1、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
风靡（_____） 金箍棒（____） 俨然（____） 技高一筹（______）
身qū（______） 崩liè（______） bó（_____）斗 威风lǐn lǐn（______）
观mó（_____） 破zhàn（_______） áo（______）战
虎视dān dān（_________）
2、写出2个带有反义词的成语。
____________ ____________
写出2个带有近义词的成语。
____________ ____________
3、先将下列词语补充完整，再选词填空。
见( )知( ) 不可( )( ) 心( )气( )
死( )其( ) 重见( )( ) 万不( )( )
（1）恐龙生存在6500万年前，这个时间真是长到( )啊！
（2）随着发掘工作的推进，越来越多的文物( )。
4、读下列各组题目、结合课文内容说说这样拟题好在哪里。
①少年闰土 狼牙山五壮士 军神
②开国大典 “诺曼底号”遇难记 草船借箭
③竹节人 桥 芦花鞋
④在牛肚子里旅行“精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客
1．第①组是用文章的__________作题目，明确交代了文章的__________。
2．第②组是用文章的__________作题目，明确交代了文章的__________。
3．第③组是用文章的__________作题目，明确交代了文章的__________。
4．第④组的题目设置了悬念，可以_______________。
5、根据人物语言，猜人物身份。
（1）很多人因为燃放烟花爆竹炸伤眼睛而导致失明。( )
（2）过年期间119电话忙个不停，很多都是燃放烟花爆竹造成的，给国家和个人财产造成严重损失。( )
（3）如果大家不燃放烟花爆竹，我们工厂就会停工，我们就会失业。( )
6、课内阅读。
1．理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?
2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
7、阅读下面唐诗和宋诗，然后回答问题。
溪上遇雨(其二)
崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独睛。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
六月二十七日望湖楼醉书
苏 轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】赏析第一首诗前两句中“衔”、“喷”两字的妙处。 ________
【2】第二首诗运用了哪些写作手法？请联系全诗分析。 ________
【3】这两首诗在写景上有何不同？请简要概括。 ________
8、课内赏析
迢迢牵牛星， 。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列字词。
擢：___________________
盈盈：___________________
【3】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、_______、_______、札札、_______、______ 等，其中只有“______”是属于拟声词，其他几个都是状态词。
【4】这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：____________，___________。
【5】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。
9、课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
【1】选文运用了________（点面结合情景交融）的写法描写了开国大典的场面，具体描写了________队伍和________队伍各自赶来的场面。
【2】画“ ”句子中的“海洋”指的是____________；“波浪”指的是____________。这句话运用了________的修辞方法，突出表现了大典开始前场面的________。
【3】关于选文的大意，下列说法正确的一项是（ ）
A．群众队伍很早就入了场。
B．广场汇集了从四面八方来的群众。
C．群众队包括工人和农民。
D．到了正午，广场已经成了人的海洋
【4】“早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。”假如你是他们中的一员，请用一两句话表达自己的激动心情。
______________________
10、课内阅读。
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”
“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子。“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”
【1】选文中有一处标点符号有明显的错误，请找出来并改正。
【2】观赏姥姥剪纸，简直是一种艺术享受！文中的哪些句子可以表达出这种情感？用“________”画出来。
【3】文中用“刁难”“耍赖”等贬义词来描写“我”，是否恰当？为什么？
____________________________________________________
【4】被捂住双眼的姥姥，摸着剪的窗花形象生动、无可挑剔，这说明了什么？姥姥如此高超的本领是如何得来的？
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11、阅读
从百草园到三味书屋（节选）
A①不必说碧绿的菜畦（qí xí），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊（jí jǐ）梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏泥墙，却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（zǎn cuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远……
B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全角印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹竿来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
【1】用“√”给加点字选择正确读音。
【2】A段文字中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”，应该把这句话放在______句和______句之间。（填序号）
【3】A段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。
______
【4】说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
（1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
______
（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
______
【5】童年生活是趣味盎然的，请模仿下面的例句，根据自己的感受续写两句。
例：童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈……
______
12、课内阅读。
有中国人的地方就有豆腐。作汤作菜，配荤配素，无不适宜。苦辣酸甜，随心所欲。“它洁白，是视觉上的美；它柔软，是触觉上的美；它香淡，是味觉上的美。”
豆腐可和各种鲜艳的颜色，奇异的香味相配合，能使樱桃更红，木耳更黑，菠菜更绿。它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等没有不结缘的。当你忙碌或食欲不振的时候，做一味香椿拌豆腐，或是皮蛋拌豆腐，小葱拌豆腐佐餐，都十分可口。时间允许，做一味麻辣烫三者兼（ ）备的好麻婆豆腐，或煎得两面焦黄的家常豆腐，或毛豆烧豆腐，绿的碧绿，白的洁白，只颜色就令人醉倒了。假如就一碗蒸（ ）得松松软软的白米饭，只此一味，不令人百尝不厌么？它像孙大圣，七十二变，却傲然保持着本体。
江苏有句谚语：“吃肉不如吃豆腐，又省钱又滋补。”豆腐的蛋白质含量是牛肉和猪肉的一半，但是价钱却便宜多了，豆腐的脂肪是植物性的，和肉类所含的动物性脂肪不同，吃了不会引起血管硬化或心脏病等毛病。难怪有许多人说豆腐是‘植物肉’了。又因为它含极少量碳水化合物，所以也适宜减肥的人吃。豆腐中的钙质含量和牛奶相同，特别适合孕妇和发育中的婴幼儿吃。
【1】上面文字选自《 》。
【2】 在括号里为加点字写上正确的拼音。
【3】 写出近义词。适宜—— 保持—— 写出反义词。奇异—— 忙碌——
【4】指明修辞方法。
（1）它洁白，是视觉上的美；它柔软，是触觉上的美；它香淡，是味觉上的美（ ）
（2）江苏有句谚语：“吃肉不如吃豆腐，又省钱又滋补。”（ ）
（3）它像孙大圣，七十二变，却傲然保持着本体。（ ）
（4）只此一味，不令人百尝不厌么？（ ）
【5】 文中第二自然段主要内容是什么？
【6】概括第三自然段的主要内容，写在下面。
13、看京剧
①1995年9月7日，前门饭店梨园剧场。
②晚7时15分，能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。
③7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的________，用脚打起了拍子。
④《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人________的花枪，还有一连串的毽子小翻，都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们________，情绪高涨。
⑤掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子________地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……
【1】解释下列词语。
（1）出神入化：___________________________
（2）鹤发童颜：___________________________
【2】依次填入上文句中空格处的词语，最恰当的一组是( )。
A.轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁
B.燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主
C.歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁
D.轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主
【3】指出④段中的两个错别字，并改正过来________、________
【4】从文中用“ ”标出表现剧场内观众很多的句子。写在下面的横线上。
___________________________
【5】“掌声，春雷般的掌声”一句的修辞方法是_____和______，作用是
______________________________。
14、阅读理解。
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车， 看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶， 扶着椅子，一步一步稳重地向前 nuó dòng 脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时， 他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后， 他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》<溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎 感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一 句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fēn 之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
【1】将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
níng zhòng_____ nuó dòng_____ qīng cuì_____ qì fēn_____
【2】从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：_______________________
陈述句：____________________________
【3】“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
_________________________
【4】文中的乞讨者是一个怎样的人？
____________________
15、他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句）
_________________
16、按要求完下列句子。
（1）她大眼瞪着 很委屈地说 别羞 大姐姐 我也是女孩儿（给句子加上标点）
（2）他的小嘴撅起来。（改为比喻句）
（3）火辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。（仿写排比句）
（4）啊，真是菊花茶，甜甜的，带着一股花的馨香。
（改为感叹句）
（5）爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”
(改成第三人称)
（6）把原句改成下面的句子行吗？为什么？
原话：该要的钱，一分不能少；不该要的钱，一分不许多。这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。
改后：这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。
17、按要求改写句子。
1.一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）
2.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。（改为肯定句）
3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。（改为“被”字句）
4.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为转述句）
5.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）
6.天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话）
18、句子大观园
1．新冠病毒被勇敢的白衣战士打败了。（改为“把”字句）
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2．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄。 （缩句）
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3．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
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19、我能按要求写句子。
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。（改为转述句）
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（2）这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
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（3）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩成8字句）
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（4）地球之外有生命存在，是人们一直探索的宇宙之谜。（修改病句）
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（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿照《花之歌》的表达方式描写雪）
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20、按要求写句子。
1．既然已经“绝迹”了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢？(改为陈述句)
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2．你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)
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3．同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。(改为“被”字句)
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4．并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)
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21、快乐作文、妙笔生花
生活或学习中，最令你引以为傲的本领是什么？关于这项本领，又发生过哪些故事呢？请把你的这项本领和发生的故事分享给大家。题目自拟。
要求：1．按照一定的顺序写。2．详略得当，语句通顺。3．书写规范、整洁。