味

4、把文中表示颜色的词语写下来。

______________________

5、给这篇短文加个标题。

______________________

 

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子。

1.赵州桥不但坚固,而且美观。(用带点词语造句)

____________________________________

2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)

____________________________________

3.赵州桥非常雄伟。(改为感叹句)

____________________________________

17、按要求修改句子。

1.请修改下面的句子。

最近,举行了学校许多综合性学习活动。

_____________

2.请给下面的句子改成转述句。

裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

_____________

18、读句子,按要求完成练习。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(去掉问号,意思不变)

____________________________________________________________________________________________

2.虾的腹部藏着卵。(把句子写具体,至少扩两处)

____________________________________________________________________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、用修改符号修改下列病句。 

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

④我要及时改正问题,发现问题。

20、修改下列病句。

1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。

__________________________

2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。

________________________

3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。

__________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、书面表达

春天到了,到处都生机勃勃。请你选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。题目自拟,写的时候要按一定的顺序来写,写春天植物的特征,字数300左右。

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